最新精选人教版高中语文必修四12 苏武传复习巩固八十四.docx

1、最新精选人教版高中语文必修四12 苏武传复习巩固八十四最新精选人教版高中语文必修四12 苏武传复习巩固八十四第1题【单选题】下列句子，不属于宾语前置句的是 ( )A、乃谴武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。B、子卿尚复谁为乎？C、收族陵家，为世大戮，陵尚复何顾乎？D、老母已死，虽欲报恩将安归！【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下列各句中加下划线字的解释，不正确的一项是( )A、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱假：代理的、临时的B、阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：暗地里C、吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：幸运地D、扶辇下除 ， 触柱折辕除：殿阶【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面选项中

2、以、乃、之、虽的意义和用法完全相同的一项是 ( )A、少以父任，兄弟并为郎,恐前语发，以状语武B、乃徙武北海上无人处,使牧羝，羝乳乃得归C、久之 ， 单于使陵至海上,宜皆降之D、虽生，何面目以归汉,虽蒙斧铖汤镬，诚甘乐之【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中划线词与例句中的“膏”用法相同的一项是 ( )例句：空以身膏草野A、使人止晋鄙军，留军壁邺B、其一人夜亡C、单于壮其节D、欲因此时降武【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下列两组句子中加线词的意义和用法的解说，正确的一项是 ( )会缑王与长水虞常等谋反匈奴中单于使使晓武，会论虞常缑王等皆死，虞常生得虽生 ， 何面目以归汉A、与相同

3、，与不同。B、与不同，与相同。C、与相同，与相同。D、与不同，与不同。【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出“以”字用法与例句相同的一组( )例：少以父任，兄弟并为郎张胜闻之，恐前语发，以状语武 以相如功大，拜为上卿请立太子为王，以绝秦望 武以始元六年春至京师士亦以此不附焉 使者大喜，如惠语以让单于亦以数直谏，不得久居位 持节发河南仓粟以振贫民A、B、C、D、【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是 ( )武帝嘉其义引佩刀自刺举剑欲击之武骂律曰：“为降虏于蛮夷，何以汝为见？”武卧啮雪，与旃毛并咽之常愿肝脑涂地A、B、C、D、【答案】：【解析】：

4、第8题【单选题】下列没有通假字的一项是 ( )A、何以女为见？B、不顾恩义，畔主背亲。C、单于召会武官属。D、宛王杀汉使者，头县北阙。【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列各句中划线词古今同义的一项是( )A、汉亦留之以相当B、武使匈奴，明年 ， 陵降C、武等实在D、虞常在汉时，素与副张胜相知【答案】：【解析】：第10题【单选题】下面选项中加下划线的词的意义和用法完全相同的一项是( )A、少以父任，兄弟并为郎恐前语发，以状语武B、乃徒武北海上无人处使牧羝，羝乳乃得归C、久之 ， 单于使陵至海上宜皆降之D、虽生，何面目以归汉虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之【答案】：【解析】：第11题【填空题】请在下面句

5、子中横线处续写一句话，使文句前后贯通。信念是艰难的克星。常言道“秋风别苏武，寒水送荆轲”。苏武能忍得住塞外的彻骨之寒，是因为他有着“苏武节，骨铮铮；为国辱，重亦轻”的坚定信念；_【答案】：【解析】：第12题【翻译】翻译下列各题翻译：事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。翻译：汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？【答案】：【解析】：第13题【翻译】翻译下列句子。乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。既至匈奴，置币遗单于。汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？【答案】：【解析】：第14题【文言文阅读】阅读下面的文字，完成问题。答苏武书李

6、陵子卿足下：陵自从初降，以至今日，身之穷困，独坐愁苦。与子别后，益复无聊，上念老母，临年被戮；妻子无辜，并为鲸鲵。身负国恩，为世所悲。子归受荣，我留受辱，命也何如？身出礼义之乡，而入无知之俗；违弃君亲之恩，长为蛮夷之域，伤已！令先君之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣。功大罪小，不蒙明察，孤负陵心区区之意。每一念至，忽然忘生。陵不难刺心以自明，刎颈以见志，顾国家于我已矣，杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。嗟乎子卿！昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，帅徒步之师；出天汉之外，入强胡之域；以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘

7、，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。匈奴既败，举国兴师。更简精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。客主之形，既不相如；步马之势，又甚悬绝。疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。昔高皇帝以三十万众，困于平城。当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿

8、视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎? 然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳。诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻曹沬不死三败之辱卒复勾践之仇报鲁国之羞。区区之心，窃慕此耳。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天推心而泣血也。（有删节）对下列句子中画线的词的解释，不正确的一项是( )A、功大罪小，不蒙明察 蒙：蒙蔽B、策疲乏之兵，当新羁之马 当：抵御C、而皆扶病，不任干弋 任：使用D、何图志未立而怨已成 图：料想以下六句话，分别编为四组，全部属于李陵不免于失败的一项是( )五将失道，陵独遇战 使三军之士，视死如归步马之势，又甚悬绝

9、 余不满百，而皆扶病，不任干戈陵振臂一呼，创病皆起 兵尽矢穷，人无尺铁A、B、C、D、下列对文意的理解和概括，不正确的一项是( )A、对苏武归国享受殊荣，而自己留在匈奴蒙受耻辱，李陵认为这是命中注定的；自己出生于中原礼仪之邦，此后只能终老于蛮夷之地，实是令人伤怀。B、李陵认为自己功大罪小，朝廷不能明察其苦衷，所以他从未考虑过杀身明志；在异族左右劝勉言欢之后，他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝。C、李陵在五将失道独遇匈奴之时，以五千军对敌十万竟能追亡逐北斩其将帅，三军将士视死如归，后又以一当千，最终失败，也可谓迫不得已。D、李陵用范蠡不为会稽之耻殉国、曹沬不因三败之辱自杀卒复仇报辱来说明自己也曾欲仿

10、效前贤，奈何自己志向未及实现，而怨谤已起，亲人被戮。对文中划线部分的断句，正确的一项是( )A、昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬/不死/三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞B、昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞C、昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬不死/三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞D、昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞把原文中画线句子翻译成现代汉语。杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。匈奴既败，举国兴师。更简精兵，强逾十万。宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎？【答案】：【解析】：第15题【文言文阅读】阅读下文，完成下列各题。方欲发使送武等，会缑王与

11、长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。

12、武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。对下列句中加下划线词的解释，不正确的一项是( )A、阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋B、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜访C、而收系张胜 收：逮捕D、舆归营 舆：抬、扛对下列两组句子中加点词的意义和用法的解说，正确的一项是( )会缑王与长水虞常等谋反匈奴中单于使使晓武，会论虞常缑王等皆死，虞常生得虽生 ， 何面目以归汉A、与相同，与不同B、与不同，与相同C、与相同，与相同D、与不同，与

13、不同下列句中加下划线的词与例句中的“膏”的用法相同的一项是( )例：空以身膏草野A、何久自苦如此B、单于壮其节C、使人止晋鄙，留军壁邺D、其一人夜亡下列叙述不符合原文意思的一项是( )A、苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。B、虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体表现。C、苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。D、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。翻译文中画线的句子。阴相与谋劫单于母阏氏归汉。见犯乃死，重负国。【答案】：【解析】：