大学生对国际国内重大事件关注度的调查报告.doc

1、大学生对国际国内重大事件关注度的调查报告淄博实验中学 2010级25班 汪晓涵随社会的发展，科技信息技术越来越发达，我们获得信息的渠道越来越多，可是当代在校大学生会因此更加了解时事吗？况且，鉴于男生和女生的兴趣爱好不同，那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题，在2012年2月3日，我们小组就学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。此次调查旨在了解学生对国际国内重大事件的关注度和了解度，以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。此次调查通过通过直接提问的方式和通过同学们对重大事件所引出的流行词汇的了解度的来间接了解的方式，获得大家对时事了解

2、度的信息。本次调查以问卷调查方式进行在图书馆、宿舍等地随机抽查了一百五十名XXX中学各年级生，并回收有效问卷135份。其中有男生63名、女生62名。在调查过程中，各位同学们都积极配合，显示出了当代学生的责任心和热心肠。 1、当代学生对了解国际国内大事积极主动吗？相关数据：73%的同学会主动去解新闻，44%的同学会经常去了解（其中男生占24%，女生占20%），有39%的同学偶尔了解，而8%的同学几乎不了解或想到才去了解。调查结果分析:当代学生了解新闻的主动性较好，比如就有73%的同学会想要主动去了解国际国内重大事件，可是仅有44%的同学会经常了解。并且其中男生了解新闻的积极比女生要高高出4%。高

3、达39%的同学只是偶尔才了解。由此可以看出虽然大部份同学具有了解时事的主动性，可是行动还是不够的。并且女生在对新闻的关注度上略逊于男生。2、当代学生更关注哪方面新闻呢？相关数据：调查结果分析：从图中可以看出，大部分同学更加倾向于了解国内国际大事，表现出当代学生心存高远，关心国家大事的热情。紧随其后的是娱乐新闻，对于娱乐新闻女生更乐于了解，人数比男生多了一半。而对于时政要闻和财经新闻，感兴趣和了解人数较少。由此可以看出大多同学看新闻类型大多是根据自己的兴趣。 3、当代学生是出于怎样的目的来了解新闻的呢？相关数据：78%的同学是出于了解了解形势，认识世界，增加见闻的目的来了解时事的，38%的同学是

4、为了聊天时有话题，25%的 同学是出于兴趣爱好，剩余同学因考试需要。调查结果分析:由此我们可以看出当代学生了解时事更多是为了拓宽知识面，让自己认识世界了解世界，让自己更好的融入社会。只有25%的同学是真正喜爱关注时事的。并且高达14%的同学仅仅是出于考试需要，对于当代大学生为什么要了解国际国内大事的认识度不够。4、学生了解新闻的主要途径有哪些呢？相关数据： 调查结果分析：经过调查同学们了解国际国内重大事件的渠道有很多，大多采用不只一种渠道。而现在网络技术发达，所以大多数同学主要通过网络来获取信息，网络成为了了解时事的主流。很多同学也通过电视和报刊来了解。部分同学通过与人交流来了解，从这也可看出

5、为什么一些同学了解时事的目的是为了聊天时候有话题。随着网络的发展，广播仿佛已被取代，可是仍有部分同学是通过收听广播来获取信息。由此可见，广播对于我们仍是不可或缺的。5、学生在了解新闻后会深入思考相互探讨吗？相关数据：从同学们在讨论国际国内重大事件积极性的方面来看，39.1的同学经常会主动和身边的同学朋友探讨国际国内重大事件，其中男生的比例是女生的两倍；57.2的同学偶尔和身边的同学朋友探讨国际国内重大事件；而3.7的同学则从不会主动探讨国际国内重大事件调查结果分析：从上面的数据可以看出，虽然有三成多的同学会有意识的经常和他人探讨国际国内重大事件，但大部分的同学对时政的态度仍然仅仅停留在了解观望

6、而不是积极参与。作为新时代学生，我们应当更加积极的参与到国家大事中去，积极发表自己的观点，为国家建设（特别是经济和法制等方面）作出自己应有的贡献。6、对学生而言他们身边的人对国际国内大事是否了解关注呢？相关数据：从同学们对自己周围的人的重大事件关注度的看法来看，有35.8的同学认为身边的人对国际国内重大事件非常关注；52.3的同学认为自己身边的人对于国际国内重大事件只是在无聊时看看，这其中男生的比重又是远大于女生；11.9的同学认为身边的人对这些几乎不关注。调查结果分析：从上述数据可以看出，男生更多的认为自己身边的人对于国际国内重大事件的态度仅仅是作为无聊时的消遣。这与问卷的第一、第三个问题和

7、本报告调查结果一的统计数据和分析形成了较为明显的对比，说明有部分同学可能在主观意识到关注国际国内重大事件非常重要，但在实际生活中具体行动仍然有所欠缺。7、对于国际国内大事对自己生活是否影响，大家会有怎样的看法呢？相关数据：从大家认为国际国内重大事件对自己生活影响的方面来看，43.2的同学觉得国际国内重大事件对自己的生活产生了重大影响，而56.8的同学觉得国际国内重大事件对自己生活无任何影响。调查结果分析：可以说，在这一点上同学们的两种看法的比例相对平均，甚至还倾向于无影响的看法。这种事不关己高高挂起，各人自扫门前雪的看法是非常错误的！在政治经济全球的今天，任何一个国家或地区的重大事件都会造成蝴

8、蝶效应，直接或间接影响到我们的国家，我们的生活。身为祖国新时期建设的栋梁，作为当代学生，我们更应该积极关注这些重大事件，积极参与到重大事件的探讨中！9、对于网络上随常重大事件出现的流行热词，大学生们的熟悉程度如何？相关数据：针对问卷中前面的几个问题，我们特地收集了国内范围和重庆范围两个范围内近期的网络热词，借此对大家在了解时事（包括重大事件）方面的了解程度，那么在参与调查的同学们中，有39.1的同学对这些关于国内和重庆范围内的网络热词非常熟悉，54.8的同学对这些热词部分熟悉，只有6.1对的同学这些热词听都没听说过。而在在非常熟悉的同学中，有83.6是女生，而男生只有17.4。调查结果分析：由

9、此可见，大多数的同学对时事确实还是非常关注的，尤其女生对此更为关注。流行词汇由于其简洁风趣，饱含幽默讽刺的意味而风靡全国，而在流行词汇广泛流行的时候也恰恰增添了同学们了解时政的兴趣和机会。同时，这些数据也说明了从网上了解资讯确实成为了许多同学如今接受资讯的最主要途径之一。9、当代学生对时事是否有深入研究的兴趣呢？相关数据：从同学们在时政方向的兴趣的发展程度来看，39.3的同学表示没有以后从事这方面的政治类研究的意愿，而23.1的同学表示有以后从事这方面的政治类研究的意愿，剩余的36.6的同学则对自己的看法尚不确定。调查结果分析：有上面的数据可以看出，还是有二成的同学表现出了对时政的极大兴趣和深

10、造的意愿。还有近四成的同学虽然摇摆不定，但也是存在兴趣的。故而相当一部分的同学表现出了对时政的兴趣。10、当代学生会希望学校开展类似课程吗？相关数据：最后，从同学们对学校促进大家关注时事的举措的小调查来看，有21.6的同学希望学校开设相关的课程并且将此纳入考试内容，41.8的同学对此无所谓，36.6的同学认为这项举措完全没必要，自己私下了解就足够了。调查结果分析：由这些数据可以看出，大家对学校的举措大体上来说反应不是很积极。也许学校可以选择采取更生动的方式来宣讲时政。 总结及建议通过此次调查我们发现对时事了解度上所存在的一些问题如下：1、同学们整体上对国际国内重大事件还是相当的关注的；2、大部

11、分同学都有想要了解时事的意愿，可是实际行动却是远远不够的；3、男生和女生关注的新闻方向有所不同，并且在有些问题上有相当的明显的区别；4、大部分同学能正确认识到关注国际国内重大事件、关注时政的重要性。但仍存在着一些“时政无用论”主义者；5、既与重大事件相关有带有讽刺和趣味意义的流行热词相当受同学们的关注和欢迎，不失为关注国际国内重大事件的一种新方式；6、一些同学对了解时事目地只是为了考试，这种想法是急待改正的。附：调查问卷见下学生对国内国外重大事件关注度调查表性别：A男 B女 1.您平时了解新闻事件的频率？（从各种渠道主动或被动了解均可）A经常 B偶尔 C几乎不 D想到才了 E其他2.您一般会倾

12、向于关注哪方面的新闻？A时政要闻 B财经新闻 C娱乐新闻 D国际国内重大新闻E其他3您会主动去关注国内国外重大新闻事件吗？A会 B不会 4.您一般通过哪些渠道了解新闻事件？（可多选）A网络 B电视 C广播 D与他人聊天 E报刊杂志F其他5.您了解国际国内重大事件的原因是什么？A纯粹兴趣使然 B聊天时有话题 C增加见闻 D考试需要（如思修考试） E了解国际国内大致形势，认识世界 F其他6.您觉得及时了解国际国内重大事件有必要吗？A有，时刻掌握时势的最新变动，便于及时做出反应，同时也是热爱国家的一种表现B 没有，反正很多事情跟自己很遥远，知不知道无所谓7.您会主动和身边的同学朋友探讨国际国内重大事

13、件吗？A 经常会 B偶尔会 C从来不会 8您认为您身边的人们对国际国内重大事件非常关注吗？A 非常关注 B 无聊时看看 C几乎不关注9. 您觉得国际国内重大事件对您生活产生了影响吗?A有，对我的生活产生了重大影响 B没有，生活照旧，大家各扫门前雪10下列是2010年最新网络热词：蜱虫、裸捐、912、乡愁体、个性假期表、红领、理财帝、给力、白狐少女、不结婚就是耍流氓、千年极寒、小月月、羊羔体、炫父、蒙牛诽谤门、阶梯电价、功夫男篮、十全十美婚、重金属香烟、泡菜危机，您对这些词的了解程度是：A大部分都非常熟悉 B只有一部分熟悉 C完全没听说过11.下列是2010年重庆年度网络热词：打黑、出租车、公交、7字头车、富二代、房价、纠结、剩女、石门大桥、80后，您对这些词的了解程度是：A大部分都非常熟悉 B只有一部分熟悉 C完全没听说过12.您有以后从事这方面的研究的意愿吗？A不会，纯粹兴趣了解 B会，我想深入了解 C不确定，也许会从事也许不会13.您觉得学校是否有必要开设相关的课程并且将此纳入考试内容？A有必要，非常迫切的希望了能解这些 B无所谓，听听一两节课也行 C没必要，自己私下了解就行了