学年度第一学期期末调研测试九年 级语文试题.docx

1、学年度第一学期期末调研测试九年 级语文试题机密启用前2017-2018学年度第一学期期末调研测试九 年 级 语 文 试 题（考试时间：150分钟 满分120分）注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校及班级填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、请用毫米黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。3、考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、积累与运用（29分）1. 欣赏下面的书法作品，完成（1）-（2）题（5分） （1）褚遂良是唐代书法四巨头之一，下面是他的一幅作品赏析不恰当的一项是（ ）（2分）A总体结构方中见扁，多见横势，宽绰而见虚灵

2、之气。B采用楷书书体，笔画一板一眼，规规矩矩。C用笔方圆有度，粗细有变，章法疏朗，自然和谐。D上下紧密，左右舒展，呈现跌宕多姿的空间。 （2）请用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确 流利 美观。（3分）每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A讪笑（shn） 陨落（yn） 带挈（qi） 锲而不舍（q ）B癖好（p） 襁褓（qing） 嗤笑（ch） 鲜为人知（xin ）C嗔怒（chn） 阻遏（） 禁锢 （g ） 惟妙惟肖（xio） D分外（fn） 玄虚（xin） 狡黠 （xi） 味同嚼蜡（ju ） 3. 下列词语中没有错别字的

3、一项是（ ）（2分）A遐想 眼花潦乱 鹤立鸡群 豁然贯通 B亵读 浑身解数 恍然大悟 天伦之乐 C题纲 根深帝固 吹毛求疵 重蹈覆辙 D惊悚 孜孜不倦 随声附和 化为乌有 4. 填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）（2分）A若想获得最好的收成，无论是谁，都该在最好的时光里，努力 阳光和水分，扎根发芽，拼命生长。B创造性的思维，必须有 新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 C“自然”的含义有两个，一个是“自然界”，生机盎然，精彩纷呈，唯其丰富多样方才 ， 所以我们的课程要丰富多元。D连他的说话、手势、走路，也都有那么一股 的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又

4、有点自信的人。A汲取 探索 蔚然成风 斩钉截铁 B吸取 探求 蔚然成风 直截了当 C汲取 探求 蔚然大观 斩钉截铁 D吸取 探索 蔚然大观 直截了当 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A湖北大学艺术学院13名教授先后到草店镇（随县禅香小镇）、唐县镇华宝山（中国摄影部落），开展为期两天的文化艺术和旅游采风写生。B在“城市精绝”环节中，随州用曾侯乙编钟的中国声音讲述了中国故事，将城市文化中的“精绝之处”充分展现了出来。C中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现了这一美好蓝图的能力。D这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和

5、东南亚地区。6. 下列关于古代文化常识 文学常识的表述，有错误的一项是（ ）（2分）A“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”指苏洵、苏轼和苏辙。B史记是我国第一部编年体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。C明朝科举考试等级分为乡试、会试和殿试。吴敬梓笔下的“范进”就是以秀才身份参加乡试考试中了举人的。乡试第一名称“解元”，他获得第七名称为“亚元”。D谈读书的作者是英国着名哲学家、作家弗朗西斯培根。“知识就是力量”这句经典名言就是他最早提出来的。 7. 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）A电影芳华热映，一天一个亿的票房。电影结束之后，很多人一直听完这首片尾曲绒

6、花才肯走出影院。B宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且不放过，不必太滞”。这也是不因小失去大的意思。C他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人得故事。D日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。 8. 阅读水浒传选段，完成填空题。（2分） 众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上卞，没半点儿参差。众人看了，一

7、齐喝采。 选段中A是 （人名），其绰号是“ ”。数日前因为 （情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。请再写一个与A有关的故事情节 9依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）（2分） 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。 ， ， ， ， 。 一早上，天就阴沉下来。杜小康甚至觉得风也是黑的。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。 A B C D10青春如花似火，灿烂热烈。请以“青春是 ”为话题，完成下面的仿写。（2分）

8、 青春是早晨的太阳。她容光焕发灿烂耀眼，把所有的阴郁和灰暗驱散。 青春是 。她 ， 。 11.补写下列诗词中的空缺部分。（6分）（1）薄雾浓云愁永昼， 。（李清照 醉花阴）（2） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲秋思）（4）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行）（5） ，村南村北响缲车（苏轼浣溪沙）（6） ，君子好逑（关雎）二、阅读（41分）（1）阅读下面这首唐诗，完成12-13题。（5分）山 中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。【注释】荆溪：本名长水，又称浐水、荆谷水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入

9、灞水。12. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）A这首小诗主要写诗人山行时所见所感，描绘了初冬时节的山中景色。B首句写山中溪水。诗人抓住冬寒时山溪的主要特征来写，使读者不但可以想象山溪的颜色和形状，甚至仿佛可以听到它潺潺流淌的声音。C次句写山中红叶。绚烂的霜叶红树，本是秋山的特点。这里的“红叶稀”给人以萧瑟、凋零之感，表现了初冬山林的荒冷和落寞。D尽管“山路元无雨”，诗人却感到“空翠湿人衣”。“湿衣”是诗人的幻觉和错觉，抒写了浓翠的山色给人的诗意感受。 13.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。（3分

10、） （2）阅读下面的文言文，完成14-17题。（11分）刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官也好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至顺渠灌入人几为鱼。?由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。?【注释】经年：一年左右。列说：到处游说。干：谋求沟洫：沟渠。甫：刚。14. 请用“/”给下面文字断句。（限断两处） （2分） 水 大 至 顺 渠 灌 入 人 几 为 鱼15. 下面句中加点词的意义和用法，不同的一项是（ ）

11、 （3分）A自谓可将十万 则命一上将将荆州之军以向宛洛（隆中对）B会有土寇 会天大雨 （陈涉世家） C几为所擒 贤能为之用 （隆中对）D使试于一村 万钟于我何加焉（鱼我所欲也） 16. 用现代汉语翻译文中划线句子（4分）（1）伏读经年，自谓可使千里成沃壤。 （2）由是抑郁不自得，恒独步庭阶。 17. 结合选文内容，说说刘羽冲是一个怎样的人。（2分） （3）阅读下面的文字，完成18-21题（9分）人生立志须趁早近来读书，历览前人事状，深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”，其实，莫如说立志须趁早。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。“宰相之杰”张居正写下“愿以深心奉

12、尘刹，不予自身求利益”，躬身改革、不计毁誉，将个人得失置之度外；民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向，在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中，始终做到了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。注重立志，善养“浩然之气”，就能涵养从容内敛的气质，蓄积坚定自信的精气神。立志非常必要，趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定，于23岁时自题对联以明志：“身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教，告诫自己的孩子“志患不立，尤患不坚”“小时志趣要远大，高谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生，从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军，他一以贯之地践行自己的志向；他的孩子长大后能够

13、报效国家、不辱使命，也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向，明确人生奋斗的方向，可以助人避免随波逐流、亦步亦趋，不被诱惑所误导。当然，美好的愿景不会自动实现，早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫，如何坚守信念、矢志不渝，是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时，更加考验一个人意志和勇气。历史上，司马迁狱中遭受苦难不曾移志，坚韧中写就巨着；苏武异邦牧羊数十载不折其志，最终梦圆归乡。事实证明，一个人的志向如何，直接影响着成就的取得，也只有为志向执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考验志向，两者相辅相成，演绎着立志与逐梦的交响。“取乎其上，得乎其中；

14、取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。立志当胸怀宽广、眼界开阔，大胆追求远大的志向。而这背后，离不开理想信念的支撑。人生如寄，何以才能不枉此生？每个人都会有自己的答案，但如果没有坚定的理想信念，人生就容易迷航。春秋战国时期，一些人感喟人生苦短，主张及时行乐者自成一派；魏晋时期，竹林七贤纵情山水、盛行清谈，逃避现实一时成风；当代西方社会也曾醉生梦死，“垮掉的一代”发人深省。今天，为了“能被知识的亮光照到”，四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影；为了触碰大山之外的世界，重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”那些看不见的理想信念与志向追求，正迸发着强大的能量。哲人有言，“没有崇

15、高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。”扬起理想的风帆、握紧志向的罗盘，不为风雨所阻、不被颠簸所拦，人生这一叶轻舟才能自信驶过万重山。（选自2017年8月25日人民日报）18. 下列对文章内容的理解，不符合文意的一项是（ ） （2分） A本文的中心论点是“立志须趁早”。B本文两段都是讲志向离不开理想信念的支撑，因此这两段在结构上是并列关系，可以调换。C“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。这句话是说人应当追求高的目标，才能有更好的收获。D“没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉默海底。”这

16、句话运用比喻的论证方法，把“没有理想的人”比作“大海里的小舟”，形象生动地论证了有崇高理想的重要性，将抽象的道理具体化。 19. 请简要分析第段的论证思路。（3分） 20. 请为文章的观点补充一个事实论据或道理论据。（2分） 21. 结合本文，联系自己的生活实际，说一说你对“早立志” 的感悟。 （2分） （四）阅读下面的文字，完成22-26题。（16分）消失的瓦松儿子欢天喜地带回一盆多肉盆栽，说是同学送他的生日礼物。我瞄了一眼肥厚的叶片，感慨地说：“瓦房上长出来的猫爪子，现在也摇身一变成了盆栽！”儿子好奇地问：“老妈，这种植物咱家以前也有吗？为啥给它叫猫爪子呢？”我给儿子解释，这是长在屋瓦上的

17、“瓦楞草”，学名应该是瓦松，属于一种多肉植物。因为形似猫爪，在老家俗称“猫爪子”。提到瓦松，我不由得陷入儿时的回忆。小时候，农村老家是清一色的瓦房，早春过后，瓦松种子开始将根须扎在瓦片的缝隙。几场春雨过后，它们变得有模有样，在屋瓦上散发出一簇簇绿意。隔壁阿婆住着新中国成立前的老屋，屋顶的瓦松总是三五成群地聚在一起，像小松塔一样伫立在瓦沟间。每年暑假，我都会攀着梯子爬到阿婆的屋顶，掐下几朵瓦松慢慢地品尝，酸酸的肉质在唇齿间有种特别的回味。每次阿婆见我爬屋顶，就会假装嗔怒地喊：“馋嘴丫头！摘几朵装兜里就行了，我扶着梯子你慢点儿下来，真是三天不打上房揭瓦！”我嬉皮笑脸地溜下梯子和阿婆狡辩：“阿婆，我

18、主动上房给你修瓦，你得感谢我才对嘛！”阿婆帮我整理凌乱的小辫子，不忘数落我：“上房修瓦是男人们干的活，你一个小丫头逞啥能！”阿婆的瓦房年代久远，很多瓦松都长在瓦沟里，为了防止雨水流速过慢，导致其渗透瓦片的缝隙漏进屋里。阿婆每年都要清理一次瓦松，不懂事的我竟有一些小小的不忍心。阿婆知道我的心思，笑眯眯地说：“馋嘴猫，屋脊上的猫爪子还给你留着呢，不用担心没有零嘴吃！”其实，我更喜欢那种坐在高处的感觉：俯视下去，院里的桐树变成了小矮个儿；鸡鸭们更像一群小不点儿；老黄牛也再不是那么高大健壮。自己似乎是一缕轻烟，可以腾空而起和飞翔的鸟儿交谈，这种天马行空的想象，是我独享的一种惬意和自由。暮夏过后，苍绿肥

19、厚的瓦松会开出淡白的小花。秋风吹来的时候，瓦松会长得更高，它们褪掉青绿披上一层金色，在青黛的瓦上疏落有序地彰显秋天的况味。开花结果的瓦松更像一株株野草，伴着升起的炊烟，如同一排看家护院的哨兵，守护着一座座农家小院。后来，随着经济收入逐步提高，老家开始流行将瓦房推倒，重建成二层小洋楼，屋顶全是水泥预制板，气派又亮堂。就连砖瓦厂都只生产红砖，不再烧制屋瓦。随着房屋的拆迁，一幢幢小楼拔地而起，村里的瓦房几乎消失殆尽，瓦松也变成了难得一见的稀罕物。如今，童年的瓦松又以多肉的身份来到家里，实在是一种不可言说的缘分。唐代诗人郑谷有诗云：“露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。”在我的心里，瓦松不但带给我诗意的高

20、远，还让我拥有了一份曼妙童趣和温馨回忆。（选自2017年11月15日天津日报）22. 从全文看，段的叙述有什么作用？（3分） 23. 品味语言，回答问题。（4分）（1）结合语境，说说加点词的含义和表达作用。 我嬉皮笑脸地溜下梯子和阿婆狡辩：“阿婆，我主动上房给你修瓦，你得感谢我才对嘛！” （2）从修辞方法的角度，赏析下面句子。 开花结果的瓦松更像一株株野草，伴着升起的炊烟，如同一排看家护院的哨兵，守护着一座座农家小院。 24. 最后一段引用唐代诗人郑谷的诗句有何用意，请简要分析。（3分） 25. 童年的“瓦松”如今以多肉的身份出现在我们的生活里，事实上并未“消失”，为什么文章以“瓦松的消失”为题，说说你的理解。（3分） 26.文章结尾处说“瓦松让我拥有了一份曼妙童趣和温馨回忆”，瓦松给作者童年带来不一样的经历和感受，你的童年肯定也充满着童真童趣，请你“寻找，捡拾”，用简洁的语言表述出来。（80字以内）（3分） 三、作文（50分）27、每个人的一生都是一场独特的旅行。旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整。 （2）大胆选择你最能驾驭的文体写作。 （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 （4）不少于600字（诗歌不少于20行）