四年级上册全套语文练习题.docx

1、四年级上册全套语文练习题一、看拼音写词语四年级上册语文课堂检测题第一课cho sh lng zho bo w xn ji huf ng gu ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）mng pin ftng y gun ruyn ruxi n( ) （ ） （ ） （ ） 二、补充词语风（ ）浪( ) （ ）首（ ）望 （ ）（ ）相接( )( )卷地 山 （ ）地（ ） 人（ ）人（ ）第二课一、给加点字选择正确读音屋脊（ j j） 咫尺（ zh ch） 秘鲁（ b m） 美誉（ y yo）凌空展开（ lng l n） 人迹罕至（ hn hn） 堪称（ kn shan） 皑皑(i ki

2、 ) 涓涓细流（ jun jun）二、补充词语云遮( )( ) ( ) 姿 ( ) 态 （ ）（ ）之笔 （ ）（ ）细流 不容( )( ) 郁郁（ ）（ ） 人迹( )（ ） （ ）（ ）飞瀑第三课一、看拼音写词语cn l n zh gn mng rn mji ng gul fng x( ) （ ） ( ) ( ) ( ) （ ）二、 给多音字组词Sh（ ） f ng（）gn () Yng（）数 缝干应Sh（ ） fng （）gn() Y ng（）一、 给加点字选择正确读音第四课模糊（ mm） 笑盈盈（ yng yn） 一模一样 (mm） 一转眼 (zhun zhun)二、 指出下列句子的修

3、辞手法1、 小柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢，跳起了欢快的舞蹈。 （ ）2、 一株榕树像一把绿绒大伞。 （ ）3、 那声音把大地都震得颤动起来。 （ ）第五课一、 给形近字组词 ：提（ ）低( ) 酒( ) 题（ ） 底（ ） 洒（ ） 二、选择合适的诗句填空 (填序号)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。1、 通过今天的“话说小伙伴”活动，我才了解到，我不但有那么 多的优点，也有那么多缺点。过去我却从来不知道这么深刻。真是（ ）。2、 爸爸前一段时间做生意亏了， 很难过。可最近， 却扭亏为盈了。 看到爸爸那高兴的样子， 我忽然想起了一句古诗： （ ）三 下列诗句运

4、用了哪些修辞手法1、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。（）4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）5、能不忆江南？（ ）6、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）第六课一、 给多音字组词Zhng （ ） k ng （ ） p（ ）重 空 铺Chng （ ） K ng （ ） p（ ）二、看拼音写词语jn yn chng di hn j y bng zh ji n ch ji o（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给下面加点的字选择正确的解释。触：接触；碰；撞 触动；感动1、看了西游记，我感触很深。（ ）2、他不

5、小心触了电。（ ）3、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 （ ）第七课一、看拼音写词语yn b po q su su bt su y r n ho m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空柔弱 柔和 柔软1、练杂技的大姐姐身体很 ( )。2、蟋蟀的挖掘工具很（ ） 。3、我们在（ ）的灯光下看书。简朴 俭朴朴素4、蟋蟀的住所很（5、爷爷的一生过着很（）。）的生活。6、刘老师的穿着总是那么（ ）大方。隐蔽 隐藏 隐瞒7、犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）8、别的昆虫大多在临时的（ ）藏身。9、青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。三、我会填写关联词语、

6、它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。、蟋蟀钻在土底下干活， （ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息了一会儿， 头朝着外面，触须轻微地摆动。、（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口， （ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥一、 给下列加点字注音：第八课召开（ zho zho） 静谧（ m b） 枉费心机 (w ng w ng) 凹进（o w）二、补充词语坐( )不安 消( )时光 不可思( ) 精神大( ) ( ) 费心机( )如烟海 随( )而安 ( )不可惜语文园地二一、对对子。骄傲对落后，正如谦虚对（ ） 懒惰对愚蠢，正如勤奋对（ ） 温饱对富裕，正如饥寒对（

7、） 坚硬对岩石，正如松软对（ ） 二：理解下列诗句的意思：不是庐山真面目，只缘身在此山中。 缘山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑三、将下列句子换个说法。1. 遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？2. 小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？3. 小溪哗哗地向东流去。 （改为拟人句）第九课一、 看拼音写词语yng y f gai g d zng tin nng sh ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） yn x ykui chi ch hul la xn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的关联词因为 所以 只要 就 虽然 但是 假如 就1、( )小木偶很伤心， ( )他却不会

8、哭。2、( )昨天下了雨， ( )河水涨了很多。3、( )生活中没有了希望， ( )像鸟儿没有了翅膀。4、( )我们努力学习， ( )成绩一定能提高。第十课一、 正确读音我会选ch c w mi mi qi p zhi qio b诧异（ ） 麦子（ ） 彼此（ ） 树杈（ ） 铁锹 （ ） 任务 （ ） 二、给下列词语选择反义词，谦虚（骄傲 谨慎） 善良（友善 凶恶） 幸福（痛苦 幸运） 清澈（清亮 浑浊）11 去年的树一、填上合适的量词。一()花一()树一()鸟一()好朋友一()歌一()火一()斧子一()煤油灯一()工厂二、比较下面每组里的两个句子，选出意思相同的两项。 （ ） A 一棵树和

9、一只鸟儿是好朋友。 一只鸟儿和一棵树是好朋友。 B 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！ ” 鸟儿对树说：“再见了，树！”C 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。12、小木偶的故事一、用你喜欢的符号划去不正确的读音。一副( f f ) 磨杖( m m) 拽住( zhui zui )嘟囔( d du ) 撒谎( s s) 笑嘻嘻( x x)二、不改变意思，将句子换一种说法。1、要是不会笑，怎么能过快乐的日子呢？2、你怎么能总是笑嘻嘻的呢？第三单元测试一、看拼音，写词语。g d nng sh chi ch yng y xn ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gng d m

10、i zi y kui yn x xi n hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。凝() 愉() 拆() 伐()凝() 偷() 折() 代()三、将下列词语补充完整。( )( )盛开 ( )( )飘香 ( )枝( )叶( )暖( )开 ( )风大( ) ( )( )复苏四、按要求写词语。1、写三个描写景物的四字词语（ ） 、（ ）、（ ）2、写三个描写人物不同表情的词语： （ ） 、（ ） 、（ ）3、写三个表示 “看”的不同词语：（ ） 、 （ ） 、（ ）4、写三个表示人物心情的词语： （ ） 、（ ） 、（ ） 五、根据课文内容填空1、 说得没错， 那可是 的。

11、是很重要的。不过，要是 ，2、幸福要靠 ，要靠 ，做出 的事情。3、“噢！是这么回事呀！ ”巨人终于明白，没有他不禁 。 就没有 。13 白鹅一、根据意思从文中找出相应的词语。1、形容拘谨，不自然、不安定的样子。 ( )2、东看看，西看看。 ( )3、忍受不了某种麻烦 ( )4、大模大样地离开。 ( )5、形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 ( )二、课文内容精彩回放。1、鹅的高傲表现在（ ），更表现在 （ ） 。2、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。用鹅的（ ）与狗的（ ）对比， 表现鹅的叫声 （ ） 的特点；用鸭的（ ） 与鹅的“步调从容”“大模大样”的对比，表示鹅（ ） ；用狗的

12、（ ） 显出鹅的老爷派头。14、白公鹅一、给带点字选择正确读音。shn shn o o yn yn张开的扇面 ( ) 熬了夜( ) 咽进肚子 ( )扇动翅膀 ( ) 熬豆腐( ) 咽喉冬( )二、照样子补充词语。1、不( 慌 )不( 忙 ) 无( ) 无( ) 不( )不( )自( )自( ) ( ) 武( )威 ( )人( )目2、( 洗 )衣服 (填动词 ) ( )官司 ( )翅膀 ( )门窗 ( )车门三、写出带词语的近义词。1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。 ( )2、它走起路来慢条斯理。 ( )3、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。 ( )四、在括号里填上

13、恰当的词。( )的姿势( )的路( )的世界( )的腔调( )的河岸( )的沙滩五、指出下面句子中破折号的作用。A、表示注释说明 B、表示声音延长 C、表示话题转移1、它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。 ( )2、大白鹅“嘎嘎”地叫着。 ( )六、指出下列句子所用的修辞手法。1、我们为这片水面打了好长的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔渔竿，而且还要赖在那里；有时它们在对岸洗澡，大声叫唤，打打翅膀，互相嬉戏。( )2、它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。

14、 ( )3、它板正的姿势啦， 步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦， 全是海军上将的派头。 ( )15、猫一、给加点字选择正确读音。屏息凝视 ( png bng ) 枝折花落 ( zh sh)暖和( huo h ) 的确( de d)解闷( mn mn ) 没完没了 ( le li o )二、辨字组词。耍() 腔() 虚() 脖()要() 控() 虑() 勃()贪() 撞() 性() 稿()念() 幢() 姓() 搞()三、给带点的字选择正确的解释。1、变化多端 ( )A、端正、不歪斜 B、东西的一头 C、项目，方面 D、用手很平正地拿着2、枝折花落 ( )A、断 B、亏损 C、姓3、粗细各异 (

15、 )A、分开 B、不同的 C、特别的 D、另外的 E、奇怪四、选择恰当的关联词填空。非 不可 无论 也 任凭 也 就是 也1、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， ( )谁怎么呼唤，它 ( )不肯回来。2、要想取得好成绩， ( )下苦功( )。3、它若是不高兴啊， ( )谁说多少好话，它 ( )一声不出。4、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， ( )遇上蛇 ( )斗一斗。六、不改变意思，将下面的句子换一种说法。1、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？2、你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1 1 6、母鸡一、根据课文内容填空。1、到下蛋的时候， ，恨不得 ；就

16、是 吵得受不了， 。2、它负责、 、 、 、 。它伟大 。一个母亲必定 。二、照样子，在括号里填上恰当的词。例：（ 吃 ）虫子( )疙瘩 ( )嗓子 ( )一口( )毒手 ( )一通 ( )食物三、写近义词。忠厚() 可恶() 警告() 勇敢()辛苦() 慈爱() 凄惨() 反抗()四、把合适的字填在横线上。腊蜡 月 笔 烛 梅玩顽 固贪 强 县题提 高 目问 水磨摩石 折 抚 擦五、指出下列句子所用的修辞手法。1、到下蛋的时候，它差不多是发狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 ( )2、发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女

17、吃。( )3、结果，每一只鸡雏的肚都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。 ( )第四单元测试一、读拼音，写词语。di do tng ru z bi l n j n go zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z wi j c bn bng x nng sh b shng q f n ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整。不( )不( ) 大( )大( ) 自( )自( )不胜( )( ) ( )息( )视 ( )( )不安( )顾( ) 盼 ( )( )相让 一( )不动三、选词填空。古怪 奇怪1、老农想出了一个 ( )的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。2、猫

18、的性格实在有些 ( )。傲然 傲慢3、鹅的步态，更是 ( )了。4、它常( ) 地站着，看见人走来也毫不相让。四、在括号里填上一对意思相反的词。1、我喜欢 ( )的猫，害怕 ( ) 的老虎。2、( )使人进步， ( ) 使人落后。3、( )用水光荣， ( ) 水资源可耻。4、小红没有按时回家，妈妈 ( ) 发生意外，一直等她回到家，才 ( )。5、遇到紧急情况要 ( )，不要( )。17、长城、看拼音写词语。chng zhun tn bng bo li chng shn jn lng ( ) ( ) ( ) ( )li o wng zh hu hyng qp xing wi ( ) ( ) (

19、 ) ( )二、比一比再组词：崇() 峻() 砖() 仗()踪() 俊() 传() 杖()三、选择正确的词义：1、靠： a. 接近，挨近 b. 依靠 c. 信赖() 我们的船渐渐靠岸了。 ( )(2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。 ( ) (3)他做事很可靠你不必担心。 ( )2、自然： a. 自由发展 b. 不拘束 c. 理所当然(1) 他的表情有些不自然。 ( )(2) 我的病不用吃药，过两天自然就会好了。 ( )(3) 站 在 长 城 上 ， 很 自 然 地 想 起 古 代 修 筑 长 城 的 劳 动 人 民 来 。( )18、颐和园一、快乐读拼音，

20、写正确漂亮的汉字。zh( )红dinji nzhg大() ()佛香()dio k sh zti( ) ( )子 ( )不一二、选择正确的读音并标上你喜欢的记号。栽树( zi zhi ) 耸立( chng sng ) 几乎( j j)堤岸( t d ) 画舫 ( fng f ng ) 一幅( f f)三、给下面的双胞胎组词，易于分辨。 (12 分)廊( ) 栽( ) 堤( ) 眺( )郎() 载() 提() 跳()柱() 雕() 舫() 振()住() 雏() 肪() 震()19 秦兵马俑一、精彩回放，按要求填空。1 、 兵 马 俑 的 类 型 有 、 、 ， 规 模 宏 大 从 里可以看出。2

21、、 每 个兵 马 俑都 是极 为 的艺 术 珍品 。 仔 细端 详？ 神 态 各异 ： 有 的 ； 有的 ； 有 的 ；有的 。二、在括号里填上合适的数字，将成语补充完整。独( )无( )( )心()意( )湖()海( )上( ) 下( )全()美说( )道()( )颜( ) 色( )中(第五单元测试)毛( )军()马1、看拼音，写词浯。pn xun bol i zh zinngji ( ) ( ) ( ) ( )gng din yn yng d n cng y ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整。气魄( )( ) 神( )气( ) 金碧( )( ) 殊( )拼( )20、古诗两

22、首一、给多音字组词。sh( ) jn( ) cho( )舍 尽 朝sh( ) jn( ) zho( )二、写出带点词语及诗句的意思。1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，孤： 句意：尽： 唯： 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽： 句意：三、给加点字选择正确的读音。故人： 孟(mn mng) 广陵(l n l ng) 空(kng kng) 尽(j n jng)21、搭石一、快乐读拼音，写出正确漂亮的汉字。xi ng mng k l n du s y ( ) ( )子 ( ) ( )二、读句子，给加点字选择正确的读音，你一定行。1、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。 (zhng zhng)2、

23、按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排， (ji n ji n) 3、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 (ji ng ji ng)4、如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉逆水里。 (lu lo)5、 俩人再说上几句家常话，才相背而行。 (bi bi三、辨一辨双胞胎，再组词。暴( ) 洪( ) 隐( ) 唯( )爆( ) 供( ) 稳( ) 维( )四、选字填空。 1、遣 谴 潜(2、序)伏续(叙)送( )责 ( )水艇 消( )手()()述顺( ) ( )集 ( )曲3、伏俘符拂( )兵 吹( ) ( )号 ( )虏 起( )4、衡 横 恒( )心 平( ) ( )竖 永( )

24、( )量 填2 2、跨越海峡的生命桥一、快乐读拼音写正确漂亮的汉字。xi y zh y hng海( ) ( ) ( )震 平（ ）x zhn mn wn空( ) ( )时 血( ) 台( )二、在正确的读音后面画上你喜欢的符号。骨髓(su su) 沉着(zhu zho) 奔波(bn bn)同胞(po bo) 血脉(mi m) 凋零(di o di o)三、辨一辨，给双胞胎组词。桂( ) 凋( ) 怀( ) 彼( ) 苞( ) 湾( )挂( ) 调( ) 坏( ) 披( ) 雹( ) 弯( ） 四、给带点的字选择正确的读音，并在下面画横线。1、虽然这场变故突如其来，但他依然很沉着 (zho zh

25、u)2、车子始终没来，大家有些着 (zho zhu)急了。3、间(ji n ji n)隔十分钟，墙上的钟就会敲动一下。4、她蹲在鸽群中间 (ji n ji n)，耐心地喂着他们。5、生命就像即将凋 (di o zhu)零的含苞 (bo po)的花朵。五、请给下列句中加点了选择正确的含义：“闹”的意思有 6 种： (1)吵； (2)弄； (3)发生； (4)发泄； (5)扰乱； 6)喧哗。读了句后，我知道每一句中 “闹”宇的含义，并能将序号填入相应的括号内：1、这里闹得很，无法看书学习。 ( ) 2、孙悟空大闹天宫。 ( )3、你不要再闹情绪了。 ( ) 4、前几年，湖北地区闹水灾。 ( )5、

26、定要把问题闹清楚。 ( ) 6、他又哭又闹，弄得左邻右舍很不安。 ( )23、卡罗纳一、把成语补充完整。屏( )凝( ) 目( )转( ) ( )然( )悟平安()() 神情()() 神态()()理()当() 惟()惟() 南()北()24、绐予是快乐的一、选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。给予(gi j) 兜圈子 (qun ju n) 背着(bi bi) 难忘(nn nn)兴趣(xng xng) 神气(shn shng) 湿润(rn yn) 圣诞节 (dn yn)三、缩句。(1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 (2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。第六单元测试1、看拼音，写词语。ku yu x j zn tng xng yn( ) ( ) ( ) ( )l su dng rn png n wsh hung rn d w t rql i ( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列词语的反义词懒惰( ) 悲哀( )7、默写黄鹤楼送盂浩然之广陵 、送元二使安西。8、照样子缩句。例：两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥 两岸骨肉同胞用爱心架起了生命桥。两岸骨肉同胞架起了生命桥(1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 (2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。25、为中华之崛起而读书一、写近文词：繁华 () 驱使 ( ) 踊跃 ()清晰 (得意洋洋 () 欺