学校作文之校园生活作文1000字.docx

1、学校作文之校园生活作文1000字校园生活作文1000字【篇一：美丽的校园作文1000字】 美丽的校园作文1000字 美丽的校园作文1000字 郧县实验小学四（六）班尚毓彬 我们的校园，是一个美丽的大乐园。 进了学校的大门，你只要向右拐，就是那美丽的林荫道。 林荫道两旁栽满树木，一排是四季常青的香樟树，另一排是香气无比的桂花树。夏天，太阳骄阳似火，晒着我们，每当我们走出教室，头皮都发热，一股股的热浪袭来那滋味可难受了，更别说是上体育课了。可是我们躲的了一时，躲不了一世。每个人都在心里默念着：这下我们的末日可就要来到了。那天，上完语文课，就要上体育课了，我急忙喝了一口冰凉水，爽极了。上体育课的时候

2、，老师让我们绕着校园跑三圈，我想这不是火上浇油、雪上加霜的嘛！这可不是绕着跑道跑三圈，而是绕着校园跑三圈呀！我的心怦怦直跳，心想，这回可不是要成烤鸡了嘛。我刚想到这儿，老师就说：一二一，起步跑.我们就开跑了，我边跑边看着校园的风景，心里也怪开心的。但是，当我们跑到了林荫道时，我顿时感觉阵阵凉爽。我心想：这真是太好了。跑完三圈后，我便急忙把小伙伴们召集到了林荫道，林荫道的香樟树为我们遮挡住了烈日的阳光，树荫下我们玩得可开心了！ 秋天，更是林荫道里的桂花树大显神威的季节。金秋八月，每当我走进了校园，就被桂花那沁人心脾的香气给陶醉了。我相信如果你也在校园的话，也一定会被那桂花香给陶醉。如果你抬头仔细

3、看的话，你会发现桂花树最上面，那一簇簇金黄色米粒似的桂花，好像在说：太阳就喜欢晒我，我这身黄黄的皮肤就是被晒出来的。看看下面那位，躲在叶丛里，不敢出来，一见到有人来闻它这身香气，就吓得脸都发青，我估计它长年累月被吓，脸上才没有一点儿桂花色，而变成了青色。嘿嘿！ 穿过林荫道，出现在你眼前的是篮球场。 篮球场是老师们休闲娱乐的好地方，也是同学们玩耍的乐园。 你进来大多都会发现有许多老师在球台上打乒乓球，你一个旋转球，他一个反扣打过去，看的让人眼花缭乱。还有的在打篮球，你争我抢，不甘示弱，好像暗下决心说：我一定要为我们队争光。还有的紧张的头都冒汗，心里好像在想：这分还能拉回来吗？而我们小朋友在这里扔

4、沙包、跳绳等，玩的可开心了。 顺着水泥路向左拐，就到了孩子们学习的天堂教学楼。 教学楼是四、五、六年级的教室，一个年级最多有六个班，教室里还有多媒体、投影仪等设备。老师们为我们考虑的真细呀！如果你要来参观，脚步一定要轻轻的，以免打扰了正在认真学习的同学们。 从教学楼下来，往前走十几米，就是校园内最高的建筑综合楼。 站在综合楼上面往下望，校园的景色大半可以尽收眼底了，美极了！最引人注目的是那鲜艳的五星红旗在空中飘扬，非常雄伟！这是烈士们用鲜血染成的红旗，我们一定要好好珍惜五星红旗呀！ 我们的校园到处都是美丽的景色，真是说也说不尽，希望你有机会来细细游赏！教师点评：文章结构完整，语言优美用词准确，

5、可以看出小作者的语言组织能力很强，按照地理方位的顺序带领读者浏览了一遍自己的美丽校园，描写景物详略得当，生动写出了景色的美丽，真是一幅美丽怡人的风景画！ 指导老师：陈四月【篇二：生活道理(1000字)作文】 精选作文:生活道理(1000字)作文 一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对老僧 释圆说：像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？ 老僧释圆静静听这位年 轻人叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：施主远道而来，烧一壶温水送过来。 少 顷，小和尚送来一壶温水，释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻 人面前的茶几下，微微一笑说：施主，请用

6、茶！年轻人俯身看看杯子，只见杯子里微微地袅 出几缕水气，那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：贵寺怎么用温水冲茶？释圆微 笑不语，只是示意年轻人说：施主，请用茶吧。年轻人只好端着杯子，轻轻呷了两口。释圆 说：请问施主，这茶可香？年轻人摇摇头说：这是什么茶？一点茶香也没有呀。释圆笑笑说： 这是福建的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香？年轻人听说是上乘的铁观音，又忙端起杯子呷 两口，再细细品味，还是放下杯子说：真的没有一丝茶香。老僧释圆微微一笑，吩咐门外的 小和尚：再烧一壶沸水送过来。少顷，小和尚便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸 水，释 圆起身，又沏了一杯茶，年轻人俯身去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯

7、子里上上下下地沉 浮，随着茶叶的沉浮，一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住 去端那杯子，释圆忙微微一笑说：施主稍候。说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年 轻人见那些茶叶上上下下，沉沉浮浮得更厉害了，同时，一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾 出杯子，在禅房里弥漫。释圆如是注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，沁得满 屋津津生香。释圆笑着问道：施主可知道同是铁观音，却为什么茶味迥异吗？年轻人思忖说： 一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。 释圆笑笑说：用水不同，则茶叶的沉 浮就不同。用温水沏的茶，茶叶就轻轻地浮在水之上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香 呢？而用

8、沸水冲沏的茶，冲沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶叶就释出 了它春雨般的清幽，夏阳似的炽烈，秋风一样的醇厚，冬霜似的清冽。世间芸芸众生，又何 尝不是茶呢？那些不经风雨的人，平平静静的生活，就像温水沏的淡茶平静地悬浮着，弥漫 不出他们生命和智慧的清香。而那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他 们，他们就像被被沸水沏了一次又一次的酽茶，在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮，溢出了他们 生命的一脉脉清香。五年级:1天马行空1 篇一：小学作文：生活中的道理 生活中的道理 每个人在成长经历 中都会遇到些坎坷，它们有的让你受到启示，有的让你明白道理。只有勇敢地越过这些坎， 你就会进步，走

9、向成熟，它还对于你在今后人生的旅途中是会有所帮助。 这件事给我留下一 个深刻的印象，至今不可磨灭。 记得那是一个春光 明媚的早晨，我正在门前的院子中玩耍。这时，邻居家的王大婶买菜回来了，经过我家门前 时，无意间，买菜找回的零钱从篮子中的缝里掉了出来，正好被我看见了，我发现王大婶并 没有察觉，心中顿生大喜，便等她进屋后，高兴地跑过去一把抓起钱，一溜烟地跑回家。刚 进家门，就瞧见妈妈正在桌边看报，我心中一慌，紧紧按着口袋里的钱，贴着墙边踮着脚要 走过。“你回来啦，快去看书。”他*的“顺风耳”果然厉害。“嗯，嗯，我马上去。”心虚的我 含糊不清地答道。妈妈发现了我异样的表现，问道：“你又干什么坏事了?

10、”边说边走过来。 我的脸红了，心儿“怦怦”地跳，心想：妈妈千万别翻我口袋啊。但是最担心的事还是发生 了，妈妈走过来一掏口袋，皱着眉拉出钱：“哪来的?”我小声地说出了经过。果然，妈妈瞪 着眼，生气地说：“你怎么这样?居然拿别人的钱!快去还给王婶。”我忐忑不安地敲开了王婶 家的门，把事情的经过告诉了她。她听完后，摸摸我的头说：“知错能改还是好孩子的，没关系，你快回家吧。”王婶虽然没有批评我，但我脸上还是红一块，青一块，恨不得地上有一条 缝能钻进去。当然，回到家后妈妈又责骂了我一番，给我讲了许多道理。 通过这件事，我 明白了一个道理：随便贪占小便宜是不好的。更 让我明白：一个 人只有在任何小事上都能

11、正确地对待，那么他才能成为一个正直的人。当然，如果知错就改， 那还是好的。这是经历这件事后我才明白的。每越过一道坎，就会多一份知识，使你在今后 不再犯错;生活中一件小事的道理，能够使你受用一生! 篇二：生活的启示作 文 1、生活就是一本书，从中，我们能得 到许多启示。 记得一次我们到外 婆家过暑假。那天天气炎热，我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热，可一进山，忽然 寒冷下来，让人不得不穿上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛 中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上 ，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下 来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。 不知不觉中，我们已

12、经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林 和枫树林，来到一片“花海”。说是花海，只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮，其 中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来 对我说：“孩子，这花可不能多闻。”我疑惑不解，外公马上解道：“郁金香的花朵有有毒碱， 过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时，外公又说：“这花也不好，会在夜间散发刺激嗅 觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮，也不起眼。”虽然 芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进 血液物质循环，

13、排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。 外公的话让我受益 非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却 对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏“杀机”。 生活，让我们受益匪浅，丰富我们的知 识? 2、马路边的人行道 路上，行人川流不息。路边有的垃圾桶，可是垃圾童边有许多垃圾，可就是每人把它们捡起 来丢进垃圾桶。 两的小学生看见了， 马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中，其中一位小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的上面写 着:文明，只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生，维护城市形象。 看完这幅漫画后，我 不禁心里有感慨。确实，文明的确只差一

14、步。现在总有少数这样的人，不愿意走这一步。而 把垃圾随意得丢在垃圾桶周围，这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境。 再进一步，难道 这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗？肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。 而没有想到要把垃圾捡起来，这只是举手之劳却不愿意去做，责怪又有什么用呢？从此，我们见到地上 有一些纸也要捡起来，吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多，我们还要懂 得爱护清洁，人人有责这就话。 就像这两个小学生 就值得我们学习，如果每个人都像她们这样就好了，她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏，她们用 行动维护了城市的环境，如果每个人都用自己的行动去做，就一定有美好的生活环境

15、。 文明只差一步。 3、一句名言给我的 启示 “失败是成功之母” 这句话说的一点也没错。在学习上，在生活中，它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。 记得那时我才读三 年级，学校要举行作文即席比赛，由于我作文成绩一向蛮好，对这次比赛信心十足。比赛那 天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了，出乎我的意料，我只得了三等奖。比赛前的信 心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉爸爸妈妈，他们送我一句名言：失败是成功之母，还让 我找出失败的原因。听了爸爸妈妈一番意味深长的话，我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。 原来比赛的时候我太紧张，总怕时间太少，不小心写了许多错别字，这种心情是我不能够专 心写的。我找到了失败的原因，

16、从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自 己：不要紧张，一定要沉着应对。 终于在四年级的“即 席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，是啊“失 败是成功之母”说得果真好：经过失败不断反思，想起失败的原因，在下一次中不再犯同样 的错误就一定可以取得好成绩，成功总是在失败后。 在以后的学习中，我 虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话，“失败是成功之母。”它将永远激励我不断 前进。 4、院子里，主 人撒下了几颗南瓜的种子。春天，南瓜从地上冒了出来，缠绕在主人为它制作的架子上。可 是好景不长? 一天，正当南瓜喝着 养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位

17、不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的 身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一 块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。 日子一天天过去，牵 牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地 步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了 土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复 一日，唱着那老掉牙的歌。 时间过得真快，该收 果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的 牵牛花”？

18、这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的 南瓜奄奄一息。主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇 头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？ 可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”,这是 主人对南瓜的最后一句话。 “忍”是中华民族的 优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛 附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变

19、成他们的了。我 们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！ 5、生活启示作文 600字 生活就像一本百科 全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了 回到家，几个同 学做回家作业，而我拿出本子接着抄，妈妈疑惑地说：“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样， 不会是别的同学帮你抄的吧？”妈妈的口气严厉了起来。我一愣，但还是承认了。妈妈的脸 色一下子变得很难看，拿过本子“唰”得撕得四分五裂，并惩罚我增加五倍的抄写量，即使 同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的，可我的心里很不服气。 夜里，同学们都回去 了，我也把回家作业完成了，

20、要开始抄写以前，我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀 里，再一次告诉我“做学问先做人”的道理，又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事，并打了一 个比方：如果一张试卷，自己不懂做不出，在没有人知道的情况下，抄袭能拿一百分，而老 老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚，该怎么选择？我毫不犹豫地说： “我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我：“那么同样的道理，你觉 得今天的事，你做对了吗？”我羞愧地摇了摇头，心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。 “还有，妈妈同样也反省了一个晚上，不管怎样，妈妈是不该撕你本子的，妈妈要真诚地跟 你说声对不起！同时，妈妈也会写信跟老师道歉，说明本

21、子更换的原因。”我的妈妈永远 都是这样，耿直、坦率、严厉而又不乏关爱，让我敬畏而又喜爱。 这件事给我的教训 非常深刻。学习上的疏忽可以弥补，如果品德出现了问题，那是什么方法都不能弥补的。妈 妈的惩罚并不是目的，她只是希望我做个诚实、善良、正直?具有一切美好品质的人。道德 只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话， 就会获得道德实践的勇气 7、 生活中有 许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪 亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个 早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了

22、教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知 道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没 想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在 宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班 里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动? 我再也不理他了！我心里一直 这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下 子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中

23、，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了?只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信?我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了

24、整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西 一件事给我的启示 每个认得一生中都会有一件事能给他或者是她一个启示。我就遇到过一件让我深受启发的事情，至今我还难以忘却（就发生在五月一日的时候，上面写的，目的是想夸张一点而已） 那件事就发生在五月一日的时候，那天风和日丽，正好是出去逛街的好时候。我和妈妈商定了出去买东西，去逛街，我们在大街上逛着。快到中午了，这

25、时，迎着面走来了一对母子，他们穿着外国进口的最新潮流款式的衣服，脖子上面挂着一条金项链，手上带着两枚金戒指，当然（这些金啊银啊都是那位阿姨戴着的）。他们的打扮迎来了旁边人们的注意，他们走路的时候是趾高气扬的，以显示出来那个样子十分威风。就在这时，他们的目光落在了桥上（是圆形石拱桥那种类型的）那儿有一个人正在推者煤气输运三轮车吃力地走着，还不时地发出“嗨哟嗨哟”的气喘的声音。那位阿姨见了这个情景便立刻跟正在一旁看的儿子说了起来：“那，你看，你看见了吧，这个人从小不好好学习，只顾着玩，大学也考不上，工作也找不到，现在只能在这里干这些粗的累的活。你如果现在不好好学习，将来呢也只能去干这一些下等活粗活

26、了。”那孩子本来想去帮那个人一下，但是听 下页 余下全文篇三：小学作文：从生活中懂得的道理 从生活中懂得的道理 最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到 馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。 咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？” 我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么?”“对！”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道

27、最近为什么成绩下降么？” “我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好?吃得【篇三：【优秀作文】构建和谐校园作文1000字】 构建和谐校园作文1000字 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是构建和谐校园。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，

28、也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建

29、立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。