会计岗位实习目标doc.docx

1、会计岗位实习目标doc会计岗位实习目标、(一)会计岗位综合实训报告专业班级姓名学号这学期我们进行了会计实训这学期我们进行了会计实训，我们积极投身于实习活动我们积极投身于实习活动，从中学到了很多知识从中学到了很多知识。一开始还真的不知道从何做起，只能依靠老师的引导和帮助，所以要感谢老师的指导。实训培养和提高我们的实际工作能力，它就是我们适应社会工作的敲门砖！下面我将描述一下本次实习的体会。（一）、实训的目的1、通过会计岗位综合实训，使我们能够系统地掌握企业会计核算的全过，从而加强我们对所学的会计基本理论和基本知识的理解和认识，完成理论到实践的认知过程，促进会计理论和实践相结合。2、会计岗位综合实

2、训，内容丰富，包括了会计操作的全部基本技能全部基本技能，即从建账，填制和审核原始凭证制、编制和审核记账凭证到登记账簿编制，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，年终结算年。3、会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合，并与市场经济的变化相适应，开阔了我们的视野，增进我们对现代企业的了解和认识，为我们进入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识进一步增强职业意识，强化技能培训，培养和提高我们的实际工作能力。（二）实训的过程1、根据会计岗位综合实训12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录，还要填写原

3、始凭证。然后根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。2、开设账户。根据模拟实验书上的要求，需要开设的账户有库存现金日记账、银行日记账;总分类账;明细分类账，并按规定设置专栏。3、登记账簿。 登记序时账和明细分类账。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账；逐日结出库存现金余额、银行存款余额。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结出余额往，以示债权债务。编制科目汇总表。将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会计科目”栏。为了便于登记总分类账，会计科目的排列顺序应与总分类账上的会计科目的顺序一致；根据汇总期内的全部记账

4、凭证，按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额按会计科目，并填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏；将汇总完毕的所有会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总，进行发生额的试算平衡。另外，科目汇总表编制的时间，应根据经纪业务量的多少而定，可以选择天、天、天、天或者个月。4、月终核对总账、明细账。5、结账结账的标志是划线，月终要按规定结出本期月终要按规定结出“本月合计”和“本年累计”金额。（四）、编制会计报表1、根据总分类帐根、明细分类账、期初资料及月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“所有者权益变动表”。（五）、办理会计档案1、会计凭证的整理。将本期发生的会计凭证

5、序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理，所有的凭证的凭证不得遗漏。所附原始凭证应按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。2、原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面，并填列凭证上有关单位名称，凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内容。明细账、总账归档。3、将明细分类账、总分类账及活页账分别装订，注明账册名称、所属年月、账页编号，并加盖经办人签章 。（六） 会计实训的心得通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，比如自己不够心细，经常看错数字或是

6、遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然有老师的辅导，实际工作中还是需要自己多思考，能解决的自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强这方面的学习今。“理论与实践相结合”通过此次实训，我深深地体会到了实践的重要性。毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时，我还深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心一份耐心一一份责任心。人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。通过这次实训，使我对今后的

7、会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。最后感谢这次会计模会计岗位实习目标、(二)往来会计岗位实习报告一、实习目的进入大学两年，学习的专业课程有统计、经济法、初级会计实务、中级会计实务，财务管理、成本会计，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但

8、在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我决定实习。我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。2012年2月24日，武汉泰海集团来我们学校招聘，我很幸运的应聘成功，被公司派到位于上海市松江区的上海和重机械制造有限公司做一名财务实习生。二、公司情况（一）公司名称上海和重机械制造有限公司（二）公司地址上海市松江区也谢正民发路258号（三）公司性质上海和重机械制造有限公司是一家生产企业和进出口贸易公司，公司从事了多年的对外贸易

9、, 有着丰富的经验和广泛的产品源头。 公司在国内也拥有自己的工厂以及产品的研制队伍。经营和生产各种“TH”牌农业机械产品，包括单缸柴油机,发电机，汽油机,水泵,和这些农业机械的所有 “TH” 牌零件。所有的摩托车零件,部分汽车零件,各种滚动轴承。各种各样的“TH”牌手工具和电动工具和测量工具:钻头,起子，扳手，等等。（四）办公软件账务软件是QuickBook；日常事务处理OA系统；生产加工金致ERP三、实习内容3月2日来到公司报到后，人事行政部门的陆姐就带我到和重财务部。和重财务部共有会计组和统计组两个小组。在财务部李经理的安排下，我跟着杜靓师父学习往来账务的处理工作。（一）采购物资的入库刚开

10、始的一个周内，杜师父首先教我的是采购入库的账务处理。每天当统计组把采购入库单交过来的时候，我要首先区分采购到货的是成品还是原材料，以确定入账对应的科目是原材料还是成品；其次是区分产品类型，以确定其出口退税率。分清楚这些后，就是在QB中的登记入账，登记完毕后，我还要核对一遍，确保我自己登记的跟入库单是一致的；做完这些，接下来就是在ERP中的审核了，审核时主要注意供应商的名称和采购入库的金额。审核完后，采购入库单才算完成账务处理。（二）登记增值税专用发票在慢慢熟练了采购入库的账务处理后，杜师父教我的第二项任务就是处理增值税专用发票。几乎每天都会有供应商开过来的增值税发票，这些发票通常由采购员交到我

11、们财务，我们在拿到这些发票后，首先，填写记账凭证，填写凭证时有两个应付账款科目，其中一个表示的是预提，如果是开到TH的对应的应收出口退税，如果是开到HZ的对应的是应交税费；然后，在QuickBook中做好会计分录，因为在QuickBook中同一个会计分录不能同时出现两个应付账款，所以还要通过Trans科目做中转；最后在ERP中做好发票票号和金额的登记，方便采购员区别已开票金额和未开金额票。（三）审核付款通知单每周四是我们公司付款的日期，因此，付款通知单要求每周二审核完毕。审核付款通知单是根据公司制定的财务支付制度审核。在审核的时候杜师父告诉我首先，审核已开票金额、未开票金额和往来账款余额，这三

12、个金额要与QuickBook中的一致；其次，审核付款金额，付款金额要小于往来账款余额和已开票金额，另外，因我公司是泰海集团的分公司，所以，有些供应商开票时台头会是总公司TH，而有些则是HZ，付款单位是TH或HZ的付款金额要小于TH或HZ已开票金额；最后，对于不合格的付款通知单退回，由采购员修改后再次审核。对于审核完成的付款通知单，在周三时我会做成电子制式，发往财务部通知付款。对预付款金额较大、交货周期长的付款我要在付款通知单的页脚处写明付款金额的范围，交货周期，指定特批人。然后，让采购员走特批程序，须有特批人签字后方能通知财务部进行付款；做预付款的供应商还要进行到货跟踪，逾期还未交货的再次确定

13、其交货期，第二次交货期仍未到货的出具问题调查单，查明原因并处理。（四）供应商对账。随着付款工作的进行，对于付清往来账款的供应商还要对账完成才能进行付款。对账时，对于供应商只提供余额无明细账目的对账资料，不予对账；对于供应商直接依据其销售部门往来资料而非财务部门账目提供对账资料的，不予对账；对于对账手续和账目资料齐全的供应商，应及时对账并出具对账单。对账时首先核对往来账款余额，往来账款余额相同的，告知财务经理，并由其回复供应商；其次，对于往来账余额不同的，我会先在ERP中导出一份采购入库明细表，与供应商提供的发货明细进行核对，找出两者的差异，用红色的颜料笔做好标记；然后，在电脑上做一张对账明细表

14、，注明差异日期、数量、金额，交与财务经理，由其与供应商财务进行沟通和协调。（五）审核采购合同鉴于我负责入库、付款和对账工作的熟练，杜师父开始教我采购合同的审核。 在审核合同时我首先要注意除了必须手写的签名，其他的都要是打印；其次要审核合同上产品的价格是不是最低标注价，如果不是要由开发部确认后才能通过；然后是纸质合同上面的内容要与ERP中的完全一致，并根据ERP中产品类型确定开票类型；最后审核总金额，根据总金额确定最终审批人，对于单张合同超过50万的，在合同的背面手写由董事长进行最终审批。对于新的供应商首次签订合同，应首先由开发部确认其资质，确认样品质量和规格，供应商信息有登记回传才能进行合同签

15、订，否者不能进行采购。四、实习有感刚去第一天，杜师父就把当天的入库单跟我做了个示范说让我处理下。这使我很兴奋，没想到刚去第一天就可以开始接触真正的业务了。于是，我草草翻了下那些入库单，便迫不及待地便想大显身手。然而。很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错，那些“有借必有贷，借贷必相等”等规条，我可是背得滚瓜烂熟。然而当杜师父让我根据现有的一些资料进行制单时，我就出了纰漏，其实真正在实习中学到的是书本上面没有的东西。（一）对于原材料的采购入库我们在学习中对于货到单未到的处理一般是先以暂估应付账款来入账的；而在实际中，一般都是双方协商好的价格，所以我们

16、只需要在创建供应商信息的时候多建一个“XXX（yuti）”的信息就很轻松的解决了。（二）在校园中我们学习应交税费一般都是进项税和销项税进行抵扣，因为我们公司是外贸型企业，所以直接是与应收出口退税进行抵扣；在抵扣中就会有个问题，就是一些商品开的是17%的增值税，而出口退税的时候就不是17%，而是15%、13%、9%等，所以在做入库单对税率进行计提的时候就只能根据产品的类型来计算税率，而在供应商开来增值税专用发票时，中间的差额只能计入成本。（三）对账，我们学习时说对账是保证账证相符、账账相符、账实相符。学习时根本就不能完全理解这句话，真正的实践起来才知道简单的12个字包含的意思很多，往来账在每日结

17、束的时候不光要对金额，还要对供应商名称；不光要凭证和自己的账套相对，还要与总账相对。只有这样的层层把关，才能把风险降到最低，才不容易犯错误。（四）会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重！毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。杜师父教导我会计从业人员要细心，耐心，有恒心，具备了这“三心”才能作好一个优秀的会计人员呢！（五）作为一个新世纪的会计专业人员，就要适应社会的变化。会计的信息性很强，当书本没变时可能时局与社会因为与时具进的发展又有新变化了。尤其是有关会计的财经法规，那是瞬息万变的，要时常

18、关注有关的变动，洞悉事态的发展。师傅说，能记住不忘就是种成就！我从她身上学到很多，相信我会终身受用无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，跟不上时代的变化与发展。但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。两者相辅相成。所以，我们在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。但是互联网信息的普及发展及应用，使我们明白了资讯的重要，我们应该关注各种信息的发布，如若不然，我们怎能应付瞬息万变的社会呢？又怎么会洞息会计的最新发展动向呢？经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以

19、学习到的。会计本来就是烦琐的工作实习，虽然就此告一段落了，但再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员会计岗位实习目标、(三)一、实训目的通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计各岗位基本职业技能的训练，不断提高学生的动手能力以及综合运用能力。本课程注重操作性的训练以及系统思维和整体设计能力的培养，全面地提高学生会计核算与财务管理的综合能力，充分调动学生学习积极性，培养职业意识，提前进入职业角色，为民营中小企业培养具有扎实的

20、专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算和财务管理工作的高素质技能型人才。二、实训任务与要求1素质目标通过该课程的学习，培养了学生的自我学习、诚信敬业、团队协作、人际沟通、独立决策等能力2能力目标具备掌握会计各个岗位的基本实践技能，能独立在各岗位完成其整套工作流程。3知识目标认知社会主义市场经济条件下会计岗位的大致分类，理解把握各个会计岗位之间的联系，初步运用所学会计岗位的理论知识，进行简单的各会计岗位实务操作的能力。三、实训条件会计综合实训室、长沙青蓝软件、实训指导书四、实训内容（根据7个岗位展开写）1、出纳岗2、财产物资岗3、往来结算岗4、成本费用岗5、纳税岗6、会计主管岗7、综合训

21、练五、实训总结（自己写、不得雷同）会计岗位实习目标、(四)会计实习目的总结会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对

22、会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日

23、记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明

24、作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。

25、因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，