教育工作调研报1.docx

1、教育工作调研报1安国中心小学教育工作调研报告一、 教育布局与学校管理体制（一）教育布局1.基本情况：安国中心小学始建于1932年，是一所六年制完全小学。位于安国乡政府以东约200米，312国道南侧。学校设8个教学班，现有学生387名，教师15名。学校服务于安国、东沟、土桥（甘掌社）、白杨林等四个村社及安国街道外来经商人员子女。服务半径8千米，面积约 平方公里，服务区内人口总计4686口人。学校占地面积7683平方米，建筑面积1634平方米，其中教学楼一栋944平方米，教室两栋240平方米，微机室一栋120平方米，教师办公室两栋240平方米。厕所一栋90平方米。服务区内还有一所甘掌初小，位于土桥

2、村甘掌社。距我校约2公里，设一年级一个教学班，学生11名。由一名教师任教。校舍破旧。按现在情况来看，学校用房相对短缺。班额较大（最多一个班62名学生），分班没有教室内教师办公室不足。2布局调整：按区政府学校布局调整规划安排，经调查次项工作存在以下困难和问题：生源增多，学校现有占地面积不能满足学校发展的需要且四面没有扩展的空间。服务区多为山、原、区。农民收入低，孩子上小学成本增加，增加了农民负担。服务半径扩大，大多数学生上学较远。10岁左右的孩子生活自理能力较差。寄宿在学校存在问题较多。（二）学校管理体制1.管理体制：学校全面实行教师及校长聘任制。管理体制由区教育局直管，学区具体负责实施，实施一

3、年多来，职责明确。学区能经常性地深入学习，了解教师工作生活状况，监督检查学校的教育教学工作。对全体教师能客观公正地进 评价及考核，调动了教师的工作积极性。2.校长负责制：自实行聘任制以来，校长能直接对学区负责。在内部管理中有较强的责任心。存在的问题：校长负担较重，除搞好学校管理工作外，还要搞好基本和别人同样多的教学工作，难免有点力不从心。实行了校长负责制，所以一切事都要找校长。本应由具体的相关人员完成的工作产生顾此失彼的现象。3.教师聘任制实行及效果：本学期实行了教师聘任制，调动了广大教师的工作积极性。教师的敬业与奉献精神进一步增强。给学校管理带来了一定的好处。4.学校未来发展规划：利用两年时

4、间狠抓质量形成的环节管理。使学校教育教学教学质量稳居全乡首位。抓好学生的行为习惯教育。培养学生具有健全的人格。抓好学校的特色教育，包括英语口语教学及交流，第二课堂培养了学生的特长，开展读书活动，加强教研教改工作。提高教师的课堂教学水平，开展校本课题研究。二、队伍建设及教师成长 （一）校长队伍建设校长聘任制实行后，对校长的工作起到了有效的督促作用，但也存在许多问题：在教师聘任制的实施过程中，校长究竟起了多大的作用；校长的管理水平及能力有进一步的提高。（二）教师队伍建设1.基本情况：我校共有15名教师。其中男教师6名，女教师9名。50岁以上2人，3050岁4人，30岁以下9人。年龄结构较为合理。从

5、学历情况来看，本科以上学历2人。中师及以下学历2人，其余为大专学历。职称为中级职称4人，其余为初级职称。2.教师的管理主要依据学区下发的各种制度及常规，学校制定了相关的制度由校长具体负责对教师进行管理，存在的主要问题：计算机、音乐等专业教师奇缺。制约了学校的发展。受教学成绩等因素的影响，教师的教学行为存在如：重智育，轻德育，随意增加学生的作业负担，体罚学生。利用休息时间补课等许多问题。师德建设方面，学校仅仅局限于对发现的问题给教师指出来令其改正，学习停留在表面。缺乏制度的约束。教师最缺乏的是敬业与奉献精神。教师岗位培训主要以提高教师的课堂教学能力为主。每学期都开展了一定数量的示范课活动，但对教

6、师的专业化成长及发展来说，这方面做的很欠缺。过去5年本校只有一名教师退休，而调出调入的也相对较多，这与本校特殊的地理位置不无关系，如果真正要实施布局调整方案，未来5年师资需求大约在20人左右。所需教师为青年教师10%以上，专业以英语2名、语文6名、数学6名、计算机2名、音乐2 名、体育1名、美术1名。教师队伍建设的基本经验和主要问题。基本经验 ：通过学习，80%以上的教师能按学校的制度来要求自己；通过培训，青年教师能较快地成长。课堂教学水平有较大幅度的提高；对教师的严格要求就是对学生及家长的高度负责。存在的问题：强化了质量意识，教师普遍存在智育轻德育及日常行为习惯的养成教育；部分教师的忧患意识

7、不强。不主动学习现象较严重；师资质量相对不足，工作任务较大。（三）教师培训1.校本培训方面：主要经验：学校能全面安排大多数教师组织培训，通过培训教师对学科及专业知识有了一定的印象，在某些程度上促进了教师的专业成长，存在的问题;由于受很多事务的影响。很多校本培训都无法按期进行。教师学习态度不端正，认为所学知识与自己无多大关系，有应付现象。无专业人员讲授，层次不高。不能调动起教师的积极性。2.资源中心建设方面的意见和建议：资源中心应在学区领导下定期开展活动，妥善安排学习内容并聘请有专业特长的人员来中心讲课，制度一定的考核及评价细则，从而提高培训的实效性。3.教师专业成长的途径及考核办法：加强教师培

8、训，采取“走出去”“请进来”的办法，更重要的是走出去，看看先进学校的教研及研讨活动。集体备课，课题研讨等开展情况，学回经验在学校尝试推广。4.建立省级和区级培训中心很有必要，从而要加大培训的力度。人员可以聘请省、区级专家讲课，经费可以向参加培训人员收取一定的培训费，要注意培训的实效性，促进教师的专业成长。三、教学科研与教育质量评估、督导（一）教学科研：1学校承担课题情况：这一部分内容对我校来说是一个空白。存在问题：不知道如何开展开展课题研究。缺乏一个引领的人才。2.校本教研：实施情况，每学期每个教师安排了一节示范课，所有教师参加听课，在一定程度上提高了教师的课堂教学效率。组织了几次教学研讨活动

9、。成长在问题：教研活动内容较单一，只停留在简单的听课、说课、评课上，教研活动几乎没有实时性。3.新课改实施情况新课改实施后，通过大量的理念培训，观看课堂实录光盘，教师的课堂教学水平有了较大幅度的提高，教学理念得到了更新。对学校的发展特别是课堂教学水平的提高起到了较大的促进作用。（二）教育质量评估与督导1.学校的办学理念是：制度了二十几种规章制度，基本能按制度要求所有教师。学校设有总务处、教导处、（下设语文、数学、英语三个教研组）机构健全。各个处均按自己的职责及安排开展活动。2.学校学籍由教导处管理，另外，学区也保留有一份，招生主要为一年及新生从中心幼儿园录入。凡在幼儿园上了大班且年满六周岁的孩

10、子全部入学。另外，甘掌初小一年级升入二年级的学生也全部在我校就读。3.学校作息时间为早上7：50-12：05，中午1：30-4：30；每天在校时间为7小时15分钟。学生的作业分为在学校完成的正式作业和家庭作业两部分。正式作业大部分科目作业量适中。90%以上的学生能按时完成。家庭作业部分科目作业量较大，开家长会部分家长有意见，我们也进行了要求，情况有所改变。但估计与上面的要求还有一定的差距。课外活动：学校没做过多的安排。主要由学生自己去玩。健康体质测试本学期组织全体学生进行体检一次。4.贯彻教育方针方面，学校按大纲规定开足开齐了各门课程。所有课程均有教案或计划。大部分科目能按要求去上。但也存在许

11、多问题：音、体、美、科学等课程教师思想上不重视，大部分没按计划内容授课。部分课时被语文、数学、英语课挤占。5、文体活动本学期开展的较少，组织了一次庆国庆朗诵比赛、一次拔河比赛、一次六年级篮球比赛。健康教育活动主要要求学生写了几篇作文。另外，心理健康方面主要要求班主任有针对性地上好思品课，针对学生在校出现的异常情况做好个别辅导，帮助他们健康成长。6、德育工作是学校工作的大事，但是，我校对这方面的工作重视不够，出现了较少的问题，目前已引起了学校的重视。打算在下学期开学，将德育工作列上主要的议事日程。在学生中广泛学习小学生日常行为规范；上好每节思品课；开展“讲普通话，做文明学生”活动，并开展有关的评

12、选活动，制止不文明行为。7、近5年来，学校的教育、教学质量稳步提高。2008年全校教学成绩综合排名居全乡第三，2009年跃居全乡第一。而且，我们有信心保持住这一成绩，近几年来，学生巩固率100%，毕业率100%，及格率及优秀率均有所上升。升学率有没按要求而完不成的现象。8、教育质量绩效考核办法，我觉得学区制定的办法较为合理，已经在全乡范围内实施，能较准确的反应每个教师的业务工作及教学情况。建议进一步细化，进行综合考核及排名，增强教师的竞争意识。9、教育督导工作相对来说较薄弱，建议：从时间上保证对所督导的学生全日跟踪，内容涉及到学校的方方面面，及时反馈给学校，帮助学校进步。做好复查工作。四、教学

13、设备及校园信息化（一）教学设备1、学校准备了较为齐全的教学仪器及设备，有专人管理，但使用率不高，原因是：（1）校舍紧缺，没有专门的实验室：（2）部分设备较陈旧，（3）教师对仪器了解较少，个别教师有懒惰思想，近年来学校对这方面的资金投入也较少。2、图书室建设方面教学楼投入使用后，学校正式组建了图书室，清理并登记了所有图书，图书室有专人管理。存在的问题：（1）学校近年来对图书浅添置较少，资金投入不足，图书相对陈旧，（2）没能按时开放图书室，图书开展不正常。计划：（1）下学期制定图书室有关制度，按时开放图书室，供师生借阅，（2）每学期图书购置经费支出不少于4000元，（3）购置一定量的教师专业成长方

14、面的书籍，并的，制定有关专业学习方面的制度，供教师学习。（二）校园信息化1、基本情况： 学校现有计算机24台，其中能正常使用的17台，有三台可供教师办公使用，按接了校园网。配有计算机室一个，配有远程教育模式二设备一套，在信息化教学中主要做了如下工作：（1）利用现有资源四至六年级每个班每周设两节信息计算机课（2）能利用网络资源查找资料并应用在教学中。存在的问题：（1）无专业计算机教师，不能保证设备正常运转。(2)信息技术培训相对滞后，教师上机操作的水平普遍不高。 2 远程教育项目拥有模式二设备一套，90%的教师均能用运资源上课 ，存在的问题：无专业教师，对设备的保护不到位，致使设备陷入瘫痪状态，

15、近一年来基本没有使用。3 制约学校信息化发展的主要问题：（1）无专业教师，对本校信息化教育的引导不够。（2）教师很少进行相关的专业培训 ，操作水平较低。（3）设备维护更不上，部分设备跟不上（4）无多媒体教室.4学校信息规划：（1）积极向上级争取计算机专业教师（2）下学期建成多媒体教室一个并投入使用，提高设备的使用效率（3）建立多媒体资源库保证所有科目均有资源，在课程表上安排一定量的多媒体课并抓好落实（4）加大对教师力度的培训提高教师的水平并与年终进行这方面的考核（5）每学期进行信息化的经费不少于5000元。五 校舍安全与学生管理 （一）校舍安全学校现有学生387名，占地面积 平方米，现有建筑物

16、七栋，其中教室两栋分别为120平方米，一栋建于2007年安全。一栋建于1984年较安全，微机室一栋120平方米建于1999年较安全，教学楼一栋944平方米。建于2008年安全。厕所一栋90平方米，建于2007年安全，校舍相对来说较缺，前一段时间初步实施了校安工程规划，如果按规划实施，5年后学校的面积将有较大的改变。（二）学生管理1学生每天在校五天时间，每天七节课，每周35节课每天在校时间为7小时15分。2学生课业负担总体来说较重，据上面的要求有一定的差距，学校需完成的正式作业量较少，90%以上的学生不能按时完成正式作业，但家庭作业相对来说较多，大多数班级家庭作业军控制在一小时内，但也有超过一小

17、时的。原因：（1）部分教师观念没改变，重复作业，加重学生负担。（2）部分教师把上课本因掌握的内容没能让学生及时掌握，导致课外负担重。（3）为完成质量目标大部分教师布置了较多的作业，目的是让学生通过复习掌握所学知识。3学生成绩的评定主要依靠分数来衡量，德育成绩及学生的平时表现量化打分，语文、数学、英语根据考试成绩作为本门功课的成绩。4学生每学期考试安排考试的科目及考试次数如下：科目思品语文数学英语科学音乐体育美术信 息技 术考试次 数144411111其中语文数学英语，实行月考制，其余科目每学期末检测一次。5利用资源提高学习效率方面的建议：（1）要维修好为教设备接受并利用电教资源上好多媒体教学课

18、，制定相关制度，抓好落实，提高学生的学习兴趣（2）开放图书室并投入一定资金更新图书，扩大学生的阅读视野（3）扎实备课提高课堂教学效率。6学生管理：学校对学生的管理班内有班主任全权负责，包括学生的纪律、思品、卫生等方面。学校主要由值周员负责，学校少先队大队部协助值周员抓好本周纪律学习卫生及安权工作，并量化考核评比。周一公布上周名次并进行周总结。对存在的问题班主任利用周一班会解决，效果较好。德育工作有班主任主抓，班级内部设立了好人好事登记薄级学生德育表等表册，并制定了相关制度。8留守儿童的教育在学校工作中越来越凸现出重要性。学校的留守儿童教育工作现在所在摸索阶段 ，现在学校正在抓的工作有：（1）摸

19、清了底子，并造册登记（2）要求班主任及科任教师要多和留守儿童交流，了解他们在学习生活上的困难（3）适时开展活动。留守儿童面临的工作问题;(1)留守儿童的家庭都较困难，需要在生活上救助的太多。（2）代理监护人普遍年龄较大并且文化水平不高，在学习上不能对孩子进行辅导，更不要说进行心理辅导了（3）大多数学生在校外租住民房读书，条件艰苦，有些甚至无人监护。9加强学生管理工作的建议：（1）学习小学生日常行为规范，进一步规范学生的言行。（2）切实发挥思品课的作用，教师注重思品课的施效性（3）学校进一步细化学生德育评价方案，加大检查力度。六 幼教工作1现状分析我校80%的安国中心幼儿园升入一年级的，从近几年

20、情况看，经济发展了，农民对学校教育的要求越来越高了，尤其是幼儿教育，家长和学校的矛盾更为明显。一方面家长要求高质量的教育，另一方面学校的发展不够满足家长的要求。从幼儿教育的现状来看，幼儿园两名教师，一名是小学教师，年龄在50岁左右，另一名师范毕业20岁左右，师资力量相对薄弱，从管理方式上，不太适合幼儿园的孩子，这与经济的发展与家长的需求之间的矛盾越来越大。建议：（1）抓好幼儿园的基础设施建设及配套建设。（2）借鉴市区幼儿园模式制定有关制度即对孩子的评价方式（3）调派幼儿专业教师任教，彻底改变现状。七 项目建设根据区2015年学校布局规划，我校是本乡保留的5所学校之一，所需教学楼一栋2851平方

21、米，宿舍楼一栋3465平方米，办公楼一栋448平方米，食堂一栋1748平方米，锅炉房一栋100平方米。厕所一座282平方米，占地面积还需要20000平方米总计造价近1600万元，不包括配套设施。八 经费问题：1现行教育经费保障制度，基本解决了学校办公经费困难，如果没有维修与建设，学校的办公经费基本可以满足学校的正常开资，经费诶有学区统一管理，支出要学区统一审核进账，开支透明，监管到位，能把所有经费用于教学方面 。2“两免一补”政策实施五年来，学校始终做到公正公开透明，完完全全把党的惠农政策惠及到学生家长手中，近几年来年了所有学生的学杂费、课本费。另外公开公正的按规定下发了贫困寄宿生的生活补助，让家长心服口服，无一例家长上访实件。 3解决学校教育质量不足的建议：（1）由区上统一部署按轻重缓解及需求，做好学校的维修及校舍的建设工作（2）学校的大型配备及设备上级主管部门安排周转的资金统一解决，减少学校这一方面的开支。