人教课标五年级下册A卷.docx

1、人教课标五年级下册A卷人教课标五年级下册第五组达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1用“”划掉加点字的错误读音。(3分)镌刻(junjun)迸裂(bnbn) 发泄(xish)踉跄(cnqin) 幔子(wnmn) 胆怯(qiqu)2读拼音，写词语。(10分)3给下列汉字加部首变成新字，再组词。(6分)者巨4给加点的字选择正确的解释，把字母填在括号里。(4分)(1)【私】A.属于个人的或为自己的；B.背着别人暗中进行；C.秘密而不合法的。鲁肃私自拨了二十条快船。()他利用那家公司掩饰自己的走私行为。()(2)【胜】A.胜利；B.优美的景物或境界；C.能够承担或承受。石猴喜

2、不自胜，忽抽身往外便走。()西游记的故事情节生动曲折，引人入胜。()5把下列词语补充完整，并任选一个词语写一句话。(4分)()直()壮()()请罪()无不()完()归() ()()之宝 ()头()颈_6按要求写句子。(4分)(1)赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改为双重否定句)_(2)如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？(改为陈述句)_(3)鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”(改为第三人称转述句)_(4)黄盖的船里装的不是兵士，也不是粮食，而是芦苇。(用加点词造句)_二、综合展示厅(9.5分)7积累运用。(6.5分)(1)别看他平

3、时异常活跃，可一旦进了老师的办公室，就成了乖绵羊一只，真是徐庶进曹营_了。(2)六月的天，恰似孙猴子的脸_。(3)我和张晨是_生死之交。无论彼此遇到什么困难，对方都挺身而出。(4)他这个人性格直爽，说话办事从来都是_。(填歇后语)(5)借了别人的东西，完好无损地归还给别人时，可以用_这个成语来形容。(6)我国古典四大名著是_，作者分别是_、_、_、_。8语言实践。(3分)中国古典四大名著你最喜欢哪一部中的哪个人物？为什么？_三、课本直通车(11分)9根据课文内容填空。(1)课文_根据史记廉颇蔺相如列传改编，作者是_代的_。课文主要讲了_、_和_三个故事，表现了蔺相如_、_和廉颇_的性格特点。史

4、记中有许多性格鲜明的人物，如，治水三过家门而不入的_，伟大诗人_，西楚霸王_。这部著作被鲁迅称为“_”。(2)草船借箭让我们认识了_的曹操、_的周瑜、_的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。(3)通过本组的学习，我知道景阳冈出自描写农民起义的名著_，这本名著共塑造了_位个性鲜明、有血有肉的人物形象；猴王出世选自名著_，我还知道这本名著中的其他故事：_、_、_。四、阅读检阅台(18.5分)(一)阅读下面的说明书，回答问题。(6.5分)“克咳”口服液说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。成人一日三次，每次10毫升，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食物。10文中“

5、本品”指_。(0.5分)11“克咳”口服液治疗_。(1分)12文中“服用”和“食用”都含“吃”的意思，但“服用”多用于_，“食用”多用于_。(1分)13“遵医嘱”的意思是_。8岁的陈兰咳嗽了，应该每次服用_毫升。(1分)14李明喝水不小心呛住了，咳嗽起来，他能不能服用“克咳”口服液？为什么？(2分)_15服用“克咳”口服液应该注意_。(1分)(二)空城计(12分)有一次，魏国得到消息，得知蜀国的战略要地西城兵力薄(bbo)弱，只有不到一万士兵，就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后，举国上下都非常紧张。以不足一万的士兵抵挡十几万敌人，如以

6、卵击石，必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集军队，增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想，终于想出一个万全之策。他命令城内的平民和士兵全部撤出，暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有几个老头在城门前扫地。正在他大惑不解的时候，就看到城楼上出现一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一架预先放好的古琴

7、前坐下来，随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴，不知道这是怎么回事。面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的将军司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。因此他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退，就这样，蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。16用“”划去文中括号里的错误读音和不恰当的

8、生字。(2分)17根据意思 ，在文中找出相应的词语。(3分)(1)用蛋打石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。()(2)指危险就在眼前。()(3)深沉地思索。()18对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析，不正确的一项是()(2分)A诸葛亮知己知彼，思虑周详。B司马懿生性多疑，用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。 D诸葛亮临危不乱，沉着应对。19在文中用“”画出两次描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。(2分)第一处：_第二处：_20结合短文，分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。(2分)诸葛亮：_ 司马懿：_21下面的歇后语中有两句与本故事有关，分别是()(1分)A诸葛亮皱眉头计上

9、心来 B半夜里弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚 D司马昭之心路人皆知五、习作百花园(30分)22请把上文空城计缩写为150字左右的故事。要保留文章的主要内容，意思表达准确完整，语言流畅。第五组达标检测卷一、1.2丞相允诺妒忌隆重水寨支援迟延呐喊都督琴瑟3.4(1)BC(2)CB5理气负荆攻克璧赵无价伸缩示例：如果确信自己是正确的，就要理直气壮地去争取。6(1)赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(2)如果再跳出一只大虫来，斗不过。(3)鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。(4)示例：我不是价值连城的宝石，也不是一无所用的废铁，而是燃烧

10、炉中的一块钢。二、7.(1)一言不发(2)说变就变(3)刘关张桃园三结义(4)关公赴会单刀直入(5)完璧归赵(6)水浒传三国演义西游记红楼梦施耐庵罗贯中吴承恩曹雪芹8示例：我最喜欢西游记中的孙悟空，因为他勇敢、机智、疾恶如仇。三、9. (1)将相和汉司马迁完璧归赵渑池之会负荆请罪机智勇敢以大局为重知错就改大禹屈原项羽史家之绝唱，无韵之离骚(2)谨慎多疑心胸狭窄足智多谋(3)水浒传一百零八西游记示例：真假美猴王三打白骨精大闹天宫四、(一)10.“克咳”口服液11感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽12药物食物13按医生的吩咐514不能。因为李明是喝水呛住引起的咳嗽，不是感冒、肺热或喉炎引起的。15不能空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食物(二)16.17(1)以卵击石(2)危在旦夕(3)苦思冥想18C19随即悠扬的音乐从城楼上传下来这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。第一处：诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。第二处：既说明诸葛亮看透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。20足智多谋谨慎多疑21.AC五、22.略。