下列各项中属于会计行政法规的是.docx

1、下列各项中属于会计行政法规的是竭诚为您提供优质文档/双击可除下列各项中,属于会计行政法规的是篇一：财经法规与会计职业道德第一章错题附答案第一章做错题数63题(单选7题多选35题判断19题案例分析2题)一、单项选择题1.根据会计法律制度的相关规定，年度财务会计报告应当于年度终了一定时间内对外提供。该时间是指（）。a.15天b.60天c.3个月d.4个月【你的答案】b【正确答案】d【解析】月度财务会计报告应当于月份终了后6天内对外提供；季度财务会计报告应当于季度终了后15天内对外提供；半年度财务会计报告应当于半年度终了后60天内对外提供；年度财务会计报告应当于年度终了后4个月内对外提供。2.对于国

2、家机关销毁会计档案时，应当由相关部门派员参加监销。该相关部门是指（）a.上级财政、审计部门b.省级财政、纪检部门c.同级财政、审计部门d.同级财政、档案管理部门【你的答案】d【正确答案】c【解析】国家机关销毁会计档案时，应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。3.下列各项中，不属于行政事业单位单位层面风险评估的是（）。a.内部控制机制的建设情况b.内部控制关键岗位工作人员的管理情况c.预算管理情况d.财务信息的编报情况【你的答案】d【正确答(下列各项中,属于会计行政法规的是)案】c【解析】预算管理情况属于业务层面的风险评估。4.下列人员中，不属于单位负责人的是（）。a.公司制企业的董事长b.

3、国有企业的党组织负责人c.代表合伙企业执行合伙企业事务的合伙人 d.个人独资企业的投资人【你的答案】d【正确答案】b【解析】单位负责人是指单位法定代表人或者法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人。国有企业的党组织负责人负责企业党组织工作，不属于单位负责人。5.下列各项中，属于会计行政法规的是（）。a.会计从业资格管理办法b.企业财务会计报告条例c.企业会计准则基本准则d.注册会计师法【你的答案】c【正确答案】b【解析】会计行政法规，是指由国务院制定并发布，或者由国务院有关部门拟订并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。会计从业资格管理办法和企业会计准则基本准则由财

4、政部制定，属于会计部门规章；注册会计师法由全国人大制定，属于会计法律。6.一张原始凭证所列支出需由两个以上单位共同负担时，下列做法中，正确的是（）。a.由保存该原始凭证的单位开具原始凭证分割单给其他应负担单位b.在记账时加以注明即可c.由双方共同加以说明即可d.由保存该原始凭证的单位出具说明书给其他应分割单位【你的答案】d【正确答案】a【解析】一张原始凭证所列支出需要几个单位共同负担的，应当将其他单位负担的部分，开给对方原始凭证分割单进行结算。7.某单位会计人员夏某在填制记账凭证过程中发生了以下事项，其中处理正确的是()。a.将若干张原始凭证进行汇总，根据汇总后的原始凭证汇总表填制记账凭证b.

5、一张更正错误的记账凭证未附原始凭证c.由于一张购货发票涉及了另一单位，发票原件被对方保存，故根据发票复印件填制记账凭证d.填制记账凭证时，因出现文字错误，遂用划线更正法予以了更正【你的答案】a【正确答案】b【解析】根据会计基础工作规范的规定，更正错误的记账凭证可以不附原始凭证。不同内容和类别的原始凭证不得汇总在一张记账凭证上。一张原始凭证所列支出需要几个单位共同负担的，应当将其他单位负担的部分，开给对方原始凭证分割单进行结算，而不应该用复印件代替。如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。二、多项选择题1.下列各项中，属于对持证人员实施监督检查的情形有（）。a.持证人员换发、调转、变更登记会

6、计从业资格证书情况b.持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制度情况c.持证人员遵守会计职业道德情况d.持证人员接受学历教育情况【你的答案】a、b、c、d【正确答案】a、b、c【解析】会计从业资格管理机构应认真开展会计从业资格管理工作，严格落实会计人员“持证上岗”，并对持证人员相关情况实施监督检查，其内容包括：（1）从事会计工作的人员持有会计从业资格证书情况；（2）持证人员换发、调转、变更登记会计从业资格证书情况；（3）持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制度情况；（4）持证人员遵守会计职业道德情况；（5）持证人员接受继续教育情况。2.下列各项中，属于会计法规定的行政处罚机关可以实施的行

7、政处罚形式有（）。a.责令限期改正b.通报c.罚款d.吊销会计从业资格证书【你的答案】b、c、d【正确答案】a、c、d【解析】县级以上人民政府财政部门可依法对违反会计法行为的单位和个人作出行政处罚。行政处罚的类别主要有：（1）罚款；（2）责令限期改正；（3）吊销会计从业资格证书等。3.伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，尚不构成犯罪的，应追究的法律责任包括（）。a.由县级以上人民政府财政部门予以通报b.对单位并处5000元以上10万元以下的罚款c.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处3000元以上5万元以下罚款d.对会计人员，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格

8、证书【你的答案】b、c、d【正确答案】a、b、c、d【解析】伪造、变造会计凭证、会计账簿或者编制虚假财务会计报告，情节较轻，社会危害不大，根据刑法的有关规定尚不构成犯罪的，应当按照会计法的规定予以处罚，具体包括：（1）通报。即由县级以上人民政府财政部门采取通报的方式对违法行为人予以批评、公告。（2）罚款。县级以上人民政府财政部门对违法行为视情节轻重，在予以通报的同时，可以对单位并处5000元以上10万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处3000元以上5万元以下的罚款。（3）吊销会计从业资格证书。对有上述所列违法行为的会计人员，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格

9、证书4.某公司由于经营不善，亏损已成定局。为了实现公司提出的当年实现利润200万元的目标，公司负责人王某指使财务部会计人员李某在会计账簿上做一些“技术处理”，李某请示财务经理赵某后遵照办理。该公司行为尚未构成犯罪，请问该公司及相关人员应承担的法律责任有()。（多项选择题）a.对公司负责人王某处以5000元以上5万元以下的罚款b.吊销李某的会计从业资格证书c.对财务部经理赵某处以3000元以上5万元以下的罚款d.对该公司予以通报的同时，并处5000元以上10万元以下的罚款【你的答案】a、b、d【正确答案】a、b、c、d【解析】该公司负责人王某的行为属于指使会计机构和会计人员伪造、变造会计账簿的行

10、为。根据我国相关会计法律制度的规定，授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，尚不构成犯罪的，对违法行为人处以5000元以上5万元以下的罚款。该公司财务部会计人员李某的行为属于伪造、变造会计账簿行为。根据我国相关会计法律制度的规定，伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门对违法行为视情节轻重，在予以通报的同时，可以对单位并处5000元以上10万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处3000元以上5万元以下的罚款；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门

11、吊销其会计从业资格证书。5.对受打击报复的会计人员应采取的补救措施通常有()。a.要求打击报复者赔礼道歉b.赔偿精神损失费c.官复原职d.给予经济补偿【你的答案】a、c、d【正确答案】a、c【解析】根据会计法的规定，受打击报复的会计人员的名誉受到损害的，其所在单位或者其上级单位及有关部门应当要求打击报复者向遭受打击报复的会计人员赔礼道歉，并澄清事实，消除影响，恢复名誉。会计人员受到打击报复，被撤职的，应当恢复其原有职务；被降级的，应当恢复其原有级别6.下列规定中，体现对会计人员法律保护的有（）。a.规定单位负责人为本单位会计行为的责任主体b.规定单位负责人要保证会计人员依法履行职责c.规定任何

12、单位和个人不得对会计人员打击报复d.规定对做出显著成绩的会计人员进行表彰奖励【你的答案】a、b、c【正确答案】a、b、c、d【解析】以上四项均体现了法律对会计人员的保护。7.我国会计工作管理体制的内容主要包括（）。a.会计工作的行政管理b.会计工作的主管部门c.单位内部的会计工作管理d.会计档案管理【你的答案】a、b、c【正确答案】a、c【解析】会计工作管理体制主要包括会计工作的行政管理、会计工作的行业管理和单位内部的会计工作管理8.我国财政部门对会计市场的管理主要包括()。a.会计市场的准入管理b.会计市场的过程监管c.会计市场的退出管理d.会计培训市场的管理【你的答案】a、b、c【正确答案

13、】a、b、c、d【解析】我国财政部门对会计市场的管理主要包括会计市场的准入、运行和退出管理。除此之外，会计市场管理还包括对会计培训市场的管理，其重点主要是对会计培训的师资、场所、教材、内容、要求及培训质量进行监督和检查，确保培训市场规范有序。9.会计市场退出管理，是指财政部门对在执业过程中有违反会计法律行为的机构和个人进行处罚，情节严重的，吊销其执业资格，强制其退出会计市场。这些会计法律有（）。a.会计法b.注册会计师法c.审计法d.税收征收管理法【你的答案】a、b、c【正确答案】a、b【解析】会计市场退出管理，是指财政部门对在执业过程中有违反会计法、注册会计师法行为的机构和个人进行处罚，情节

14、严重的，吊销其执业资格，强制其退出会计市场。10.目前，我国已初步形成的阶梯式的会计专业人才评价机制包括（）。a.会计从业资格考试制度b.初级、中级、高级会计人才评价机制c.对先进工作者的表彰奖励d.会计行业领军人才培养体系【你的答案】a、b、d【正确答案】b、c、d【解析】目前，我国已初步形成了一个包含初级、中级、高级会计专业技术资格，正高级会计师资格（含全国会计领军人才）的具有梯度发展级次的会计人才培养、评价体系。财政部和地方财政部门对先进会计工作者的表彰奖励也属于会计人才评价的范畴。11.单位内部对会计工作的管理主要包括（）。a.明确单位负责人的职责b.会计机构的设置c.会计人员的选拔任

15、用d.建立会计人员的回避制度【你的答案】a、b、d【正确答案】a、b、c、d【解析】单位内部对会计工作的管理主要包括单位负责人的职责、会计机构的设置、会计人员的选拔作用和会计人员回避制度等。12.根据会计法律制度的规定，国有企业单位负责人的直系亲属不得担任本单位的（）。a.出纳员b.会计主管c.主办会计d.会计机构负责人【你的答案】a、b、d【正确答案】b、d【解析】会计基础工作规范规定：“国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。13.下列各项中，属于回避制度中所指的亲属关系的有（）。a.夫妻关系b.直系血亲关

16、系c.三代以内旁系血亲d.近姻亲关系【你的答案】a、b、c【正确答案】a、b、c、d【解析】需要回避的亲属关系主要有：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系。14.各单位定期进行账目核对的目的有（）。a.保证会计账簿记录与实物及款项的实有数额相符b.保证会计账簿记录与会计凭证的有关内容相符c.保证会计账簿记录与会计报表的有关内容相符d.保证会计账簿之间相对应的记录相符【你的答案】a、b、d【正确答案】a、b、c、d【解析】账目核对的目的就是保证账实相符、账证相符、账账相符和账表相符。15.某企业拟销毁一批保管期满的会计档案，其中包括两张未结清的债权债务原始凭证，主管会计工作

17、的副厂长在会计档案销毁清册上签署销毁意见后，由该企业的档案管理部门负责对该批会计档案进行销毁，销毁后遂向单位负责人报告。请问下列各项中，属于该企业在档案销毁过程中错误做法的是()。a.销毁了会计档案中未结清的债权债务原始凭证b.销毁会计档案由副厂长在销毁清册上签署意见c.会计档案的销毁由档案管理部门负责d.会计档案销毁后向单位负责人报告【你的答案】a、b【正确答案】a、b、c【解析】根据会计档案管理办法的规定，未结清的债权债务原始凭证不得销毁，应抽出单独装订，待未了事项结清后才能销毁。销毁会计档案应当由单位负责人签署意见，副厂长不是单位负责人，因此无权签署意见。对于一般企业、事业单位和组织，销

18、毁会计档案时，应当由单位档案机构和会计机构双方共同派员监销，而不是仅仅由档案管理机构一方进行销毁；销毁后，应当在会计档案销毁清册上签名盖章，并及时将监销情况向本单位负责人报告。16.下列情形中，属于不得销毁会计档案的有()。a.保管期未满的会计档案b.正在项目建设期间的建设单位，其保管期已满的会计档案c.未结清的债权债务的原始凭证d.涉及其他未了事项的原始凭证【你的答案】a、c、d【正确答案】a、b、c、d【解析】对于保管期满但未结清的债权债务原始凭证及涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。正在项目建设期间的建设单位，其篇二：下列各项中,属于会计行政

19、法规的是()。a.中华人民共和国会计法b.一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中

20、学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三：下列各项中,属于会计行政法规

21、的是()。a.会计法b.企业财务一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。