初一科学期末测试问题卷.docx

1、初一科学期末测试问题卷初一科学期末测试问题卷亲爱的同学，请你按要求仔细审题，认真答题，祝你取得好成绩。一、我会选择三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气，鉴别它们的最好方法是A用带火星的木条B用澄清石灰水c用燃着的木条D闻气味绿茶和冰红茶是下列选项中的哪一项A纯净物B单质c混合物D化合物下列常见现象中，属于化学变化的是A湿衣服晒干B铁钉生锈c.瓷碗破碎D石蜡熔化空气中含量较多且性质不活泼的气体是A氮气B氧气c二氧化碳D水蒸气苋菜是人们常见的蔬菜，炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自细胞内的哪一结构A细胞壁B细胞核c细胞膜D液泡“农夫山泉”矿泉水瓶的标签上印有如下文字：ca40gL、g05gL

2、、035gL、Na08gL等，这里的ca、g、Na是指A元素B分子c原子D离子水在下列哪个温度下的密度最大?A76B30c24D4人类的生存离不开水，水在大自然中循环，形成不同的状态，如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等。下列物态变化中，属于液化的是A冰的形成B霜的形成c露的形成D雪的形成新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的有关说法不正确的是A替代塑料餐盒可减少“白色污染”B可有效利用秸秆，减少燃烧秸秆产生的空气污染c这种餐盒是绿色环保产品D在生物结构层次上秸秆属于植物组织0小明父子俩去钓鱼要寻找蚯蚓作食饵，你能告诉他们在什么样的土壤中容易找到吗

3、A干燥、有机质少的土壤B阴湿、有机质丰富的土壤c浸没在水中、有机质少的土壤D浸没在水中、有机质丰富的土壤1下列四项基本操作中，正确的是下列物体不属于光源的是A太阳B月亮c闪电D萤火虫3下列说法中不正确的是A干冰可用于人工降雨B医院里盛液氧的钢瓶漆成蓝色c溶液是均一、稳定的混合物D50L的水和50L的酒精混合，所得溶液的体积等于looL如图所示，图中和分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是A把一个转盘分成7个部分，用不同颜色的水笔按比例画出各种色光的扇形，如图所示。如果快速转动转盘，将看到盘面的颜色可能是A白色B绿色c黄色D蓝色电视机的开扁和关闭可以通过遥控器实现，遥控器用来控制电视机的是A红

4、光B紫光c红外线D紫外线调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是A遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B室内起火，不要急于打开所有门窗c在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是A细胞组织器官系统个体B细胞器官个体c细胞组织_系统器官个体D细胞器官组织个体最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是A拉瓦锡B舍勒c普利斯特里D道尔顿0土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性

5、状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的土壤是A砂土类土壤B黏土类土壤c壤土类土壤D黄土类土壤1、下列实验中，能证明小麦种子含有水份的是A、洗净试管，立即将小麦种子置入其中烘烤，试管壁上出现许多小水珠B洗净试管和小麦种子，立即将小麦种子置人其中烘烤，试管壁上出现许多小水珠c把晒干的小麦种子装进干燥的试管里烘烤，试管壁上出现许多小水珠D将小麦种子洗净，立即装进干燥的试管里烘烤，试管壁上出现许多小水珠2下列变化不属于缓慢氧化的是A钢铁生绣B动物的呼吸作用c食物腐败D火药爆炸3下列植物中，不属于种子植物的是A小麦B，大豆c葫芦藓D油菜青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸

6、碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的A实验B假设c观察D做结论下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是春天，冰雪融化汇成溪流夏天，自来水管“出汗”秋天，草丛上凝结出露珠冬天，冰冻的衣服晾干A.Bc.D二、我会填空纯水在4时的密度为g/3，读做。地球上水的储量很多，但可供人类利用的淡水约占全球总水量的03。由图可知，江、河、湖、海、植物、土壤中的水通过变成了水蒸气，升人高空。在自然界水的循环过程中，水存在的状态有、。房间里开一个电暖取暖器，慢慢的整个房间都会暖起来，这是因为电暖取暖器通电后，周围的空气受热体积，密度，热空气，冷空气下降，形成的缘故。光在中传

7、播速度最大，其值为米/秒。0碳的元素符号是。金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们都是。右图是植物细胞结构模式图，请将图中的序号填写在相应的横线上。控制生物遗传的物质位于内；如果该图表示的是橘子果肉细胞，那么橘子里面的酸甜汁液主要存在于中；细胞进行许多生命活动的场所是。液晶是二类新型材料，广泛用于电子、仪表等产品上。BBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为c8H21No。BBA中含有种元素；个BBA分子中含有个原子。3小丽非常喜欢学习科学，并乐于活用科学知识。请你试着和小丽一起去体会活用科学知识的快乐：小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子的性质。小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎

8、看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度与有关。右图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：与A量筒中的电极相连接的是电池的极，B量筒中产生的气体是。说明水是由、两种元素组成的。如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于。三、我会分析和探究为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?。这一实验说明环境中

9、的哪一个因素影响蚯蚓的生活?。在本实验中设置甲瓶的作用是。小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究。研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?实验准备：用集气瓶收集满34瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步骤：将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是气体。将湿润紫色石蕊试纸放在集气瓶口，发现试纸变红色，则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显性的气体。向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定大量含有气体。如图，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在

10、细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。此时分别在图A、B位置剪同样长的口子，试问：细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？解释原因:右图是实验室制取氧气的一种装置，请回答下列问题写出反应的文字表达式检验集气瓶中的氧气是否充满的方法是用排水法收集氧气时，不正确的操作是。A集气瓶装满水，不留空气泡，使所得的氧气纯净B瓶口向下，直立水槽中，以使集气瓶中的水能被氧气充分排出c.当气泡连续、均匀地冒出时再去收集D当导管开始有气泡冒出时，应立即收集，以免氧气浪费能用排水法收集氧气，是因为。第二学期初一科学期末考试答案一、我会选择345678910ccBADADcDB1121314151617181920BBDDAccAAc122232425cDcBc二、我会填空1*1031*103千克每立方米蒸发液态气态固态变大变小上升对流_真空_3*10830、c晶体35443133、无规则运动压强正氢气氢氧_2：1_三、我会分析和探究乙水对照氧气酸二氧化碳_左端二氧化碳密度大于空气过氧化氢-二氧化锰-水+氧气_用带火星的木条放在瓶口，木条复燃D氧气不易溶于水