保学控辍制度+学校日点名制度+学生请销假制度.docx

1、保学控辍制度+学校日点名制度+学生请销假制度*小学控辍保学制度为了更好地贯彻中华人民共和国义务教育法，更进一步巩固提升“两基”成果，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保学校教育教学工作的顺利开展， 特制定此*小学控辍保学工作制度：一、全校教师必须认真学习，严格依法治校，依法治学， 为使学校“控辍保学”各项工作得以落实，进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系，坚持依法控辍，确保九年义务教育工作的顺利实施。二、认真学习贯彻义务教育法和未成年人保护法， 坚持面向全体学生实施素质教育，强化师德建设，严禁体罚和变相体罚学生，保证学生身心健康发展。强化师德建设， 教育教师带着感情教好每

2、一名学生，不得对学生挖苦、讽刺等。三、抓好学生的思想教育，特别是后进生的思想工作，坚持不让一个学生掉队，抓好后进生的转化和帮扶工作。减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。四、严禁乱收费及乱订资料，如发现擅自收费或订购资料的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。扣除当月结构工资及期末量化师德分，三年不得评优评先。五、调查摸清学校内适龄儿童情况，教导处要对学校内的残疾儿童、留守儿童等详细信息建立档案。六、建立健全学籍管理制度等。建立健全学生素质评价手册管理档案。每学期期末班主任应及时、完整填写学生

3、素质评价手册，交由监护人签名，教导处进行抽查。七、健全任课教师上课点名制度，发现学生无故缺课应及时报告班主任，班主任要清楚与家长的联系电话，掌握学生每天出勤情况。发现学生有辍学现象，及时与家长联系或家访，要报学校教导处。并采取相应措施。八、学生请假，一天以内，由班主任审批，教务处备案； 一天以上，三天以内的，由教务主任审批；三天以上的请假， 由校长审批。九、学生因病或其它特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核，发给休学证明，方可正式休学。十、班主任是“控辍保学”工作的第一责任人， 学生转出，由家长向班主任提出申请，所在学校同意后方可安学生学籍信息管理办法办理转学手续。 *

4、 小学20* 年 3 月*小学学校日点名工作制度（20*试行）根据省、市、区教育主管部门相关文件要求，为了进一步强化“控辍保学”管理工作，全面、及时地掌握学生动态。结合我校的实际，特制定本制度。一、日点名要求：每天早上第一节课和下午第一节课时必须 认真对全班学生进行点名。若有学生缺勤，上课教师要立即与班 主任联系，由班主任与缺勤学生家长取得联系，查询原因。若有请假学生，要按*小学学生请销假制度，第一时间完善相 关手续。二、日点名纪律：各年级各班必须按要求进行每天两次的日 点名工作，不得搞行式，弄虚作假，并将点名情况第一时间按要求报学校教务处（请假等情况）。学校将不定期对各年级各班的日点名工作进

5、行抽查，一经发现工作不实，弄虚作假行为，将严肃处理。三、此制度由学校负责解释并执行。*小学学生请销假制度（2021 试行）根据*市、区教育体育局相关文件要求，为加强学校学生工作的管理，规范学生的请销假行为，特制定本制度。一、请假规则1. 请假分事假、病假二种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假； 病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假。2. 学生因病、因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动， 必须办理书面请假手续（填写请假条）。3. 学生请假，原则上需学生家长到校办理，并由班主任开具出门条方可请假离校。4. 考试期间，除病假外，一

6、般不得请假。如必须请假，不论时间长短，必须按程序报学校审批。二、请假程序1 .学生到校请假程序：请假条应按要求写明请假的原因和请假时限等项目。请假学生“本人”或“家长”应到班主任处领取请假条， 并按要求由“学生”或“家长”如实填写。请假条一式两份，一份交班主任，一份交门卫室。2 .学生未到校请假程序：一般应由家长到学校找班主任领取请假条按要求写明请假的原因和请假时限等项目，履行请假手续。若学生家长以“电话、短信、QQ、微信”请假的情形，则由班主任代填请假条。三、准假权限：请假一天以内，由班主任审批，教务处备案； 一天以上，三天以内的，由教务主任审批；三天以上的请假，由校长审批。四、销假请假期满，返校后必须及时到班主任处销假，班主任第一时间报教务处销假。五、其它1. 学生请假，在校长没有同意的情况下，学生不准离校，必须按正常时间上课。2. 如学生违反请假制度，严肃处理。3. 所有学生、班干部、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。六、本制度由学校负责解释。