幼儿园突发事件应急预案.docx

1、幼儿园突发事件应急预案地震应急演练预案为保证在地震发生前后快速、以序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害的损失，根据教体局工作安排，结合幼儿园工作实际，特制定本方案。一、工作原则统一领导，分级分组负责，资源整合、信息共享、分工协作、协调一致、服从全局、紧急处置、权责一致。二、应急机构的组成及主要职责1、领导小组组 长：陈莉副组长：马丽成 员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉2、主要职责组长：为安全负责人，即第一负责人，调动一切积极因素，组织全方面力量全面进行抗震救灾工作，把地震灾害损失降到最低点。副组长：负责完善应急预案的制定、组织、指导全园防震抗灾只是的 普及及教育，广泛开展

2、地震灾害的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。马丽：负责全园个部门措施的落实、发现问题及时整改。刘飞雁：负责必要的饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态，加强对破坏性地震及防震减灾工作的落实。三、临震应急行动接到上级临震预报后，全园教职工必须在最短时间内在本单位集合待命。小组各成员立即到达负责岗位，检查避震和疏散除的幼儿。（一）临震应急避震1、教师要保证镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措，千万不要带幼儿匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应应道立即就近躲避，采用蹲下或卧倒的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身

3、体避免被砸，但3、不要靠近窗口。教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让破玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，4、把双手交叉放在脖子后边保护自己的头部颈部；卧倒或蹲下时，也可采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在二楼活动的师生，应就地在桌面下躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。6、所有备课教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。（二）主震结束后，各班幼儿在主、配教师的组织下按顺序立即撤出教室到指定点，以

4、防有较大余震发生。 注：教室要指导幼儿靠墙、沿楼梯扶手有序疏散，双手护头，以防被砸。（三）幼儿疏散后行动1、迅速组织保安人员关闭、切断输电、燃气、供手系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。2、迅速组织保健人员开展现场救护工作，做好师生、幼儿家长的思想稳定工作。3、协助园长了解个部门受灾情况及工作完成情况，及时汇报上级上级领导。3、各班清点人数，报回指定领导。四、其他要求要求所有行政人员一定要思想上高度重视，把保护教职工及幼儿生命及财产安全放首位，地震发生后一定坚守岗位，坚决不能放弃幼儿而私自逃生，认真履行自己职责。消防应急预案火灾是自然事故之一，发生突然，危害性大，一旦发生

5、火灾，必须抢时间，全力扑救，降低损失。为防止遇险失措，依据教体局安排，结合我园实际，制定消防应急预案，定期在园内开展演练活动。一、应急机构的组成及职责组 长：陈莉 副组长：马丽成 员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉 （负责各岗位幼儿的疏散）二、组织实施1.首先发生火灾场地所在地的负责人就是首先负责人，应机警、灵活、快捷、正确地处理。2.全园教职工一旦发生火灾险情，首先发现人和负责人要遇火不慌，当火灾始发可能扑灭时，应首先利用就近的消防器具勇敢灭火；当不可扑灭时要立即报告消防部门（火警电话119）。同时报告幼儿园总指挥，拉响警报（广播室），呼叫消防小组人员。3.疏散火场内所有人员，火场内人

6、员撤出离后要迅速利用消防器材，首先开展扑灭火灾。4.首先发现现场负责人或消防人员要尽快切断电源，关闭有关危险阀门，防止救火人员触电，电击后产生新火源，防止危险气液泄露造成新的危害。三、报警程序1.发生火灾，副组长马丽立即报警；这里是灵石一中学苑幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是，是（电火、其他物质着火），现在火已经（着火的现象）。请赶快来救火。我到XX路口等候消防车，我穿XX衣服。2.总指挥陈莉向上级汇报。四、扑救方法1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能

7、用水扑救。五、注意事项1.火灾事故首要的是一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4.疏散原则：靠近火灾的班级为先，其他人有序疏散。外出活动安全应急预案 为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据中华人民共和国未成年人保护法、教育部幼儿伤害事故处理办法的精神，制定本应急预案。一、可能引发园外集体事故的原因。 可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。2、带队教师

8、疏于管理。3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。二、预防办法1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、

9、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。二、处理程序 在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序

10、开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。大型活动安全应急预案为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。一、领导小组 组 长：陈莉副组长：马丽成 员：参加活动班级的班主任、教师领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。二、职责 1各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师

11、不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。 2活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。 3脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 4负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。三、出现突发事件的处理办法 1班主任负责有序疏散人群。 2要用学到的安全知识进行自救

12、。 3及时送到急救中心或打120。 4及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5最后要查明事故原因，追究相关责任人。 6校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 7组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。 8发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。 9视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10采取有效措施，做好事故善后处理工作。 四、相关事项1坚持及时报告，及

13、时处理制度。2该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。3本预案从颁发之日起实施。拥挤踩踏事故应急预案为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据中小学幼儿园安全管理工作、校园意外伤害事故处理条例、国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。一、组织机构各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。1、 应急领导小组： 组长：陈莉 副组长：

14、马丽成员：各班班主任职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。2、 应急工作小组（1）通讯联络组职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。（2）疏散引导组职责：引导全体师生迅速疏散、

15、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。（3）现场救护组职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。（4）安全保卫组职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。（5）后勤保障组职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。（6）善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。三、应急处置措施（1）第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时

16、，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。（3）学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。（4）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。（5）通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。（6）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解

17、除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。（7）应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报区教育局安全稳定办公室。（8）事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。（9）实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。四、注意事项1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。2

18、、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。传染病突发疫情应急预案为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。1、传染病防治工作小组成员名单组 长：陈莉 副组长：马丽组 员：各班班长2、传染病防治工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，

19、落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场。二、预防办法和措施1、加强宣传与培训。利用宣传栏、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。三、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔

20、离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治。2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明。5、传染病发病期停止办理新生入园手续。四、信息报告发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。 重大突发事件

21、应急预案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生，幼儿园可能造成的伤害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常秩序和校园稳定。结合幼儿园实际，特制订本应急预案。一、指导思想坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山的工作方针，深化幼儿园安全监管，切实提高应急反应能力，确保我园安全和稳定。二、应急组织机构组长：陈莉副组长：马丽成员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉三、工作职责组 长：为安全总负责人，即第一责任人，调动一切积极因素，组织各方面力量全面开展应急工作，把灾害损失降到最低点。副

22、组长： 1、负责抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态。 2、负责完善应急预案的制定、组织、指导全园应对突发事件意识的普及教育，不断提高广大教职工的应急意识和基本技能，增强幼儿的自救、互助能力。 3、负责全园各部门措施的落实，发现问题及时解决。 4、负责开展应急过程中教职工思想教育及矛盾调处。成 员：具体负责各班、各科室突发事件的处理、监控、报告等事宜，保证领导小组指挥的畅通，把安全事故减少到最低限度，争取做到万无一失。四、报警程序1、事件第一发现人迅速报告幼儿园负责人或值班领导。2、根据事件需要，马丽及时拨打110，请警方协助，然后迅速向教体局报告。五、处置措施1、接报后，应急小组成员

23、及所有备课班教师迅速赶到现场控制局面。2、根据情况各班教师及时关锁门、窗，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，不得离开幼儿。3、如有人员受伤，值班领导、1名保健医生护送至就近医院救治，或拨打120急救电话。4、事件处置过程中，迅速组成现场指挥结构，分工负责，高效处置。现场指挥组：陈莉事件调查处置组： 马丽、刘飞雁接待组：武莎、马丽琴后勤保障组：陈旭荣、孙晓辉5、如是殴打事件，除迅速控制局面，平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。六、注意事项1、各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿控制事态。3、严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。4、各教职工要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，不得临阵畏惧逃脱。