中考语文模拟试题6.docx

1、中考语文模拟试题62021年中考语文模拟试题卷本试卷分为第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利!第卷注意事项：1每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2本卷共11题，共28分。一、（本大题共11小题，共28分。13小题、78小题每题2分；其余

2、每题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A.狡黠(xi) 拘泥(n) 春寒料峭(qio) B.国殇(shng) 锡箔(b) 人迹罕至(hn)C.渺远(mio) 褶皱(zh) 诲人不倦(hu) D.旌旗(jng) 窒息(zh) 咄咄逼人(du)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）春天的雨， 而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷， 而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， 而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪， 而温厚，为庄稼带来多情的呵护。A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥 B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻C.凉爽 细腻 慈祥 迅疾 D.细腻 迅疾 凉爽 慈

3、祥3.下面语段中的画线句，有语病的一项是（ ）家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁,许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。家训是推动社会文明进步的“正能量”。专家呼吁要重建现代家训文化。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）后来发生了分歧我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小，他还习惯听从他

4、高大的父亲：妻子呢在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大， 就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的 时日已短。我说走大路。 A.: ； , :“ B. : , ； ，“C. ； ; ? ，“ D. ； , ? :“5.下面对白雪歌送武判官归京一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 白雪歌送武判官归京岑参胡天八月即飞雪。 千树万树梨花开。 狐裘不暖锦衾薄。 都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

5、 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。A.“北风卷地”四字，妙在由春风而见春雨。“白草折”显出春雨来势猛。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。B.“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。C.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”一句反映了诗人抓取细节的功力之深，旗帜的特点就是飘扬，而此时却被冻住静止，天气之寒跃然纸上。D.全诗不断变换白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。阅

6、读下文，完成下面小题。谈及茶的起源，人们往往会引用“神农尝百草,一日遇七十二毒，得荼(茶)而解”。传说神农为了给人治病，经常到深山野岭采集草药，他不仅要走很多路，而且还要对采集的草药亲口尝试，体会、鉴别草药的功能。有一天，他在采药时尝到了一种有毒的草，顿感口干舌麻、头晕目眩，于是，赶紧找棵树靠着坐下，闭目休息。这时，一阵风吹来几片带着清香的叶子，神农随手捡了两片放在嘴里咀嚼，没想到品出一股清香，感到舌底生津、精神振奋，刚才的不适一扫而空。仔细观察后，他发现这种树叶的叶形、叶脉与一般的树木不同，便采集了一些带回去细细研究，后来将它定名为“茶”。我国古籍中，最早记载药茶方剂的是三国时期张揖所著的广

7、雅，书中记载:“荆巴间采茶作饼成以米膏出之。若饮，先炙令赤其饮醒酒，令人不眠。”到唐宋时，药茶也已发展为单方、复方并用，且复方之用多于单方。服用方法也由原来单一的煮饮法变为调服、丸剂、散剂等。明清时期，药茶的应用范围和制作方法不断更新和充实，茶疗处方更是丰富，适用范围几乎遍及内科、外科、妇科、儿科、五官科、皮肤科、骨伤科和养生保健等各个方面，药茶的剂型也进一步发展为散剂、丸剂、冲剂以及以药代茶饮等多种类型，服用方法多样，有饮服、调服、和服、含漱、擦、搽、涂等。此时大量行之有效的茶疗方被广泛应用，如午时茶、枸杞茶、姜茶、八仙茶、珍珠茶等。对于茶的药效，成书于春秋战国时期的我国第一部药物学专著神农

8、本草经就有记录，历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。药书华佗食论茶谱等记载了茶的止渴、提神、消食、利尿、治喘、明目益思、消炎解毒、益寿延年等20多项功效。唐代大医药学家陈藏器，甚至在本草拾遗中称：“诸药为各病之药，茶为万病之药”，几乎神化了茶的药用价值。茶作为药用的同时也作为食用广为发展。三国时期，张揖在其广雅中称饮茶为“煮茗”；西晋时，傅咸在司隶教中提到茶，称“茶粥”，反映出魏晋时期的人会将茶的鲜叶采来煮食，并加入米、油、盐、姜、葱、椒、红枣、桔皮、薄荷等作料调味。“煮茶如烹调，吃茶如吃菜”。而“温饮”茶叶的习惯也因此延续至今。白居易的琵琶行名句“商人重利轻

9、别离，前月浮梁买茶去”，可以说明唐朝时茶叶生意已相当普遍。我们所熟悉的不加佐料、直接用开水冲泡的方式，也就是“清饮”，在明代就已经出现，并逐渐受到百姓、特别是文人的喜爱，成为中国主要的饮茶方式之一。但是，即使作为饮品流传，茶的药用功能也没有被湮灭。中医药中取其药效而发明出来的茶饮方用途非常广泛。随着现代医学的介入，相关研究不断证实茶叶的保健功效，因其三抗（抗肿、抗辐射、抗氧化）、三降（降血脂、降血压、降血糖）的保健作用，更是被西方称为“神奇的东方树叶”，风靡世界。（选自百科知识202004A）6. 根据文章内容为本文拟定标题，最适合的一项应该是（ ）A 茶叶B. 茶道C. 茶叶的前世今生D.

10、茶叶，最早是用来治病的7. 下面对第段中画线句子的分析中，最恰当的一项是（ ）A. 用举例子和列数字的说明方法，介绍了神农本草经对茶的疗效的记载。B. 用分类别和举例子的说明方法，说明迄今为止，茶被广泛应用于医药领域。C. 用作诠释和举例子的说明方法，介绍茶的神奇功效。D. 用举例子和列数字的说明方法，部分地列举了历代医药学家对茶的应用和研究。8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 文章第段所引用的传说，暗示了茶在最初发现时就具有药用功能。B. 第段按时间顺序介绍了古籍中记载茶的药用情况。C. 第段引用白居易的诗句，意在表明古代文人素来对茶情有独钟。D. 我国人民对茶的认识和使用

11、由来已久，随着时代的变迁，茶的用途和使用方式也在不断变化。阅读愚公移山一文，回答911题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不

12、可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 吾与汝毕力平险 汝：你，你们B. 达于汉阴 阴：指山的南面、水的北面，与“阳”相对C. 始龀 龀：换牙D. 寒暑易节 易：更替10. 下面句中没有通假字的一项是A. 遂率子孙荷担者三夫 B. 始一反焉C. 汝之不惠 D. 无陇断焉11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是A. 开头写太行、

13、王屋二山的面积、高度和位置，与后文“寒暑易节，始一反焉”相呼应，衬托了移山的艰难。B. 结尾写到天帝被愚公的诚心感动，派天神背走了两座大山，这是对愚公精神的肯定与赞扬。C. 愚公和智叟两个人物具有强烈的对比性。从名字可以看出作者对他们的态度，赞愚公智慧，笑智叟愚蠢。D. 文中京城氏小孩子参与移山，从侧面反映愚公移山不得人心，只有孩子一起玩笑。第卷二、（本大题共1小题，共8分） 12.在下面横线上，用课文原句填空。(8分)(1) ，长河落日圆。(王维使至塞上)(2) ，城春草木深。(杜甫春望)(3)明几时有， 。(苏轼水调歌头 )(4)黄鹤一去不复返, 。(崔颢黄鹤楼)(5) ,千树万树梨花开。

14、(岑参白雪歌送武判官归京)(6)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐无题)(7)真正的勇气是:即使面对生死,也依然岿然不动,不改已志。正如文天祥在过零丁洋中所歌叹的“ ， 。”三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13-15题。阅读下面文言文，回答1315题。 .霍丘知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年。父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有稉，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。君呼之入，曰：“父老良苦，曷为来哉？”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。自耶之至，吾民无事，得耕种吾田。吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。”君曰：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来？”则又顿首曰：“往耶

15、未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗又取之。今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非民物也。”君笑而受之，劳以酒食。皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。”士民相与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。”众曰：“善。”则请于君，君笑曰：“百姓所以厚我，以我不妄取也，我资米若薪于百姓，后之人必尔乎索之，是我之妄取无穷期也。”不可。（节选自张惠言茗柯文三编，有删改）【注释】霍丘：县名。后面的阳湖为地名。耶：通“爷“。尔：如此，这样。2. 解释加点词的含义。（2分）（1）君笑而受之，劳以酒食 劳： （2） 士民相与谋曰 相与： 3. 将

16、文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）百姓所以厚我，以我不妄取也。 4. 结合选文，举例说说霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质。（3分） 四、（本大题共4小题，共 15分）阅读一针一线皆关情一文，完成下面小题。一针一线皆关情蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针

17、引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做

18、得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣)，女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”:一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴;二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松

19、自如，用剪吃布很干脆一咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，、当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”，让我长久思索除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种方法是按天

20、计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲承担剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。在乡间，这个行业有个笑话段子:“裁缝不落布，穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤裆的裤

21、子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家;若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。(选自人民日报，有删改)注:襻(pn)子:用布做的扣住纽扣的套。绗(hng):缝纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。16. 作者说“在我记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。17. 请从

22、描写手法角度，赏析文章第段中画线的句子。左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。18. 文章的标题“一针一线皆关情”， 是否可以换为“一位行走乡间的裁缝”？请结合全文说说你的理由。19. 下列对文章的理解和分析，不正确的两项是( )A. 文章第段写父亲“拜师学裁缝”，在结构上有承上启下的过渡作用；在内容上，它也使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。B. 文章第段父亲“喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔”，主要是为了记录收人布料、量体裁衣的一些数据 。C. 文章第段中“咔哧，咔哧，咔哧”“咔”“咚咚咚”等拟声词，生动地写

23、出了父亲裁剪技艺的高超。D. 文章第段画线语句运用了比喻、对偶的修辞手法，生动形象地写出了父亲不仅缝纫裁剪的技艺好，而且人品高尚。E. 作者对农村生活非常地熟悉，选取的事件典型，反映出农民的心理、人情，充满乡村的泥土气息。五、（本大题共4小题，共12分） （一）综合性学习（4分） （一）综合性学习（5分）综合性学习近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答20-21题。【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街

24、区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。【材料三】2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。【材料四】 天津城市绿化情况统计表时间绿地率（百分比）人均绿地面积（平万米）2015年33102016年3512.22017年3

25、915.620. 上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是_。21. 根据上面相关材料，概括天津往市容建设过程中，做了哪些方向的工作。（二）名著阅读（8分）22. 请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。作品人物人物简介朝花夕拾(1)他是鲁迅的朋友，与鲁迅在日本留学时相识。一个为人孤傲，正直、倔强、爱国的知识分子，不满黑暗社会，追求革命。辛亥革命后，曾在绍兴示范学校任教，受到排挤，最后溺水而亡。(2)尼摩他是文中的主人公，作为船长，不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。红星照耀中国(3

26、)他原是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中。毛泽东是他在长沙师范的学生，他的学生中有很多青年后来成了共产党。骆驼祥子(4)她性格大胆泼辣，是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。23. 阅读水浒传选段，回答下面问题。次日早起五更，在府里把担仗都摆在厅前，老都管和两个虞候又将一小担财帛，共十一担，拣了十一个壮健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志和谢都管、两个虞候监押着，一行共是十五人，离了梁府，出得北京城门，取大路投东京进

27、发。此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。那十个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。(1)选段体现了杨志怎样的性格特点? (2)文段多次描写天气炎热有何作用?六、（本大题共1小题，共50分） 24作文。（50分）“三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。”这是选自英国著名诗人奥登染匠之手中的一句话。亲爱的同学， 毕业在即，回首往事，成长路上令你充满感激的记忆又是什么呢？课堂上一声真诚的赞许, 生活中一句深情的叮嘱，一次醉心的阅读，一个值得感悟的道理这点点滴滴，一定会让 你的心中充满感激之情。请以“令我充满感激的记忆”为题目，写一篇文章。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于 600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。