分析化学实习报告.docx

1、分析化学实习报告分析化学实习报告篇一：分析化学实习报告目录第一章 实习目的. 1第二章 实习内容及日程安排. 2第三章 吉化103厂实习记录. 3实习基地简介. 3分析车间安全教育. 3 NaOH标准滴定溶液的标定. 4硫酸含量的测定. 5啉啡罗啉分光光度法测水样中Fe含量. 6第四章 吉林化纤集团实习记录. 10实习基地简介. 10成品检验车间. 11粘胶长丝物理性能测定 . 11短丝成品测定干裂强度步骤 . 13粘胶长丝残硫量试验 . 13粘胶长丝含油率测定方法 . 151.试验仪器与试剂 . 152.试验步骤 . 15在制品检验分析. 15碱液分析 . 15碱液中半纤维素的测定 . 17

2、氯化物的测定 . 18碱液中铁的测定 . 20碱纤维素分析 . 20进厂原材料化验分析. 24二氧化钛测定方法 . 241.水分的测定. 242.纯度的测定. 25消石灰测定方法 . 26氯化钙测定方法 . 27生产工艺流程. 28粘胶长丝生产车间工艺流程 . 28粘胶短丝生产车间工艺流程 . 28浆粕生产车间工艺流程 . 28第五章 实习总结. 28第一章 实习目的通过吉化103厂分析培训中心为期两周的实习，熟练掌握酸碱滴定的原理与方法，重点培养对滴定终点的判断与把握，学习正确的仪器读数方法。了解分光光度计的构造，熟悉其测定原理，并以Fe样品的测定为例，练习仪器的使用方法，及数据的处理方法，

3、强化实验素养。在吉林化纤的一周实习，要重点学习以下几个方面内容:1. 进场原材料的分析与验收2. 中间产品的分析与化验3. 成品的出厂把关实习期间应该了解主要进厂原材料有哪些，分析项目包括什么，成品（长丝、短丝以及各自的品种），相关试验仪器的使用情况。在参观生产车间的过程中，熟悉生产工艺流程，了解各项操作的作用和设备的使用情况。通过本次生产实习，将课堂上掌握的理论知识与生产实践相结合，借此巩固基础理论知识，查找自身的不足。将实验室各项要求同工厂化验室进行比较，发现各自的优势与不足，同时注意生产中各项指标的测定（仪器、原理、方法）同相关基础理论有哪些区别，尝试生产工艺条件能否优化。培养动手能力，

4、深化理论素养，为以后离开校园、服务社会积累经验，打下理论与实践的双重基础。第二章 实习内容及日程安排 103厂分析车间安全教育讲座并接受考核 标准溶液的滴定演示及操作 硫酸含量的测定演示及操作 啉啡罗啉分光光度法测水样中Fe的含量演示及操作 吉林化纤进厂安全教育，长丝物理性能测定 长丝残硫量、含油率等指标测定，短丝物理性能测定 进厂原料检验实习 生产车间参观实习 第三章 吉化103厂实习记录实习基地简介中国石油吉林石化公司是集炼油、烯烃、合成树脂/合成橡胶、合成氨/合成气于一体的特大型综合性石油化工生产企业，前身是吉林化学工业公司（简称：吉化），是国家“一五”期间兴建的以“三大化”为标志的全国

5、第一个大型化学工业基地。吉林石化公司电石厂分析车间现有员工185人，其中管理及专业技术人员3人，操作人员148人，车间下设14个实验室。车间主要承担洗煤，工业硅快，C12-14醇等上百种进厂原料检验和丙烯酸、醇醚、有机硅等20余种出厂产品的质量把关工作，同时担负全厂环保监测和装置中间控制分析以及30余种标准溶液的标定、发放工作。车间拥有等离子发射光谱仪、气象色谱仪等上百台精密分析仪器，每年上报分析数据100多万个，准确率和及时率均达100%。车间还收集管理13600余种产品、原料标准，是公司同行中分析种类最多，检测能力最强，国家标准最强的单位。分析培训基地是吉化公司重点建设的主要工种技能培训基

6、地。基地于XX年7月建成，总面积11000平方米，由20个专业工作室组成。其中包括：电教室，电化学分析室，光学室，色谱室，天平室，微机室，资料室，会议室，准备室，评委室，此外还有活动室，更衣室。分析车间安全教育（1）在化验室遇到有人触电，应首先拉下电闸，使触电者迅速脱离现场。（2）开启易挥发液体试剂瓶盖之前，应先将试剂瓶放在流动冷水中冷却几分钟，开启瓶盖不要将瓶口对准自己，最好放在通风橱种进行。（3）被氢氟酸烧伤后应立即用冰镇的乙醇溶液浸泡，如感觉疼痛后应立即送医院治疗。（4）浓硫酸具有强烈的吸水脱水性，在高温时又是一种强烈的氧化剂。（5）用水稀释浓硫酸时，应把浓硫酸倒入水中，而不要把水注入浓

7、硫酸中。（6）使用腐蚀或刺激性物质，如强酸、强碱、浓氨水等，要戴眼镜，口罩和乳胶手套。（7）使用高氯酸时，不能戴橡胶手套，要戴皮革手套、（8）禁止手摸或口尝药品，以嗅觉鉴别试剂时鼻子应与试剂瓶口保持一段距离，然后轻轻扇动其蒸气嗅其气味。（9）化学毒物进入人体的主要途径是:呼吸道、食道和皮肤。（10）在实验室中，浓碱液溅到皮肤上，在用大量水冲洗后继而应用5%硼酸处理。(11)手机接听时能够产生静电，一旦接触泄漏的化工品极易引发爆炸，所以严禁带手机等非防爆电器进入作业区。（12）火灾发生时逃生的四个要点:1.可能情况下迅速逃离现场；2.往上风向逃走；3.寻找逃生之路时防止烟熏，等待他人救援；4.防

8、止坠落等次生灾害。 NaOH标准滴定溶液的标定1.测定原理:2NaOH+2KHC8H4O4=Na2C8H4O4+K2C8H4O4+H2O2.实验条件:标定温度 21 ， 天平型号 METTLER-AE2403.无二氧化碳水的制备：将水注入烧瓶中，煮沸10min，立即用装有钠石灰管的胶塞塞紧，冷却。称取于105110电烘箱中干燥至恒重的工作基准试剂邻苯二甲酸氢钾，加无二氧化碳的水50ml溶解，加2滴酚酞指示液（10g/L），用配制好的氢氧化钠标准溶液滴定至溶液呈粉红色，并保持30s。同时做空白试验。4.测定数据及结果处理篇二：我的分析化学实习报告实习名称系 别年级专业学生姓名指导老师实 习 报

9、告分析化学课程实习 生物与化学工程系 08级化学赵晶邵 阳 学 院XX 年 1 月6日一 实习时间、地点和实习单位时间： XX年12月27日到XX年1月3日 地点: 邵阳学院3栋505、207 单位: 邵阳学院生物与化学工程系二 实习过程概述通过夏湘老师的悉心指导，我们在XX年12月27日到XX年1月3日内完成了对水样的测定。具体过程如下：12月27日领取实验仪器以及所需药品，熟悉实验原理以及实验流程。配制了实验所需溶液，并完成了水样中铁含量的测定试验。12月28日对水样中铜含量的测定实验中的中间标准铜溶液及样品进行了处理，并完成了水样中溶解氧的测定实验。12月29日用重铬酸钾标准溶液准确标定

10、了硫酸亚铁铵溶液的浓度，并完成了水样中化学含氧量的测定实验。1月3日完成了对水样中铜含量的测定实验中的中间标准铜溶液及样品在原子吸收分光光度计进行了吸光度的测定，整理实验药品及仪器并归还给管理老师。三实习单位和实习内容1实习单位邵阳学院生物与化学工程系08化学分析化学课程实习第四小组 实验参与人员：28号 赵晶26号 苑春歌43号 刘田英95号 陈清烨 112号 谭周117号 颜家林2.实习内容水样中铁的测定1,10-邻二氮菲分光光度法 常规分析项目及质量技术指标水质常规指标及限值（感官性状和一般化学指标）色度（铂钴色度单位） 15浑浊度（NTU-散射浊度单位） 1水源与净水技术条件限制时为3

11、臭和味 无异臭、异味肉眼可见物 无pH （pH单位） 不小于且不大于铝（mg/L） 铁（mg/L） 锰（mg/L） 铜（mg/L） 锌（mg/L） 氯化物（mg/L） 250硫酸盐（mg/L） 250溶解性总固体（mg/L） 1000总硬度(以CaCO3计，mg/L） 450耗氧量（CODMn法，以O2计，mg/L） 3水源限制，原水耗氧量6mg/L时为5挥发酚类（以苯酚计，mg/L） 阴离子合成洗涤剂（mg/L） 1实验原理在pH39时，Fe2与邻二氮菲（又称邻菲罗啉）作用生成稳定的橙红色的配合物：该配合物在508nm波长处具有最大吸收，2 适用范围本法适用于地表水、地下水及废水中铁的测定。

12、方法的最低检出浓度为/L，测定下限为/L，测定上限为/L。对铁离子浓度高于/L的水样，可适当稀释后按本法测定。 3 主要仪器722型分光光度计，50mL具塞比色管或容量瓶6只。 4 试剂除非另有说明，实验时所用试剂均为符合国家标准的分析纯试剂，试验用水均为蒸馏水或同等纯度的水。 HCl，GR，20/mL。4-1-150810Lmolcm。用还原剂（如盐酸羟胺）将Fe3+还原为Fe2+，则本法可测定Fe3+及铁的总量。 (1+3)HCl，用（）HCl配制。 10（m/V）盐酸羟胺溶液。 HAc-NH4Ac缓冲溶液：40g乙酸铵溶于适量水中，加50mL冰乙酸，用水稀释至100mL。 （m/V）1,

13、10-邻二氮菲水溶液，加数滴盐酸帮助溶解。 铁标准贮备液准确称取硫酸亚铁铵(NH4)2Fe(SO4)26H2O，溶于50mL（1+1）硫酸中，定量转移至1000mL容量瓶中，以水定容，摇匀。此溶液含100g铁。 铁标准使用液准确移取铁标准贮备液（）置于100mL容量瓶中，以水定容，摇匀。此溶液含g铁。 5 干扰的消除强氧化剂、氰化物、亚硝酸盐、焦磷酸盐、偏聚磷酸盐及某些重金属离子会干扰测定。经过加酸煮沸可将氰化物及亚硝酸盐除去，并使焦磷酸盐，偏聚磷酸盐转化为正磷酸盐以减轻干扰。加入盐酸羟胺可消除强氧化剂的干扰。邻菲罗啉与某些金属离子形成有色配合物而干扰测定。但在乙酸-乙酸铵缓冲溶液中，不大于铁

14、浓度10倍的铜、锌、钴、铬及少于2mg/L的镍，不干扰测定，当浓度更高时，可加入过量显色剂予以消除。汞、镉、银等能与邻菲罗啉形成沉淀，若浓度低时可加入过量邻菲罗啉来消除，若浓度高时，可将沉淀过滤除去。水样有底色，可用不加邻菲罗啉的试液作参比，对水样的底色进行校正。 6 测定步骤 校正曲线的绘制依次吸取铁标准使用液，置150mL锥形瓶中，加蒸馏水至50mL，再加1mL（1+3）盐酸，1mL 10盐酸羟胺，玻璃珠12粒，加热煮沸至溶液剩15mL左右，冷却至室温，定量转移至50mL具塞比色管中。加一小片刚果红试纸，滴加饱和乙酸钠溶液至试纸刚刚变红，加5mL乙酸-乙酸铵缓冲溶液，邻菲罗啉溶液，加水至标

15、线，摇匀。显色15min后，用1cm比色皿，以水为参比，在510nm处测定吸光度，由经过空白校正的吸光度对铁的质量（g）作图。 总铁的测定采样后立即将样品用盐酸（）酸化至pH1（含CN-或S2-的水样酸化时，必须小心进行，因为会产生有毒的气体），分析时取水样于150mL锥形瓶中，加1mL（1+3）盐酸，1mL 10盐酸羟胺，加热煮沸至体积减少到15mL左右，以保证全部铁的溶解和还原。若仍有沉淀应过滤除去。以下按绘制标准曲线同样操作，测定吸光度并作空白校正。 7 实验数据记录及处理标准曲线的绘制自来水A： =+ x=Fe（mg/L）m/V式中：m根据校准曲线计算得到的水样中铁的含量，g；V取样体

16、积，mL。此自来水Fe（mg/L）/50=而方法的最低检出浓度为/L，测定下限为/L，测定上限为/L。故此方法合适且测之前不必要稀释。从水质常规指标及限值中可知生活用水Fe含量不能超过/L，由此可以看出自来水已超出标准。 水样中铜含量的测定石墨炉原子吸收分光光度法1 原理铜的分析线。将样品或经消解处理过的样品注入石墨炉中，经干燥、灰化和原子化后，产生的基态原子蒸气对其特征谱线产生选择性吸收，其吸光度与溶液浓度的关系服从比尔定律，用标准曲线法定量。溶解的金属：未酸化的样品能通过m滤膜的金属成分。金属总量：未经过滤的样品强烈消解后测得的金属浓度，或样品中溶解和悬浮的两部分金属的总量。 2 测定范围

17、火焰法：5mg/L铜；石墨炉法：150g/L铜。 3 主要仪器原子吸收分光光度计（附石墨炉），100mL容量瓶7个，1000mL容量瓶2篇三：最新分析化学专业实习报告分析化学专业实习报告学 院：专 业： 分析化学学生姓名：杜青道 学号：14880121指导教师： 杜晓峰 职称： 教授完成时间： XX年5月10日 本范文适合所有分析化学专业实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键-更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改 目 录 一、实习目的 . 2 二、实习时间 . 2三、实习地点 . 2四、实习单位 . 3五、实习主要内容 . 3六、实习总结 . 4（1）实习

18、体会 . 5（2）实习反思 . 6（3）实习心得 . 7七、致谢 . 7 一、实习目的 随着时代发展和社会进步，用人单位对分析化学专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的分析化学专业在校生而言，为了能更好的适应分析化学专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加分析化学专业毕业实习是必不可少的阶段。通过分析化学专业毕业实习，能够让我们学到了很多在分析化学专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高分析化学理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的分析化学专业

19、理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。二、实习时间201年02月01日201年03月15日(修改成自己分析化学专业实习时间)三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己分析化学专业实习地点)四、实习单位杭州市振石教育集团(修改成自己分析化学专业实习单位)此处可以继续添加具体你分析化学专业实习单位的详细介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己分析化学专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发分析化学专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相

20、关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是分析化学专业毕业的，从事分析化学领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和分析化学专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及分析化学专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在分析化学专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。在单位实习期间，我从事的分析化学专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用分析化学知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：第一、招聘。协

21、助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学分析化学专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。在大学里学习分析化学专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。短暂的实习生活除了掌握分析化学专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在分析化学课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换

22、从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入分析化学专业岗位职场生涯奠定了基础。 六、实习总结 当我们从母校大学(修改成自己分析化学专业所在的大学)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于分析化学专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这两个月分析化学专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在领导和分析化学专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，篇四：化学分析工岗位实习报告化学分析工岗位实习报告部门：实习岗位：化学分析工姓名：指导教师： 杜青道完成时间： 201年5月10日本范文适合所有化学分析工相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键-更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。目 录 一、实习目的 . 2 二、实习时间 . 2三、实习地点 . 2四、实习单位 . 3五、实