1、句式变化 一 句式变化一 仿照句子,给下面的句子换个说法,注意说通顺。例:春节是中国最热闹的传统节日。 中国最热闹的传统节日是春节。1、 一年最寒冷的季节是农历的腊月。 2、 大年三十是全家团圆的日子。3、 最早的春联是王羲之写的。4、 新年钟声敲响是在午夜十二点。二 选择句式“但是”“不是,就是”“别提”,改写下面的句子。1、他付出了努力,却没有取得应有的成绩。2、他说他会准时到,可到现在还没来,真急死人了。3、雷锋叔叔离开我们已经很久了,可是他全心全意为人们服务的精神永远值得我们学习。4、这次去夏令营是你还是我?5、 这件好事是谁做的呢?是央珍还是旺姆?6、 说起那件事,扎西得意极了。7、
2、 当同学们得知大家在文艺汇演中拿了一等奖的消息后,都特别高兴。8、 明天就要正式比赛了,小队员们兴奋极了。三 用括号中的词改写句子,保持句子的意思不变。1、如果车不准时到,我们就不去了。(假如) 2、当时你是同意的,现在怎么不同意了?(反倒)3、从学校到清水牧场要走很远的路。(相当)4、在林间松树的枝头上,时常可以看到可爱的小松鼠跑来跑去。(不时)5、虽然达娃向央珍道了歉,可是央珍依然很生气。6、北京获得了2008年奥运会的举办权,我们都特别高兴。(别提)7、经他这么一改,这段文字读起来挺通俗的。(顺口)9、 一谈到这个话题,他就害羞地低下了头。(不好意思)10、他还是个孩子,淘气也是正常的。
3、(不过)11、中秋之夜,辽阔的草原上月光特别皎洁。(分外)12、最近学校门口新开了一件大超市,那里几乎什么都有。(应有尽有)13、演出结束后,会场里的掌声连续不断。(此起彼伏)14、一年前,这里还很难见到网吧,可现在已经算不上什么稀罕事了。(难得)15、我可比不上尼玛那么能干。(不如)16、论手艺大家都没有他巧。(不如)17、她穿这种颜色的衣服特别合适。(再不过)18、这段音乐配上这段剧情非常和谐。(再不过)19、大家各自去准备道具吧。(分头)20、桌子上全都是笔呀,纸呀,书呀什么的,太乱了。(尽)21、这些野牦牛的死,肯定跟偷猎分子有关系。 (有关)22、保护动物,尤其是那些快要消失的动物,
4、是我们共同的责任。(特别)23、看见他坐上车,我就回来了。(使)24、把窗子推开,第一片阳光便飞到人们的全身。(就)25、他们本来就踢得不错,再加上常年训练,技术当然很好。(自然)26、第一次登台演唱,卓玛显得有些不自然。(局促)27、这种不切实际的想法,是没有任何根据的空想。(依据)四 按要求变换句式。1、下雨的时候,我就把鸟捧进屋里。被动句:2、他们的眼里不仅有好奇,更多的是羡慕呢!陈述句:3、你怎么能这样不顾事实地胡乱批评人呢?陈述句:4、爸爸狠狠地教训了我一顿。被动句:5、汤姆把手臂扳住我的短木们。被动句:6、旺姆把故事书放在书架上。被动句:7、尘土把太阳都快遮住了。被动句:8、他把足
5、球踢到了河里。被动句:10、那些挖金子的人把河床都给破坏了。被动句:11、他们把绿绿的草地挖得到处都是黑土坑。被动句:12、一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。被动句:13、儿子这才小心翼翼地把小龟放在河边。被动句:14、圆圆被方方大叫“变,变,变”的声音吵醒了。被动句:五、把下列反问句改成陈述句。1、 苗儿顺着台阶往上走,不久能走到太阳上去了吗?2、 你这么做不是太傻了吗?3、 他们不是已经测过高度了吗?4、 咱俩不是正好同路吗?5、 这样破旧的房子怎么能住人?6、 自己怎么能这样做呢?7、 我们怎么能突然丢下他不管呢?8、 同学们怎么能容忍这种不良行为继续下去呢?9、 我们怎能忘记老师的
6、谆谆教导?10、他不是已经走了吗?11、什么困难我们不能克服?12、你这包子够都不理,人还能不吃吗?13、冬天来了,春天还会远吗? 14.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?15.海边上不是还泛着白色的浪花吗?16.我们遇到困难,怎么能退缩呢?17.说出的话难道可以不算数?18、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?19、.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?20、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?六、把下面的陈述句改成反问句(不改变句子愿意)1、大家不知道今天要检查卫生。2、他们几个不想参加这次郊游活动。3、这么好的的东西大家都想要。4、他喜欢搜集破旧的东西。5、那个大臣
7、想:我真是个愚蠢的、不称职的人。6、.不好好学习,自然不能取得好成绩。7、.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。8、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。9、.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。10、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。11、我们不能被困难吓倒。12、.这就是伟大的奇观。13、大家都是朋友,这样做真不应该。14、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。15、十年树木, 百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。16、我们不能做损人利己的事。 17、对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。 18、人与山的关系日益密切,不能不使我
8、们感到亲切、舒服。 19、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。20、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。21、这个故事使我感动得流泪。22、可爱的小女孩是我的好朋友。23、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。24、坡度这么大,火车爬不上去。25、这个真实的故事使我深受感动。26、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。27、我们不能做损人利己的事。七 读句子,然后按括号中的要求改写句子。1、卓玛以前曾经学过汉语。(否定句)2、我曾经去过他们家两次。(否定句)3、听了达娃的话,他马上就明白了。(用“顿时”)4、从老师叮嘱我们那天起,我一直认真学习汉语。(用“自从”改写句子)5、这种树我们家乡也有,还
9、很多。(将“并且”放在句中合适的地方)6、青藏铁路全线通车,以后交通就更方便了。(用“从此”改写句子)7、为了集体的利益,有时可以牺牲个人的利益。(用“必要”改写句子)8、他是我们学习的好榜样。(改写成反问句)陈述句变双重否定句练习 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如不不、没有不、非不等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如: 他不敢不去。(强烈)我不得不告诉你事情的原委。(强烈)没有谁不惧怕他的威严。(强烈)你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)他不会不同情我的。(委婉)没有什么不可以。(委婉)书面语中还经常使用无不、无非、不无
10、、未必不等双重否定词语来表示肯定。例如:他的话不无道理。在场的观众无不为他的精彩表演所打动。他无非是想多捞点退休金罢了。我虽然年轻,但未必不是你的对手。双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩(改为双重否定句)可以改为 :1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。例:我们要努力学习。 改:我们不能不努力学习。 或:我们不得不努力学习。八、把下面的句子改成双重否定句1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。 4
11、、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。5、信赖,往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。九、把下面的句子改写成肯定句。(1)、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。_(2)、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_(3)、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。_(4)没有不可能! _(5)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服.。_(6)我们发起冲锋的时候,没有号声可不成呀!
12、_(7)你不能说这小狐狸不可怜呀! _(8)关于奥运会车辆限行的通知早发了,他不会不知道吧. _(9)在日本,没有无樱花的地方。_十,按要求改写句子我有办法称出大象的重量。反问:_双重否定句:_2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。反问:_双重否定句:_3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。反问:_双重否定句:_把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化。改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。练习一、把下列句子改为“把”字句。1、
13、哨棒被武松赶紧丢在一边。2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。3、小华拿走了数学课本。4、蔺相如击败了秦王。5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。6、同学们交给我一项任务。二、把下列句子改为“被”字句。1、蔺相如击败了秦王。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。3、诸葛亮借来了十万支箭。4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。三、把下面“把字句”改成“被字句”,或把“被字句”改成“把字句”1、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。2、清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。3、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。4、睡梦
14、中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。5、这个淘气的孩子把家里的饮料都喝光了。6、我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。7、新鞋把我的脚磨破了。8、哨棒被武松丢在一边。9、每天,教室被同学们打扫得干干净净。10、小华把数学课本拿走了。11、孙悟空把白骨精打败了。12、同学们把一项重要的任务交给了我。13、姐姐把一件最有意义的礼物送给了我。14、孩子的病被陈医生看好了。15、武松终于把那只凶猛的大老虎打死了。16、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。17、我们被雷锋的动人事迹深深感动了。18、一条大虫被蚂蚁吃了。19、人们的衣服被大雨淋湿了。20、王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。四、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。1 夕阳染红了西天。2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。3 战士们消灭了一批入侵的敌人。4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。7 医务人员精心地治好了一个个病人。8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。9 树木挡住了风沙。10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。11 外祖父送给了莺儿一幅梅花图。12 狂风刮飞了地上的落叶。
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