闵行区初中毕业升学体育考试工作实施方案.docx

1、闵行区初中毕业升学体育考试工作实施方案附件：2014年闵行区初中毕业升学体育考试工作实施方案为贯彻落实中共中央 国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见（中发20077号），根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合上海市中小学生综合素质评价方案（试行）和上海市初中学生学业评价工作方案（试行）的相关规定，根据上海市教育委员会关于印发2013年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案的通知精神，制定2014年闵行区初中毕业升学体育考试（下称“体育考试”）工作实施方案。一、体育考试的目的和意义实施体育考试是全

2、面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到上海市中小学体育与健身课程标准（以下简称课程标准）规定的初中生学习体育的基本任务和国家学生体质健康标准的基本要求，促进学生身心健康发展。二、体育考试的原则和要求体育考试坚持“客观、安全、公开、公正、公平”的组织原则，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用，坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向。实施体育考试应与学校

3、体育课程教学相结合，与实施国家学生体质健康标准相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合；要有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革的发展。三、实施对象2014年具有参加初中毕业升学考试资格的本区应届初中毕业生，本区户籍在外省市就读且初中毕业回本区升学的毕业生，本区往届初中毕业生以及跨区县报考的应届初中毕业生。四、考试时间与地点（一）统一考试时间和地点：统一考试时间为4月11、12、13日（闵行区教育学院附属梅陇实验学校【高兴路389号】）；游泳项目的考试时间为4月10日（七宝中学游泳馆【农南路22号】）。（二）补考时间与地点：补考时间为4月19日，补考地点为闵行

4、区教育学院附属梅陇实验学校【高兴路389号】，游泳项目的补考地点为梅陇镇文化体育中心【高兴路108号】。五、体育考试的内容和结构（一）结构和分值2014年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。1.体育统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。2.日常考核由体育与健身学科考试成绩和国家学生体质健康标准综合评定结果两部分组成。其中体育与健身考试成绩满分为6分（九、八、七年级各为2分），国家学生体质健康标准综合评定结果满分为9分（九、八、七年级各为3分，九年级按照原国家学生体

5、质健康标准评分标准评定）。（二）内容与项目1.统一考试（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）游泳（男、女生均为200米）（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越（4）第四类项目：篮球、排球、足球每位考生应参加4类项目的考试，全部项目除有特殊规定外原则上必须在当天内连续完成。每位考生可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报后在另三类项目中选1个项目（不能与原

6、选项目重复）替换第一类项目参加测试，其成绩以实测项目的成绩分值计。2.日常考核（1）平时体育考试项目七年级 第一学期 1000米跑（男）， 800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术 第二学期 50米跑，实心球，跳绳，双杠八年级 第一学期 1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球第二学期 50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）九年级 第一学期 1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术 第二学期 50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越（2）国家学生体质健康标准综合评定项目七年级 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男）， 800米

7、跑（女），坐位体前屈，50米跑八年级 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男）， 800米跑（女），握力体重指数，跳绳九年级 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男）， 800米跑（女），引体向上（男），仰卧起坐（女），立定跳远六、成绩评定和报送根据课程标准初中教学要求和国家学生体质健康标准的评分标准，结合本市初中学生体质现状的总体水平，市教委制定了2014年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求（见附件1、2）1.成绩评定考生的体育考试成绩由统一考试成绩（满分15分）和日常考核成绩（满分15分）之和，计入升学考试的总分。（1）统一考试成绩统一考试成绩按照市教委下发的201

8、3年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求执行。（2）体育与健身学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数，即为学期考试成绩；学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2，即为学年考试成绩，其换算日常考核成绩标准：85分100分 得2分 75分84分 得1.5分60分74分 得1分 59分以下 得0.5分（注：学期考试成绩计算出现小数点，保留2位；学年考试成绩计算出现小数点，按“四舍五入”原则处理）（3）国家学生体质健康标准测试成绩，按照其规定的评分标准、各项目权重和等第进行评定。国家学生体质健康标准测试成绩换算日常考核成绩标准：优秀 得3分 良 好 得2.5分及格 得2分 不及格 得

9、1分（4）日常考核成绩中的体育与健身学科考核由学校负责予以评定，国家学生体质健康标准测试由各区县教育局负责组织评定。日常考核评定结果应及时告知考生，并以班级为单位汇总成绩信息，经校长签字并加盖学校公章，一式三份送闵行区教育局审核。2.成绩报送统一考试成绩由闵行区体育考试领导小组负责实施，考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告，并由考生本人签字确认，经测试人员签字后，以学校为单位统计成绩信息，并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后，一式三份，一份送区县中招办，一份留闵行区教育局，一份送市教委体卫艺科处。七、特殊考生的考试及成绩评定（一）因残、因病考生免考或缓考的规定1.因残疾、伤病免修

10、体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表（见表一），并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。2.因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生，由学生本人提出书面申请，经学校或考场负责人签字同意，可予以缓考。上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育考试，须由考生及其家长提出书面申请，附本市三级医疗机构出具的相关证明，经学校和闵行区体育考试工作小组同意后，方可参加体育考试。缓考者应参加4月19日（周六）在闵行区教育学院附属梅陇实验学校组织的补考，补考仅限一次。每位考生的全部项目除

11、有特殊规定外原则上必须在当天内连续完成。如因伤病仍不能参加补考的学生，须按规定程序办理免考手续。（二）对因残、因病免考考生的认定学校对申请免考的考生按相关规定进行初审，汇总后报闵行区体育考试领导小组；领导小组组织医学专家对因残、因病申请免考的考生统一审核，通过审核的考生名单进行公示；公示无疑义的考生准予免考。申请表及审批材料存入学生档案。（三）因残、因病免考考生的成绩评定办法1.因残疾并全部丧失运动能力，获准免考的学生，按教育部有关规定，其升学体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。2.因伤病在七、八、九年级体育与健身课程全程免修及

12、免考的考生，其体育考试总成绩，按学籍所在学校日常体育考核平均分及统一考试满分的60%（即9分）之和计算。因伤病在初中阶段部分学期体育与健身课程免修的考生，其免修学期日常考核成绩按学籍所在学校平均分计算，其它学期日常考核成绩按其实际分数计算，如因伤病不能参加统一考试，获准免考后其统一考试成绩按统一考试满分的60%（即9分）计算。因考前或临场发生伤病不能参加统一考试，缓考后仍不能参加考试并获准免考的考生，其体育考试总成绩，按其日常体育考核实际分数和统一考试满分的60%（即9分）之和计算。因伤病获准单项免考的考生，其该项目成绩按该项目统一考试满分的60%计算。（四）具有本市户籍，在外省市就读且初中毕

13、业回沪报考的考生、本区往届初中毕业生、跨区县报考学校的考生的体育考试具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生以及本区往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、实施国家学生体质健康标准等评价情况的证明材料，由闵行区初中毕业升学体育考试工作领导小组，按实际情况计算日常考核成绩。同时，上述毕业生须参加2014年的体育统一考试，计算其统一考试成绩，两项成绩之和即为考生体育考试成绩。具有本市户籍在外省市就读学生，因特殊情况无法返沪参加体育统一考试的，由学生或其家长提交书面情况报告，其体育统一考试分值以满分的50%（即7.5分）计。跨区县报考学校的应届

14、初中毕业生，其日常考核成绩和体育统一考试成绩，由学籍所在学校和区县予以评定，并将成绩报市教育考试院中招办。八、体育考试的组织与管理（一）统一考试：由闵行区教育局统一组织实施。（二）日常考核的组织实施和管理1.各校应根据市教委教研室规定的各年级考试内容和项目，严格要求体育教师按照学期教学计划和单元教学内容，在单元教学结束时对学生进行考核，并就测试标准、方式和结果实事求是地评定，不得弄虚作假，有条件的学校应组织3名体育教师参与评分。发现违纪违规现象，学校要及时处理。2.学生每项测试成绩应及时告知学生本人，学期结束时，在体育教研组统一组织下对各项考试成绩汇总评定，经教导处确认后，公示评定结果，同时应

15、记录在上海市学生成长记录册上。学年结束前，将评定结果及时输入上海市中学体育与健身学业评价数据库，上报区县教育局相关部门，不得更改。3.国家学生体质健康标准测试工作由闵行区体质监测中心负责在上一年10-12月份组织实施，以各校为测试点统一测试器材进行测试；并在当天将测试数据输入国家学生体质健康标准上报软件并上报区县教育局相关职能部门，不得更改。4.各校应切实加强体育考试工作的领导。学校应成立初中毕业升学体育考试工作领导小组，制定学校体育考试工作实施方案，制定各项应急预案，落实各项应急措施，认真做好初中毕业体育考试的宣传、报名、组织和实施工作，建立体育考试的复核和仲裁制度，确保考试工作安全、公平、

16、规范。（三）体育考试成绩的复核与仲裁考生对日常考核成绩有异议的应在成绩公布之日起3天内向学校提出书面申请，由学校予以复核。考生对统一考试成绩有异议的，本人应在测试现场，向测试裁判反映或向体育考试仲裁小组提交书面申请，由仲裁小组予以复核。逾时不再受理。（四）严格体育考试的监督各级部门要设立体育考试咨询站和监督电话，及时准确地解答考生及其家长提出的问题，正确引导考生参加体育考试。考生对考试工作中出现的各类违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为，有权直接向区县或市体育考试领导小组反映，一经查实，按有关规定严肃处理。闵行区初中毕业升学体育考试监督电话：021-64880635（五）各校应加强对相关教师、学

17、生、家长的宣传和教育工作。学校要结合考生的体检情况，严格把关，与家长一起做好“对学生心肺功能及其它身体健康状况的全面了解”工作，教育学生并提醒家长实事求是，既不能隐瞒病情，也不能虚报病情，以防意外事故发生。对于在考试中出现的违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为，要按照有关规定予以严肃处理。（六）各校应落实好体育考试的有关经费保障工作。本区初中毕业升学体育考试经费学校部分由学校在事业费内安排。九、未尽事宜，另行通知，本实施方案的解释权属闵行区教育局。附件：1、上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准2、上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准3、有关表格填报说明 （表一）上海市初中毕业

18、生残疾或伤病免予体育考试申请表（表二）初中毕业升学体育考试免考名单汇总表（表三）初中毕业升学体育考试缓考名单汇总表（表四）初中毕业升学体育考试(日常考核)分值登记表（表五）初中毕业升学体育考试选测项目人数统计表（另行下发）（表六）闵行区初中毕业升学体育考试成绩记录表（另行下发）闵 行 区 教 育 局二0一四年二月二十日附件1：上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准一、男生部分项目考试成绩评定项目分值1000米跑(分秒)200米游泳（分秒）篮球（秒）排球40秒/次50米跑（秒）25米游泳（秒）足球运球（秒）立定跳远(米)双手头上前掷实心球(米)一分钟短绳（次）引体向上（次）100334”

19、436”20457.122.07.52.499.701801195342”448”21437.223.08.42.419.401751090350”522407.324.09.42.339.10170985355”512”23377.425.010.12.258.8016580400”524”24347.526.010.82.208.50160875405”536”25317.627.011.62.158.2015070410”548”27297.728.012.42.107.90140765415”629267.929.013.22.067.6013060423”612”31238.130.

20、014.12.027.30120655431”624”33208.331.014.51.987.0011050439”636”35188.532.014.71.946.70100545447”648”37168.733.014.91.906.409040455”739148.934.015.11.866.1080435503”712”41129.135.015.31.825.807030511”724”43109.336.015.51.785.5065325519”736”4589.537.015.71.745.206020527”748”4769.738.016.01.704.9055215

21、535”84959.939.016.51.664.605010543”812”51410.140.017.01.624.304515551”824”53310.341.017.51.584.0030二、女生部分项目考试成绩评定项目分值800米跑(分秒)200米游泳（分秒）篮球（秒）排球40秒/次50米跑（秒）25米游泳（秒）足球运球（秒）立定跳远(米)双手头上前掷实心球(米)一分钟跳绳（次）一分钟仰卧起坐（次）100319”456”26458.125.08.11.996.801805095327”508”27438.226.010.21.936.601754790335”520”28408.3

22、27.012.31.876.401704485340”532”30378.428.013.61.816.201654180345”544”32348.529.014.91.776.001603875350”556”34318.630.016.21.735.801503570355”608”36298.831.018.01.695.601403265400”620”38269.032.019.81.655.401303060408”632”42239.233.021.61.615.201202855416”644”46209.434.021.91.575.001102650424”656”501

23、89.635.022.11.534.801002445432”708”54169.836.022.41.494.60902240440”720”581410.037.022.71.454.40802035448”732”621210.238.023.01.414.20701830456”744”661010.439.023.31.374.00651625504”756”70810.640.023.61.333.80601420512”808”74610.841.023.91.283.60551215520”820”78511.042.024.21.233.40501010528”832”824

24、11.243.024.71.183.204585536”844”86311.444.025.21.133.00306三、垫上运动考试成绩评定1.考试内容：男生：前滚翻分腿起（3分）前滚翻（1分）头手倒立（4分）前滚翻成蹲立，直立（2分）。女生：前滚翻分腿起（3分）前滚翻直腿坐（1分）后倒成肩肘倒立（4分）前滚成蹲立，直立（2分）。2.评价标准：男生9.010分：分腿起时直膝分腿，头手倒立一次完成，静止2秒钟，身体充分伸展，前滚翻起立无附加支撑。整套动作连贯，方向正确。7.58.9分：分腿起时膝微屈，头手倒立一次完成，静止1秒钟，身体伸展，前滚翻起立略带支撑。整套动作连贯，方向正确。6.07.4

25、分：分腿起时屈膝，头手倒立一次完成，未能静止，前滚翻经支撑成蹲立，整套动作有停顿。女生9.010分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，静止3秒钟，伸髋并腿直膝；前滚翻成蹲立无附加支撑，整套动作连贯，方向正确。7.58.9分：分腿起时膝微屈，肩肘倒立一次完成，静止2秒钟，身体微屈，前滚翻成蹲立略带支撑。整套动作连贯。6.07.4分：分腿起时屈膝，肩肘倒立一次完成，静止不足2秒种，屈髋屈膝，前滚成蹲立明显手撑垫。3.基本要求：每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。4.场地器材：体操垫3张，每张垫子长小于2M，宽不小于1M，并纵向相连摆放。四、单杠考试成绩评定1.测试内容：男生

26、：跳上成支撑（1分） 一腿向前摆越成骑撑（3分）前腿向后摆越成支撑（3分）后摆下（3分）女生：跳上成支撑（1分） 一腿向前摆越成骑撑（3分）前腿向后摆越成支撑（3分）前翻下（3分）2.评价标准：9.010分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时直膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体后落地平稳。女生前翻两脚落地轻且近杠。7.58.9分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时屈膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地轻且稍离杠。6.07.4分：直臂顶肩支撑，推杠移重心单腿摆越不协调且屈膝，支撑不稳定。男生两腿后摆高度低于杠面，推杠展体不明显，落地

27、平稳。女生前翻两脚落地重，远离杠。3.基本要求：每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。4.场地器材：低单杠，高1.10 M1.30 M，具体高度由学生自定。杠下和两侧放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。五、双杠考试成绩评定1.测试内容：男生：跳上成分腿坐（1.5分）分腿坐前进一次（3分）两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆（2.5分）前摆下（3分）。女生：跳上成分腿坐（1.5分）分腿坐前进一次（3分）屈膝弹杠，前摆并腿进杠，后摆（2.5分）前摆下（3分）。2.评价标准：9.010分：跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧；前进时直腿，经展髋滑杠顺畅；进杠过渡圆滑，前后摆动一次、顶肩直臂高而稳；前摆下时直腿有挺身过程，落地平稳。整套动作熟练、协调。女生屈膝弹杠有力，并腿直膝进杠，动作协调。7.58.9分：跳起紧接举腿过杠分腿坐；前进时两腿基本伸直，滑杠无停顿；前后摆动直腿直臂，前摆下经展体落地较稳。整套动作较协调。女生屈膝弹杠有力，并腿进杠。6.07.4分：跳起后两腿同时举起分腿坐；前进时两腿滑杠无明显停顿或先后；进杠后有多次摆动，前摆下时屈髋，落地不够稳。女生经弹杠后两腿先后进杠。