尔雅电影与幸福感课后章节测试答案+期末答案.docx

1、尔雅电影与幸福感课后章节测试答案+期末答案尔雅（电影与幸福感）课后章节测试答案+期末答案一、课后测试积极心理学与幸福感研究（一）：课程概况已完成成绩：100.0分1【单选题】下列关于习得性无助的说法中，不正确的是（）窗体顶端A、主要受先天因素影响B、基于生活体验C、由重复失败或惩罚造成D、会产生无望、无可奈何的行为、心理状态我的答案：A得分：33.3分窗体底端2【单选题】侯老师认为，幸福感里面的第一要素是（）。窗体顶端A、活力B、信仰C、乐观D、自信我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。（）我的答案

2、：得分：33.3分积极心理学与幸福感研究（二）：积极心理学1已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一种情绪不是积极情绪的表现？（）窗体顶端A、自豪B、激励C、骄傲D、敬佩我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】决定积极情绪的因素是（）。窗体顶端A、遗传B、学习C、培养D、环境影响我的答案：A得分：20.0分窗体底端3【单选题】宾州大学心理学系关于积极心理学的研究主题是（）。窗体顶端A、真实的幸福B、快乐的人生C、有意义的人生D、开怀大笑的幸福我的答案：A得分：20.0分窗体底端4【判断题】人们很快适应积极情绪，也很容易改变积极情绪。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】幸福的人

3、和其他人相比，唯一的区别在于他们非常善于和人相处。（）我的答案：得分：20.0分积极心理学与幸福感研究（三）：积极性理学2已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一种方法不可以提升积极情绪？（）窗体顶端A、为自己设计快乐的一天B、感恩的拜访C、辛勤地劳动D、优势约会我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】有意义的人生体现在人生观。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】电视剧麻辣教师讲述的是鬼冢老师如何追求有意义的人生。（）我的答案：得分：33.3分乐观与幸福感（一）：乐观的研究已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪位专家在1964年开始了“习得性无助实验”？窗体顶端A、约翰梅

4、迪纳B、马丁塞利格曼C、米哈里契克森米哈赖D、爱德华科尔我的答案：B得分：25.0分窗体底端2【单选题】“习得性无助实验”采用的实验体是（）。窗体顶端A、猪B、小白鼠C、狗D、猫我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】人只有在遇到不可逃避的事件时才会产生放弃的心态。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】人的乐观与遗传没有关系，是由自己决定。（）我的答案：得分：25.0分乐观与幸福感（二）：乐观的好处已完成成绩：100.0分1【单选题】刘若英的歌曲一辈子的孤单体现的是（）。窗体顶端A、普遍的好事B、永久的好事C、普遍的坏事D、永久性的坏事我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题

5、】下列哪一位人物设计了乐观测验？（）窗体顶端A、马丁塞利格曼B、约翰鲍比C、米哈里契克森米哈赖D、爱德华科尔我的答案：A得分：33.3分窗体底端3【判断题】乐观和悲观是对我们身边发生不好的事情的一种归因。（）我的答案：得分：33.3分乐观与幸福感（三）：乐观的原因1已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一位历史名人患有抑郁症？（）窗体顶端A、达尔文B、华盛顿C、贝多芬D、高尔基我的答案：A得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列哪一项职业最需要乐观？（）窗体顶端A、教师B、程序员C、销售D、文员我的答案：C得分：20.0分窗体底端3【判断题】乐观的人比一般人身体更健康，年纪小的时候体现得最

6、明显。（）我的答案：得分：20.0分4【判断题】乐观可以尽情释放和发挥你的潜能。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。（）我的答案：得分：20.0分乐观与幸福感（四）：乐观的原因2已完成成绩：100.0分1【单选题】遗愿清单中的主人公在临死之前做了什么事？（）窗体顶端A、美容B、购物C、分财产D、旅游我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】下列导致乐观与悲观的原因中，我们能够控制的是（）窗体顶端A、父母的乐观表现B、征服感与无助感的经历C、家族的遗传D、父母的评价我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】从人格化的维度看，中国的

7、教育方式有利于培养悲观的解释风格。（）我的答案：得分：33.3分心流体验（一）：心流体验的研究已完成成绩：100.0分1【单选题】心流体验活动的特征中，最重要的是（）。窗体顶端A、具有挑战性且需要技术B、注意力集中C、目标明确D、有及时的反馈我的答案：A得分：50.0分窗体底端2【判断题】高度技能化的动作训练对人的心理品质没有影响。（）我的答案：得分：50.0分心流体验（二）：心流体验的两个维度已完成成绩：100.0分1【单选题】用感性的语言欢呼梦想的是（）。窗体顶端A、演员B、歌手C、诗人D、牧师我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】下列哪一项活动不属于心流体验？窗体顶端A、看电影

8、B、跳芭蕾C、攀岩D、表演魔术我的答案：A得分：25.0分窗体底端3【单选题】下列职业中，哪一项工作性质不具备心流体验的特征？窗体顶端A、歌唱家B、售票员C、舞蹈家D、魔术表演者我的答案：B得分：25.0分窗体底端4【判断题】牛顿评价心流体验之所以美好是因为它具有未知的神秘。（）我的答案：得分：25.0分心流体验（三）：心流体验获得途径已完成成绩：100.0分1【单选题】下列选项中属于主动式的娱乐活动是（）。窗体顶端A、听音乐B、看电视剧C、唱歌D、看电影我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列途径中，通过人际关系而获得心流体验的是（）。窗体顶端A、两性B、友谊C、家庭D、以上都是

9、我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【判断题】神经学家认为三岁之后人的大脑是不会发生变化的。（）我的答案：得分：20.0分4【判断题】休闲娱乐也需要技能。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】被动式的娱乐活动可以获得心流体验。（）我的答案：得分：20.0分心流体验（四）：赏析蓝色激情2已完成成绩：100.0分1【单选题】蓝色激情的女主人公戴娜从（）活动中获得心流体验。窗体顶端A、游泳B、冲浪C、轮滑D、舞蹈我的答案：B得分：50.0分窗体底端2【单选题】蓝色激情的女主人公戴娜需要解决的人际关系不包括：（）窗体顶端A、跟老师的关系B、跟爸爸的关系C、跟男朋友的关系D、跟好朋友的关系我的答案

10、：A得分：50.0分窗体底端个人成长与冒险（一）：冒险已完成成绩：100.0分1【单选题】电影地心游记是根据（）的科幻小说改编而成。窗体顶端A、马丁塞利格曼B、儒勒凡尔纳C、米哈里契克森米哈赖D、马丁塞利格曼我的答案：B得分：20.0分窗体底端2【单选题】让大脑自由中介绍了（）种人的本性。窗体顶端A、12.0B、14.0C、13.0D、15.0我的答案：A得分：20.0分窗体底端3【判断题】阿凡达中的形象设计灵感来自于卡梅隆和美国专家海底探险的发现。（）我的答案：得分：20.0分4【判断题】冒险是始于孩童时代就具有的一种对未知世界进行探究的冲动。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】泰坦尼

11、克号的拍摄原因在于卡梅隆对历史上沉入海底的泰坦尼克号感兴趣。（）我的答案：得分：20.0分个人成长与冒险（二）：冒险的案例已完成成绩：100.0分1【单选题】（）是为了区分生活和工作中的舒适区、拉伸区和恐怖区。窗体顶端A、乐观B、活力C、冒险D、运动我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】在下列哪一区域完成尝试，可以增加人的征服感，改善人的心理品质？（）窗体顶端A、恐怖区B、拉伸区C、幸福区D、舒适区我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【单选题】经常处于工作与生活的（）会让人积极性下降。窗体顶端A、恐怖区B、拉伸区C、幸福区D、舒适区我的答案：D得分：33.3分窗体底端个人成长与冒险

12、（三）：冒险的目的已完成成绩：100.0分1【单选题】国际铁人三项中不包含（）活动。窗体顶端A、跑步B、骑单车C、铁饼D、游泳我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】同一项活动，在一些人看来是拉伸区，在另一些人看来则可能是恐怖区。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】逐步设立的恐怖区活动是为了提升自我效能感。（）我的答案：得分：33.3分亲密关系与幸福感（一）：依恋理论的提出已完成成绩：80.0分1【单选题】（）在1950年提出了依恋理论。窗体顶端A、马丁塞利格曼B、米哈里契克森米哈赖C、约翰鲍比D、爱德华科尔我的答案：D得分：0.0分窗体底端2【单选题】依恋理论从（）的角度看待人

13、的成长。窗体顶端A、生活B、态度C、性格D、关系我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】依恋关系在什么活动中频繁出现？（）窗体顶端A、恋爱B、教学C、运动D、娱乐我的答案：A得分：20.0分窗体底端4【单选题】人际关系的“DNA”是（）关系。窗体顶端A、依恋B、恋爱C、家庭D、血缘我的答案：A得分：20.0分窗体底端5【判断题】安全型的人心理疆界很清楚，容易与人相处。（）我的答案：得分：20.0分亲密关系与幸福感（二）：四类人的特点及改善已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一类型的人既怕向别人打开心扉，又害怕被亲密的人拒绝？（）窗体顶端A、混乱型B、逃避型C、安全型D、焦虑型我的

14、答案：B得分：25.0分窗体底端2【单选题】下列哪一类型的人最容易和人发生冲突？（）窗体顶端A、焦虑型B、混乱型C、逃避型D、安全型我的答案：A得分：25.0分窗体底端3【判断题】逃避型的人出现焦虑情绪时会积极地表现出来。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】混乱型的人，他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦，由此产生爱恨交织的情况。（）我的答案：得分：25.0分完美主义与最优主义（一）：完美主义已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一特点不是完美主义者的典型特点？（）窗体顶端A、害怕失败B、防御性强C、苛刻D、关注过程我的答案：D得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列哪一种人会把痛苦生

15、活看做理想？（）窗体顶端A、最优主义者B、享乐主义者C、虚无主义者D、完美主义者我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】完美主义者的共性是（）窗体顶端A、拒绝混乱B、拒绝肮脏C、拒绝现实D、拒绝丑恶我的答案：C得分：20.0分窗体底端4【判断题】最优主义者认为未来的发展有很多弯路，而且不可以避免。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】完美主义者只在情绪上拒绝失败。（）我的答案：得分：20.0分完美主义与最优主义（二）：完美主义四宗罪已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪项维度，被称为“积极的完美主义”？（）窗体顶端A、担心错误B、条理性C、父母期望D、个人标准我的答案：B得分：

16、33.3分窗体底端2【单选题】下列哪一个维度反应了完美主义者害怕失败的特点？（）窗体顶端A、条理性B、担心错误C、父母期望D、个人标准我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】所谓的“拖延症”在某种程度上与“完美主义”有关。（）我的答案：得分：33.3分完美主义与最优主义（三）：完美主义者测试已完成成绩：100.0分1【单选题】海上钢琴师中，主人公是于（）年被发现的。窗体顶端A、1988.0B、1989.0C、1900.0D、1901.0我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】海上钢琴师的主人公最后没能走下海船。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】海上钢琴师的主人公是典型的

17、完美主义者。（）我的答案：得分：33.3分环境的力量（一）：环境对人的影响已完成成绩：100.0分1【单选题】监狱实验是由（）组织操作的。窗体顶端A、Ellen LangerB、菲利普津巴多斯坦福C、约翰鲍比D、米哈里契克森米哈赖我的答案：B得分：33.3分窗体底端2【判断题】米尔克拉姆的电击实验说明人们对权力有一种过度的服从。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】环境对人只有消极影响。（）我的答案：得分：33.3分环境的力量（二）：解决环境负面压力的方式已完成成绩：100.0分1【单选题】邪恶产生的关键在于如何（）。窗体顶端A、获取利益B、行使权力C、实现信念D、扩大影响我的答案：B得分

18、：25.0分窗体底端2【单选题】从众压力可能来自于（）窗体顶端A、党派B、职业C、企业D、以上都是我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【单选题】参加菲利普津巴多监狱实验的人群主要是（）。窗体顶端A、商人B、市民C、流氓D、大学生我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【判断题】倡导平凡人的英雄主义可以完全克服环境中的消极影响。（）我的答案：得分：25.0分环境的力量（三）：赏析死亡实验已完成成绩：100.0分1【单选题】电影死亡实验的主角最初在（）工作。窗体顶端A、医院B、养老院C、法院D、疗养院我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】电影死亡实验是以（）为原型的。窗体顶端A、陌生情境

19、实验B、米尔克拉姆的电击实验C、菲利普津巴多的监狱实验D、Ellen Langer实验我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】死亡实验证明了环境对人的消极影响非常强大。（）我的答案：得分：33.3分自主性与自我效能（一）：人的自主性已完成成绩：100.0分1【判断题】自主性就是一个人的主观能动性，它是以积极主动为特征的一类活动。（）我的答案：得分：50.0分2【判断题】当我们面对已经被父母、学校安排好的人生之路，意味着你的自主性将长期被剥夺。（）我的答案：得分：50.0分自主性与自我效能（二）：自我效能已完成成绩：100.0分1【单选题】“自我效能”的意思是一个人是否有能力成功地完成（

20、）的事情。窗体顶端A、他人安排B、他人期望C、自我提升D、自我希望我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【判断题】当人们有了自主性会不断获得自我效能感，会通过提高自信、自尊，来强化这种自主性的目的。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】当人们有了自主性，但经常遇到挫折，无法获得自我效能，则自主性会逐渐失去。（）我的答案：得分：33.3分自我实现（一）：马斯洛需要理论已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一项需求不是生理需求？（）窗体顶端A、吃饭B、看病C、住房D、交通我的答案：D得分：20.0分窗体底端2【单选题】马斯洛需求层次理论认为，人只有（）的时候，才会产生上一级需求。窗体顶端A

21、、被上一级需求刺激B、下一级需求被满足C、收到外界刺激D、下一级需求无法实现我的答案：B得分：20.0分窗体底端3【单选题】美国心理学家马斯洛在人类激励理论中将人类需求分为（）个层次。窗体顶端A、3.0B、4.0C、5.0D、6.0我的答案：C得分：20.0分窗体底端4【判断题】在马斯洛需求层次理论中，安全的需求等级高于生理的需求等级。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】在人没有功成名就的时候，人的尊重需要很难得到满足。（）我的答案：得分：20.0分自我实现（二）：自我实现已完成成绩：100.0分1【单选题】自我实现的前提是（）。窗体顶端A、认识自我B、确定目标C、制定计划D、肯定自我我

22、的答案：A得分：33.3分窗体底端2【单选题】下列哪一项需求不是精神性需求？窗体顶端A、社交需求B、审美需求C、自我实现的需求D、温饱需求我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】马斯洛的需求层次理论认为，我们需要花费大量时间和精力去完全满足生理安全的需求后才能追求更高需求。（）我的答案：得分：33.3分汉堡模型与幸福感研究（一）：汉堡模型的提出已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一种人的生活基本上没有挑战？（）窗体顶端A、享乐主义者B、完美主义者C、最优主义者D、虚无主义者我的答案：A得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列哪一种人生模式是应试教育的产物？（）窗体顶端A、虚无主义

23、型B、享乐主义型C、完美主义型D、奔波忙碌型我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】汉堡模型共有（）种人生模式。窗体顶端A、5.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案：D得分：20.0分窗体底端4【单选题】下列哪位专家提出了汉堡模型的概念？（）窗体顶端A、约翰鲍比B、米哈里契克森米哈赖C、塔尔宾夏哈尔D、马斯洛我的答案：C得分：20.0分窗体底端5【判断题】享乐主义者认为努力会带来痛苦。（）我的答案：得分：20.0分汉堡模型与幸福感研究（二）：幸福型与幸福感已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一种人生模式的人不相信生活是有意义的？（）窗体顶端A、虚无主义型B、享乐主义型C、完美

24、主义型D、奔波忙碌型我的答案：A得分：20.0分窗体底端2【单选题】下列哪一首歌曲没有体现出虚无主义？（）窗体顶端A、你不是真正的快乐B、找自己C、无乐不作D、认输我的答案：C得分：20.0分窗体底端3【单选题】下列哪一种人生模式的人可以平衡眼前的快乐和未来的幸福？（）窗体顶端A、虚无主义型B、享乐主义型C、完美主义型D、幸福型我的答案：D得分：20.0分窗体底端4【判断题】特里萨阿马勒的艺术家群体实验证明奖励会扼杀创造力。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】西西弗斯宿命反应了因为职业倦怠而导致的无力感。（）我的答案：得分：20.0分汉堡模型与幸福感研究（三）：赏析土拨鼠之日已完成成绩：

25、100.0分1【单选题】电影土拨鼠节中男主人公菲尔的经历过程依次是（）。窗体顶端A、奔波忙碌型、虚无主义型、幸福型、享乐主义性B、虚无主义型、忙碌奔波型、享乐主义型、幸福型C、享乐主义型、虚无主义型、忙碌奔波型、幸福型D、忙碌奔波型、享乐主义型、虚无主义型、幸福型我的答案：D得分：50.0分窗体底端2【单选题】在电影土拨鼠节中，男主人公菲尔面对的最大问题是（）。窗体顶端A、家庭关系的矛盾B、工作中的烦躁C、完美主义的折磨D、日复一日的重复我的答案：D得分：50.0分窗体底端改变与幸福感的提升（一）：改变与幸福感已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一部电影反映了积极人际关系的重要性？窗体顶

26、端A、肖申克的救赎B、摇滚学校C、死亡实验D、真爱至上我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】下列哪一部电影反映了实现自我效能的重要性？窗体顶端A、肖申克的救赎B、摇滚学校C、死亡实验D、真爱至上我的答案：A得分：25.0分窗体底端3【判断题】改变要实现最根本是依靠自律。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】一个人在没有遇到焦虑、挫折、恐惧之前，他往往不会调整自己的状态。（）我的答案：得分：25.0分改变与幸福感的提升（二）：如何改变已完成成绩：100.0分1【单选题】“尝试做新事情的30天”是下列哪一位提出的？（）窗体顶端A、约翰鲍比B、米哈里契克森米哈赖C、塔尔宾夏哈尔D、马特卡茨我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】了解自我，开发自我潜能的办法是（）。窗体顶端A、培养自主性B、控制注意力C、尝试D、改变我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】坚持自我实现可以提升人的幸福感。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题