关于全国高职高专教育师资培训基地教指委.docx

1、关于全国高职高专教育师资培训基地教指委附件1：全国高职高专教育师资培训基地与教指委2007年度师资培训计划全国高职高专教育师资培训基地（天津）序号项目承办单位培训项目名称专业类别培训目标培训内容计划培 训时间面向对象或入学条件可否进行职业技能鉴定1南开大学计算机网络电子信息大类通过培训，提高高职高专教师队伍的教学水平，使培训人员能够掌握计算机网络专业基础理论知识，熟悉计算机网络环境；掌握现代教育技术手段（多媒体技术、远程教育技术）；能够掌握计算机网络运行与管理、网络学院设计与构建；能够从事计算机网络专业教学、科研与开发。一、 计算机网络核心课程讲授及实训1.计算机网络技术与应用；2.Linux

2、网络操作系统；3.Internet应用技术；4.web网站设计与网页制作。二、 专题讲座三、 教学教法研讨与交流7月16日7月30日全国高职高专院校计算机或相关专业骨干教师2南开大学旅游管理旅游大类通过本项目的培训，使受训人员在理论和实践的结合上系统掌握旅游管理专业的基本理论，了解旅游实业界的动态和发展趋势，从教学法的角度交流学习如何组织课堂教学活动，丰富教学方式和内容，掌握教学重点，提高教学质量。一、 旅游管理专业核心课程：1旅游学理论与实务2旅游经济理论与应用3旅游地理学二、 学术界和实业界专家的专题讲座或报告；三、 在典型旅游企业参观见习；四、 教学法的研讨与交流 。7月16日7月30日

3、全国各省高职高专院校旅游管理专业骨干教师3天津财经大学市场营销财经大类帮助高职、高等市场营销专业教师加深对市场营销专业基础课和主要专业课的理解，提高培训对象的市场营销理论、方法和技能水平。培训市场营销专业基础课和主要专业课，主要包括：营销管理；市场调查与预测；消费者行为学；广告管理；公共关系；国际市场营销；专题讲座（大型企业高级管理者主讲）全国高等职业技术学院、高等专科学校市场营销专业骨干教师，具有本科学历。4天津大学工程造价管理土建大类掌握培训内容，能够理论联系实际地从事教学工作，熟悉工程造价的相关理论和实务，能指导学生从事相关工作。建筑工程施工技术与管理实务、工程造价管理实务、建设工程工程

4、量清单计算实务与建设工程投标报价策略、工程风险与工程保险。7月23日-8月5日全国高职专院校本专业中青年骨干教师（本科学历以上或从事本专业教学工作多年的其他教学人员）5天津大学计算机软件工程电子信息大类培训后在原有基础上有所提高，掌握培训内容，强化技能训练，做到理论学习深入，实践教学技能熟练，了解本专业的最新动态。软件工程概论、软件测试技术、信息安全、相关实验，新技术讲座。7月23日-8月5日全国高职高专院校本专业中青年骨干教师（本科学历以上或从事本专业教学、实验实训的教学人员）6天津大学应用电子技术电子信息大类掌握相应基础理论、专业理论，强化技能训练，作到理论学习深入，实践教学技能娴熟，教学

5、方法、意识创新。CPLD和FPGA设计与使用、新概念单片机教学法、CCD应用技术、EDA实验、相关实验，新技术讲座。7月23日-8月5日全国高职高专院校本专业中青年骨干教师（有计算机基础、本科学历以上或从事本专业教学、实验实训的其他教学人员）7天津工程师范学院CAD/CAM(CATIA)制造大类通过系统培训，可以参加IBM国际认证考试，取得国际资格证书。入门以及界面简介；二维草绘图形与编辑；基于特征的实体造型；装配设计；工程图；造型综合练习8月1日(3周)全国高职高专教育骨干教师8天津工程师范学院FESTO自控系统培训制造大类能使学员掌握相关专业理论知识；掌握相关专业技术操作技能；培养学员专业

6、设计能力以及多门技术综合运用与创新能力；考取国家职业资格等级证书液压控制技术；基础电气液压控制技术；气压传动技术；基础电气气动控制；可编程序控制器编程方法与工程应用9月10日(2周)机械自动化、机械电子、自动控制、汽车检测与维修等专业高职高专骨干教师9天津工程师范学院多媒体系统软件制作员电子信息大类1.掌握Photoshop的操作使用技巧2.掌握Authorware的操作使用技巧3.考取劳动和社会保障部颁发的职业资格证书Photoshop基础知识、色彩模式介绍、Photoshop路径的应用、Photoshop层技术、Photoshop通道运用、Photoshop滤镜的应用；Authorware

7、基础知识、Authorware的图形和图像操作、文字处理与显示效果、运动效果设置、声音与电影设置、交互响应设置、框架结构和导航结构；现代教育技术教育应用典型案例信息技术教育应用新进展虚拟现实技术教育应用9月10日(2周)，12月1日(2周)全国高职高专教育骨干教师10天津工程师范学院加工中心高级培训制造大类熟练掌握数控加工的基本理论和工艺知识，能够熟练使用CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程。掌握高复杂程度零件的数控加工技巧，解决实际加工操作中的难点工艺问题 。考取国家职业资格等级证书 数控加工的基本理论和工艺知识，CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程，高复杂程度零件的数控加工技巧

8、，实际加工操作中的难点工艺问题。7月10日(3周)、7月28日 (3周)全国高职高专教育骨干教师11天津工程师范学院数控车床编程与操作制造大类 熟练掌握数控加工的基本理论和工艺知识，能够熟练使用CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程。掌握高复杂程度零件的数控加工技巧，解决实际加工操作中的难点工艺问题。考取国家职业资格等级证书数控加工的基本理论和工艺知识，使用CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程。高复杂程度零件的数控加工技巧，实际加工操作中的难点工艺问题。7月10日(3周)、7月28日 (3周)全国高职高专教育骨干教师12天津工程师范学院数字化模具设计与加工培训制造大类培养利用高端CA

9、D/CAM软件进行复杂模具设计与分析，进行模具型腔数控加工与特种加工的能力。考取国家职业资格等级证书高端CAD/CAM软件应用；模具计算机辅助设计与分析；塑料模具设计与流动性分析；模具加工程序编制；复杂曲面数控加工程序编制与工艺；模具特种加工8月1日(2周)全国高职高专教育骨干教师13天津工程师范学院现代电气控制技术制造大类全面掌握现代控制技术、建立整体控制系统意识；充分利用我校特有的工业现场型设备，以实践教学为主，重点培训学员的操作技能，提高全国高职高专骨干师资一体化教学的能力，使他们具有更高的理论水平和突出的实践技能。 培训课程：西门子S7-200/300 PLC硬件系统、Step7编程软

10、件操作、WinCC画面组态操作、MPI和PROFIBUS-DP网络的建立、交直流调速系统设计和调试。 实践内容：应用S7-200系列PLC进行小规模上机操作训练，完成简易控制系统；应用S7-300系列PLC进行中规模上机操作训练使学员具备较高水平的PLC控制系统基本的设计、编程能力；应用工业型运动（交直流调速）控制器系统地进行硬件组态和软件编程，结合负载变化分析电机运动特性。另外，还可进行通信网络测试和整机调试，构建工业现场系统。这个培训内容不论在知识体系还是在硬件结构形式上，在国内都是领先的。7月10日(3周)，8月1日(3周)全国高职高专院校骨干教师14天津工程师范学院现代汽车检测与维修技

11、术制造大类发动机电控技术、自动变速器、ABS原理及检测技术。一般教师（非汽车专业）达到中级工水平，汽车专业的教师达到高级工水平，能够基本做到理论与实践动手能力均得到提高。 中级培训内容：电控发动机技术、自动变速器 高级培训内容：发动机电控技术、自动变速器、ABS系统、空调系统、电控悬架、车轮定位、柴油电控等现代汽车新技术7月14日(3周)全国高职高专院校骨干教师15天津工业大学财会专业实践教学财经大类以天津工业大学财会实验中心为专业实训基地进行理论教学与实训，现场讲授与实际演练相结合，充分利用专用实验教学软件系统（世华财讯、用友软件等）、CSMAR数据库、动态交易数据卫星接收系统等特色实验资源

12、优势，依托现代信息技术，利用多媒体计算机手段进行实训教学。培养学员运用先进的财会思想、管理理念与信息分析技术，进行核算、预测、决策分析、财务监督控制、运营模式规划的专业训练，使学员既掌握相关课程的教学技巧，又可提高实践教学水平和专业素质。本项目的培训内容包括理论课、实践课和专题讲座课,学时共120学时。1.理论课程：资本市场与会计的创新与发展；金融衍生工具会计理论；证券投资组合理论；电子商务与审计网络鉴证2.实践内容：企业财务会计集合仿真模拟；新型财务软件的应用；创业专题实训；审计网络鉴证与舞弊审计实训；公司财务与资本市场投融资综合研究分析实验；股票、外汇、期货交易业务实盘操作；教学交流；参观

13、3.专题讲座：财务分析专题；舞弊审计案例精讲；财会专业实验教学网络信息系统的构建与应用；高职教育发展趋势等。7月16日8月5日全国高职高专财务、会计专业及相关专业骨干教师16天津工业大学单片机及嵌入式系统电子信息大类提倡“让学生把实践带回宿舍”。针对目前实践教学环节薄弱，学生动手能力差，不能满足社会就业需求的现状，探讨教授相关课程的教学方法、技巧，通过实训教学提高高职高专学生实践能力，让学生满足社会需求。HC08单片机入门及实践；S08单片机嵌入式教学7月16日8月5日全国高职高专院校相关相近专业教师及实验人员具有本科以上学历的中青年教师17天津工业大学国际贸易新技术财经大类针对日新月异的国际

14、贸易新政策、新技术，使受训学员了解掌握现代国际贸易的新方式、新技巧，探讨教授相关课程的教学方法、技巧，通过实训教学解决高职高专学生实习、实训难的问题。受训人员还可自愿参加商务部认证考试可获得“全国电子商务工程师”、“全国物流信息管理师”职业资格证书（中级）。国际（货物、服务）贸易理论与实务， 通关实务， 港口物流操作技术，国际贸易最新行业案例精讲，谈判新技巧， 电子制单技术 ，外贸业务综合实验， 国际贸易理论最新发展。7月16日8月5日针对全国高职高专院校相关相近专业教师及试验人员18天津工业大学企业纳税管理及筹划财经大类本培训项目具有“新”、“实”、“全”的特点。培训内容充分体现我国近些年来

15、税收改革最新的理论、法律规范、税制改革动态，突出实用性。解决实务操作中遇到的现实问题。同时充分利用我校特色实验资源优势，通过理论教学与实训，现场讲授与实际演练相结合的方法进行培训，达到既提高学员的理论水平，又全面提高教师实践教学水平。以便在实际中，能够适应企业纳税筹划需要进行教学。本项目的培训内容包括理论课、实践课和讲座课,学时共120学时.1、理论课：中国税收理论、最新税制改革与税收政策调整动态、最新税收法、律制度讲解、财务会计的创新与发展;2、实践内容：主要税种纳税筹划方法及案例精讲、企业纳税流程实验、税务稽查、创业专题实训、财务会计仿真实验、参观考察3、专题讲座：、新政策下企业重组、并购

16、中的纳税筹划、信息技术在税收工作中的应用、高职教育发展趋势、教学交流等7月16日8月5日财政税务、会计、财务、企业管理、工商管理、管理信息系统及相关专业的骨干教师19天津中德职业技术学院机电一体化技术制造大类了解我国职业教育现状及发展趋势；掌握机电一体化技术的基本理论，提高专业知识和技能，了解现代教育技术在职业教育中的应用气动技术基础知识，气动元件的结构和工作原理；气动回路设计和应用练习；典型气动系统分析、气动系统的故障诊断及日常维护；传感器技术基础，电气气动元件的结构及原理、回路设计和应用练习；液压技术基础知识、液压泵的结构及工作原理；液压油及液压辅助元件；液压压力、流量、方向控制阀的结构、

17、原理；液压回路设计和应用练习；典型液压系统分析、液压系统的故障诊断及日常维护；电气液压技术，液压比例与伺服技术；电气液压技术，液压比例与伺服技术；电机的维护及故障诊断；变频调速技术基础；变频调速技术应用练习；模块化生产制造系统的工艺流程，单站的机械/电气安装，调试；模块化生产制造系统的单站和多站编程练习，调试，故障诊断和排除方法；机器人技术；工业自动装配生产线的设计、调试、故障诊断及排除；现代职业教育教学法07年暑假高职高专院校专业骨干教师（本科学历以上）20天津中德职业技术学院可编程控制技术制造大类了解我国职业教育现状及发展趋势；掌握现代职业教育基本理论、基本知识和方法；掌握可编程控制技术的

18、基本理论，提高专业知识和技能，了解现代教育技术在职业教育中的应用PLC基础；语言指令系统（基本指令）； 数据模块和功能模块；程序测试与错误诊断；PLC系统安装；常见控制电路程序设计；PLC系统应用与维护；Profibus-DP；工业以太网；Win-CC；传感器技术；虚拟技术；电机拖动技术；电机的维护及故障诊断；变频调速技术基础；变频调速技术应用练习；工业自动装配生产线的设计、调试、故障诊断及排除；现代职业教育教学法07年暑假高职高专院校专业骨干教师（本科学历以上）可21天津中德职业技术学院动态网页及精品课课件制作技术电子信息大类了解我国职业教育现状及发展趋势；掌握现代职业教育基本理论、基本知识

19、和方法；掌握动、静态网页技术的基本理论，提高专业知识和技能，了解现代教育技术在职业教育中的应用图形图像处理技术；3D MAX图形软件；多媒体课件制作软件；平面设计实用软件；操作系统与Linux；网页设计；精品课课件制作实例；现代职业教育教学法07年暑假高职高专院校专业骨干教师（本科学历以上）22天津中德职业技术学院数控技术制造大类了解我国职业教育现状及发展趋势；掌握现代职业教育基本理论、基本知识和方法；掌握数控技术的基本理论，提高专业知识和技能，了解现代教育技术在职业教育中的应用数控车床及数控车削加工工艺的制定；Gildmaster CT40数控车床EPL2对话式编程系统的编程方法；数控车削操

20、作实例；数控铣床及数控铣削加工工艺的制定；Deckel数控铣床Dialog4编程系统的编程方法；数控铣削操作实例；UG NX3.0复杂型腔的设计与加工轨迹的设计；MasterCAM V9.0复杂三维型面的设计与加工；先进制造技术讲座；现代职业教育教学法07年暑假高职高专院校专业骨干教师23天津中德职业技术学院数控维修技术制造大类了解我国职业教育现状及发展趋势；掌握现代职业教育基本理论、基本知识和方法；掌握数控维修技术的基本理论，提高专业知识和技能，了解现代教育技术在职业教育中的应用数控系统（Fanuc0IB系统）的结构及各部分的作用；数控机床的结构及主要部件；系统构成、综合联线介绍、数控系统的

21、电源连接介绍；数控系统与主轴单元的连接及控制信号.数字伺服连接I/O连接；数的作用、设置、典型参数的含义；参数的作用、设置、典型参数的含义；NC参数、PMC的作用、PMC程序的结构及执行；PMC编程指令；FANUC LADDER-编程软件的使用 ；PMC编程实训；故障诊断的原则、方法；先进报警的含义及排除；故障诊断与排除实训；先进制造技术讲座；现代职业教育教学法07年暑假高职高专院校专业骨干教师全国高职高专教育师资培训基地（上海）序号项目承办单位培训项目名称专业类别培训目标培训内容计划培 训时间 面向对象或 入学条件可否进行职业技能鉴定24上海第二工业大学机械加工机电设备大类提升学员专业基础知

22、识和专业知识能，理解机械加工中一些技术问题的产生原因，并提出解决问题的方法；经过企业实践锻炼，能操纵金属切削机床；掌握机械切削加工的操作技能，加工出符合图纸要求的合格零件；提高学员综合应用技能和实践教学的能力理论部分：机械工作图的读识和测绘；机械结构配置和零件结构工艺性；金属切削加工工艺技术；典型零件机械加工工艺；数控加工与数控机床实训项目：从装配图中拆绘零件工作图或对实物零件进行测绘零件图；按图纸在车床上完成一组相配的组合零件车削加工；典型零件机械加工工艺规程编制；挤出机锥形变螺距螺杆的数控车削加工；多级直角传动齿轮箱体的数控镗铣加工7月15日8月3日全国高职院校机电类专业教师25上海第二工

23、业大学创意设计艺术设计 传媒大类结合社会及产业发展为背景，培养具有一定专业理论基础，具备相关综合学科知识，同时具有较强的市场意识和创新意识，具有较强的实践能力、审美能力和创业能力的设计教学人才数字化信息传达设计:设计素描、表现技法、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、包装设计、广告设计、数码摄影、多媒体设计、形态构成、企业形象设计等。现代产品设计:设计素描、表现技法、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、形态构成、设计效果图、设计制图、产品设计、展示设计、造型基础等。现代生活空间设计：设计素描、表现技法、计算机辅助设计(二维、三维设计软件应用)、室内设计、形态构成、生活空间设计、城市

24、环境设计、建筑模型设计制作等。7月15日8月3日创意、形象、产品设计专业教师26上海第二工业大学大学生创业教育其他了解国家对大学生创业教育的政策、要求，学习由国际劳工组织研发的SYB培训（英文全称：Start Your Business，“创办你的企业”）教学过程、要求、方法,在大学生中开展创业意识教育。就业形势分析与对策、大学生创业；SYB教材使用实作；企业人才规格标准、大学生创业教育的实践探索等7月15日8月3日创业教育专业教师、就业指导教师、营销、财务、管理类教师27上海第二工业大学高职高专院校教学管理教育大类通过培训，学员能提高具有高职特点的教学管理理论及实际运用的能力，能掌握课程建设

25、并能在实践中操作的能力。国内外职教发展的基本情况（历史、理念、特征、指导思想、案例）；高职院校教学管理理论与实作（人、财、物配置，机构、教学组织管理系统，项目创建和评估）；高职课程建设；专业教学计划制定；课程开发与质量评估；实践教学管理与校企合作模式；工学结合培养模式研讨与案例分析；精品专业和精品课程建设，教学科研和教学成果的培育；构建质量保证体系和培养计划剖析点评；与产业界的座谈会和参观。7月15日8月3日高职院校教务处、院系负责人、专业带头人及相关专业骨干教师28上海第二工业大学会展策划与管理旅游管理大类通过学习，提高教师本专业的课程开发、教学能力高职会展策划与管理专业教学计划制定与实施；

26、会展业发展趋势；会展实务；参展商实务；会展经济与预决算；会展设计和布局；会展营销；会展旅游管理；展示设计；商业广告设计；包装装潢设计；实训；参观会展中心及会展相关企业等。7月15日8月3日高职高专会展策划与管理专业教师29上海第二工业大学高职高专院校心理健康教育教育大类通过学习理论与实践，培养具备心理健康教育以及心理咨询的专职教师。理论：高职院校学生心理辅导与学生发展；大学生的职业选择和职业咨询；心理状况探查技术及演练：放松及催眠技术；投射技术及应用；罗夏墨迹测验；艺术疗法；心理辅导技能培训技术：团体辅导技术；家庭治疗技术；心理剧简介及实作心理投射技术；沙盘；树木人格；风景构成；笔迹心理；房树

27、 人；心理影片及点评7月15日8月3日高职院校学生处、团委负责人及心理健康教育教师、专职辅导员30上海第二工业大学软件编程与设计电子信息大类通过学习，培养计算机专业软件编程与设计的专业师资。结构化程序设计技术；事件驱动程序设计技术数据库技术；信息资源搜索技术；桌面信息系统开发技术；软件开发技术7月15日8月3日高职高专计算机专业教师31上海第二工业大学动漫制作电子信息大类通过学习，培养动漫制作专业开发及教学的能力。角色动画：角色建模、骨骼设定、角色蒙皮、角色动画等；动画技术：Max脚本语法、脚本的场景处理及几何体应用等；后期特效：粒子特效、颜色校正、滤镜与通道合成等7月15日8月3日高职高专计

28、算机类专业教师32同济大学现代建筑施工技术及管理培训土建大类通过本培训可以使学员掌握最新的建筑结构体系和建筑形式，了解土木工程施工领域最新的技术与项目管理方法，熟悉建筑结构检（监）测的基本方法与常用的加固设计方法，加深学员在建筑工程领域应用计算机的能力。结构体系与建筑形式、土木工程施工技术、建筑紧固技术、钢结构的现状与发展、建筑结构CAD、结构检（监）测技术、既有建筑的改造与结构加固、建筑技术与项目管理考察、后张法预应力混凝土施工技术等课程7月中旬8月中旬土木类本科学历或从事本专业教学、实验实训的教学人员是33同济大学Adobe 平面设计师培训电子信息大类通过对各类平面设计软件的系统学习，对印

29、刷工艺相关课程的学习，了解印刷、出版的基本流程，掌握印前处理、扫描及色彩校正的基本方法，使学生在熟练掌握各种软件的同时，能够利用各种软件工具实现不同平面设计类别的创作。Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Indesign、Adobe Acrobat、专业教育法等课程7月中旬8月中旬计算机技术、艺术类专业教师是34同济大学Adobe 视频设计师培训电子信息大类能熟练掌握数字视频非线性编辑，制作相关电影特效，综合应用于多媒体课件，达到adobe公司视频设计师认证标准。Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Afte

30、r effect、Adobe Premiere、专业教育法等课程7月中旬8月中旬计算机技术、艺术类专业教师是35同济大学MK快速制模和成型技术培训机电设备技术大类掌握硅橡胶模具在快速模具设计与制造中的应用、常用快速成型技术的工作原理、常用快速成型系统的成型材料范围、设备和成型机理、常用快速成型系统的组成、结构及工作原理、常用快速成型系统的成型工艺。硅胶膜的制作、浇注口和浇冒口的定位、自由浇注法、外部混合系统制作法、自动程序法、树脂及附属物、预防措施、故障及其排除等7月中旬8月中旬机电类、材料类专业教师是36同济大学柔性制造系统（MSM）培训机电设备技术大类了解柔性制造系统的发展方向，掌握可编程控制器的编程和实施控制、三维仿真软件的编程和操作、CNC数控机床的编程和操作、西门子PLC SPS300编程与应用、机器人编程与调试、系统故障诊断与调试等技术设备、物料输送设备、SL编程系统“MSM”、可编程控制器编程、数据传输、整套设备的通讯、CNC编程（车削和铣削加工）、模拟仿真、机器人编程、系统内部的通讯等7月中旬8月中旬机电类专业