1、愉园小学作业设置及批改要求作业是整个教学过程中的重要组成部分，是帮助学生巩固和运用所学知识的重要手段。为规范我校作业管理，尽快提高作业质量，现对课堂书面正规作业的设置、数量和批改特做如下基本要求：一、作业的设置和作业量1、语文作业写字作业上好写字课，按要求在写字材料上书写，每大周两次。生字词巩固练习，在田字格上书写，每两天一页。语文基础知识作业课后练习及语文园地作业在笔记本上完成。配套练习册和单元试卷随教学进度完成。作文：三至六年级设作文本，每学期8篇作文。2、数学作业各年级设数学演草，每大周不少于8次。配套练习册和单元试卷随教学进度完成。3、美术作业各年级均设图画本，每学期总量不少于16次。
2、二、作业的质量要求1、一、二年级语数作业均用铅笔，三至六年级语数作业均用钢笔。2、本簿统一，在教师指导下把学校、班级、姓名写工整，并保持表皮板正、干净。3、内容书写工整、规范。4、严禁涂抹、粘贴现象。三、作业的批改要求1、各类作业的批改均用红笔。2、以上所设作业均要全批全改，并尽量防止出现错批漏批现象。3、统一批改符号。作文中出现的错别字分别在该右下角划“”、“”，并在作业的右侧划“”，学生改正后教师将“”封死；要删去的字、词、句、段用“ ”表示，写得好的词句段在该词句段的下面画“”表示；作文中出现的其它问题可在眉批和尾批中用语言表述出来。造句和算式正确与否，均用“”“”在句末和式末表示。4、质量评价作文的文按百分制记绩，字按等级制（甲、乙、丙、丁）记绩，在题目的右边注明。其余各类作业均按等级制记绩，在每次作业的右下角注明，并写上批改日期。5、教师的书写凡是教师在学生作业本上书写的文字，数字和有关符号等，均要正确、工整、清楚、规范。四、批改记录与作业讲评要求1、批改作业时要随手做好批改记录，将突出的优点和典型的错误摘录下来，把指导作业讲评有用的内容记录好。2、作业批改后要及时讲评，对好的典型要展示给学生，对错误集中的作业要集体订正。3、指导学生改正好作业中的错误，培养学生良好的改错习惯，对学生纠正后的作业教师要复批好。愉园小学 2016-09-082
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