宪法宣传周国旗下讲话演讲范文范文6篇.docx

1、宪法宣传周国旗下讲话演讲范文范文6篇宪法宣传周国旗下讲话演讲范文范文6篇 法 ，古文中写作 灋 。根据东汉许慎说文解字一书的解释： 灋，刑也，平之如水，从水;廌，所以触不直者去之，从去 。 灋 ，从 水 ，表示法律、法度公平如水;从 廌 (zh )，即解(_i )廌，是神话传说中的一种神兽。据说，它能区分曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人。也就是说，如果公堂上遇到不好查清的案子的话，就把这个动物请出来，它会用角顶真正的罪犯。以下是为大家整理的关于_宪法宣传周国旗下讲话演讲范文范文6篇，一起开看看吧！ 各位领导，各位同学， 大家好 俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变

2、得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。 我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准那么来标准和约束自己的行为。 从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规那么，而这个人民规那么便是 遵纪守法 了。 以前我一直以为法离我们相隔 十万八千里 ，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群

3、中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比方在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一那么报道-一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。 还记得有

4、一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。 这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了 ，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出方法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也假设无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧!我也

5、认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈抱歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说： 要切记小错不改，大错难改的道理呀。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。 妈妈的一席话，让我毛塞顿开。 记得还有一次科学老师问：如果有人成心谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学答复：当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地答复。老师听了，问道： 难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以防止一些犯法行为。 同学们，让我们加强法

6、律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天! 各位领导，各位同学， 大家好 所谓 国有国法，家有家规 。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法，是每个人都应做到的。青少年是国家的希望，民族的未来，更应该做到法在心中。 柳艳兵、易政勇，是宜春三中高三学生。20-年5月31日，柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗，勇救车上群众，自己却身负重伤。这两位同学在危急关头挺身而出，不顾自己的安危，及时制止了歹徒的继续行凶，程度地挽救了他人

7、的人身生命平安，防止的更大的伤害，弘扬了社会正能量，这种见义勇为的义举值得我们每一个人学习。他们也因此荣获了 20-年江西法治人物特别奖! 正所谓，自古英雄出少年，浴血夺刀好儿郎。正是时刻铭记了法在心中，当沾满鲜血的菜刀扬起时，他们奋不顾身，用伤痕写下人间正义，以热血哺育法治之花，凭双手雕刻一个现代公民的法治风骨。 如果你扬法治之帆，你将收获法治之花;相反，如果你漠视法治，你将饱食恶果。 20-年10月26日，在吉水县米罗咖啡旁的国道上发生一起车祸!当场死亡一人!消息如此之短，但内容足以震撼每一个吉水人。我们常说，人最珍贵的东西莫过于生命，生命属于我们只有一次。生命之树倒塌，这难道还缺乏以敲响

8、法治的警钟吗?然而类似的交通事故却时常发生。试想，如果人人遵守交通法，做到法在心中，做一个遵纪守法的好公民，这样的悲剧难道不会减少吗?答案毋庸置疑。常言道， 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，在法治面前，我们同样需要时刻保持这种意识! 歌德说过，法律和礼貌是两种能够带来安定的力量。在中国，古有周公制礼，韩非说法;今有依法治国和以德治国相结合。 没有规矩，不成方圆 。法在心中，道德也要常驻心中。我们要做好坚持一手抓法治，一手抓德治。法治是治国的根本方式，德治是治国的重要手段!德治和法治是相辅相成的，二者缺一不可。 我们都知道，学校教育对人的身心开展起主导作用!青年一代容易在学校标准自己的法治行为

9、，也容易走上践踏法律之路。因此，学校教育从小学至高中坚持德育和法育相结合的方针显得尤为重要。 国有国法，班有班规 ，学校既制定了各种规章制度，同时又开设思想品德教育课程，主题班会以及各种各种活动来培养学生的德育。引导学生真正做到法在心中，道德在心中。 为了更好地引导学校教育的开展，近日，报以全国人大审议的国家教育考试法草案备受关注，其中涉及到考试大纲、命题组织资格、命题方式、考试方式等问题。并且还提到 考试舞弊可判七年 。虽然考试法只适用国家组织的考试，但是透过考试法，我们可以看到的是法治进校园越做越好。 学校是培养人的地方。我们应该教育学生不仅在学校要遵纪守法，出了校门也要与法同行。不仅要做

10、一个知法、懂法、学法的好公民，而且要时刻铭记法在我心中，时刻严格要求自己的一言一行。 法治之路漫漫其修远兮，吾将引学生上下而求索。 各位领导，各位同学， 大家好 俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。 我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准那么来标准和约束自己的行为。 从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，

11、要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规那么，而这个人民规那么便是 遵纪守法 了。 以前我一直以为法离我们相隔 十万八千里 ，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比方在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知

12、开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一那么报道-一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。 还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。 这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了 ，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出方法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也假设无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪

13、守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧!我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈抱歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说： 要切记小错不改，大错难改的道理呀。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。 妈妈的一席话，让我毛塞顿开。 记得还有一次科学老师问：如果有人成心谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学答复：当然是扁他一顿了

14、，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地答复。老师听了，问道： 难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以防止一些犯法行为。 同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天! 大家好!今天我演讲的题目是让尊重宪法成为全社会信仰。 十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。早在_年，这一天就被确定为全国 法制宣传日 ，如今

15、在此根底上将其升级为 宪法日 ，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。 法治首先是宪法之治。依法治国的 法 ，指的是以宪法为核心由各种法律标准组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中表达，是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利开展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。 宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪

16、法实施方面，我们的缺乏也很明显。宪法 高高在上 ，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件， 违宪 现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。 依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比拟成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样，都是宪法

17、明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方 宪政 单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。 法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺兴旺的蓬勃伟力。 各位领导，各位同学， 大家好 法 ，古文中写作 灋 。根据东汉许慎说文解字一书的解释： 灋，刑也

18、，平之如水，从水;廌，所以触不直者去之，从去 。 灋 ，从 水 ，表示法律、法度公平如水;从 廌 (zh )，即解(_i )廌，是神话传说中的一种神兽。据说，它能区分曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人。也就是说，如果公堂上遇到不好查清的案子的话，就把这个动物请出来，它会用角顶真正的罪犯。 治 ，说文解字中解释为：水。出东莱曲城阳丘山，南入海。从水台声。直之切注乿，古文。所以说， 治 开始为河流的意思，后来才引申为治理。现在，现代汉语词典解释法治指根据国家法律治理国家和社会。 所谓 国有国法，家有家规 。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法，是每个人都应做到的。青少年是国家的希望，民族的

19、未来，更应该做到法在心中。 柳艳兵、易政勇，是宜春三中高三学生。20-年5月31日，柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗，勇救车上群众，自己却身负重伤。这两位同学在危急关头挺身而出，不顾自己的安危，及时制止了歹徒的继续行凶，程度地挽救了他人的人身生命平安，防止的更大的伤害，弘扬了社会正能量，这种见义勇为的义举值得我们每一个人学习。他们也因此荣获了 20-年江西法治人物特别奖! 正所谓，自古英雄出少年，浴血夺刀好儿郎。正是时刻铭记了法在心中，当沾满鲜血的菜刀扬起时，他们奋不顾身，用伤痕写下人间正义，以热血哺育法治之花，凭双手雕刻一个现代公民的法治风骨。 如果你扬法治之帆，你将收获

20、法治之花;相反，如果你漠视法治，你将饱食恶果。 20-年10月26日，在吉水县米罗咖啡旁的国道上发生一起车祸!当场死亡一人!消息如此之短，但内容足以震撼每一个吉水人。我们常说，人最珍贵的东西莫过于生命，生命属于我们只有一次。生命之树倒塌，这难道还缺乏以敲响法治的警钟吗?然而类似的交通事故却时常发生。试想，如果人人遵守交通法，做到法在心中，做一个遵纪守法的好公民，这样的悲剧难道不会减少吗?答案毋庸置疑。常言道， 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，在法治面前，我们同样需要时刻保持这种意识! 歌德说过，法律和礼貌是两种能够带来安定的力量。在中国，古有周公制礼，韩非说法;今有依法治国和以德治国相结合。

21、 没有规矩，不成方圆 。法在心中，道德也要常驻心中。我们要做好坚持一手抓法治，一手抓德治。法治是治国的根本方式，德治是治国的重要手段!德治和法治是相辅相成的，二者缺一不可。 我们都知道，学校教育对人的身心开展起主导作用!青年一代容易在学校标准自己的法治行为，也容易走上践踏法律之路。因此，学校教育从小学至高中坚持德育和法育相结合的方针显得尤为重要。 国有国法，班有班规 ，学校既制定了各种规章制度，同时又开设思想品德教育课程，主题班会以及各种各种活动来培养学生的德育。引导学生真正做到法在心中，道德在心中。 为了更好地引导学校教育的开展，近日，报以全国人大审议的国家教育考试法草案备受关注，其中涉及到

22、考试大纲、命题组织资格、命题方式、考试方式等问题。并且还提到 考试舞弊可判七年 。虽然考试法只适用国家组织的考试，但是透过考试法，我们可以看到的是法治进校园越做越好。 学校是培养人的地方。我们应该教育学生不仅在学校要遵纪守法，出了校门也要与法同行。不仅要做一个知法、懂法、学法的好公民，而且要时刻铭记法在我心中，时刻严格要求自己的一言一行。 法治之路漫漫其修远兮，吾将引学生上下而求索。 大家好!今天我演讲的题目是让尊重宪法成为全社会信仰。 十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。早在_年，这一天就被确定为全国 法制宣传日 ，如今在此根底上将其升级为 宪法日 ，

23、不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。 法治首先是宪法之治。依法治国的 法 ，指的是以宪法为核心由各种法律标准组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中表达，是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利开展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。 宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的缺乏也很明显。

24、宪法 高高在上 ，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件， 违宪 现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。 依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比拟成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方 宪政 单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。 法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺兴旺的蓬勃伟力。