度幼儿园保育员五级能力考试试题试题含答案.docx

1、度幼儿园保育员五级能力考试试题试题含答案2019-2020年度幼儿园保育员五级能力考试试题试题(含答案) 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手2、幼儿园预防蛔虫病的措施是(

2、 )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生3、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐4、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁5、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便6、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处7、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%

3、的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净8、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣9、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒10、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育11、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风12、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

4、A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水14、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小15、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣17、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化18、制作玩教具的工

5、作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况19、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体20、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时21、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭22、（ ）含有丰

6、富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋23、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退24、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。25、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室

7、D、盥洗室固定处 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。9、保教人员应加强

8、对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。10、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。12、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。16、幼儿园常用的通风方式有( )和(

9、 )。17、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。18、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。2、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。3、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。4、（ ）职业的特

10、征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。5、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。6、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。7、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。8、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。9、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。10、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。11、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。12、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。13、（ ）要培养幼儿良好的大小

11、便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。14、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。15、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？4、列举幼儿安全工作有哪些方面？5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、发生骨折时的急救方法？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25

12、分）1、C2、D3、C4、D5、B6、B7、D8、A9、A10、C11、D12、A13、B14、C15、C16、C17、D18、C19、A20、D21、C22、C23、D24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、协调性 , 灵活性2、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒3、胸骨偏下方4、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤5、初中 , 幼儿保育6、答案：知识和经验、发展水平7、一尺 8、答案：晒太阳、吹吹风9、安全，保护10、203011、2岁半左右，20六龄齿12、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议13、饭前，便后，肥皂水14、传染源、传播途径、易感人群

13、15、各种甜食16、答案：自然通风、人工通风17、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容18、答案：低处、湿毛巾19、胸骨偏下方20、协调性、灵活性判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、，改：正常为36.537.47、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、参考答案：幼儿园一

14、日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。3、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手

15、和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和

16、变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情

17、况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。