级计算机信息管理专业企业信息系统方向人才培养.docx

1、级计算机信息管理专业企业信息系统方向人才培养2011级计算机信息管理专业企业信息系统方向（高中后）人才培养方案专业名称：计算机信息管理专业企业信息系统方向招生对象与学制：高中后，全日制三年一、人才培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握中小企业经营管理、企业网络组建与维护、ERP软件及其他信息系统软件操作与实施的主要知识。能对企业计算机软硬件、局域网进行维护，能对中小企业主要业务流程比较熟悉，能熟练完成典型ERP软件中主要模块的操作与维护，能利用统计软件对企事业单位数据进行整理和初步分析，同时具备良好的沟通能力和职业道德，在中小型制造企业、商贸企业中面向生产服务一线的高素质技能型专门人才。二、招生

2、对象与修业年限招生对象：高中后修业年限：三年三、就业岗位群本专业就业岗位群包括：1、企业管理信息系统操作员（ERP、OA、PDM、CRM）2、ERP实施顾问助理3、企事业单位数据分析员4、客户服务支持人员5、IT产品销售员主要岗位工作过程（典型工作任务、工作流程）岗位1：企业管理信息系统（ERP、OA、PDM、CRM）操作员1 工作任务描述在企业中利用金蝶、用友、易飞等信息系统软件进行业务操作2 工作流程（或服务流程）岗位2：ERP软件实施顾问助理1工作任务描述协助进行ERP软件项目实施，进行项目实施计划编制、项目实施方案的编制、对项目软件涉及的客户进行培训等2工作流程（或服务流程）岗位3：企

3、事业单位数据分析员1工作任务描述从事商贸企业市场调查，生产企业生产统计和计划编制，以及对企事业单位日常运作产生的数据进行整理和统计分析2工作流程（或服务流程）岗位4：客户服务支持1工作任务描述对企业软硬件、网络和软件等日常运行进行维护，解决客户不能解决的问题2工作流程（或服务流程）岗位5：IT产品销售员1工作任务描述进行软硬件产品或网络产品的销售及推广工作2工作流程（或服务流程） 四、知识、技能、素质要求主要岗位能力要求知识要求素质要求企业管理信息系统（ERP、OA、PDM、CRM）操作员1、能够熟练使用金蝶ERP软件中的供应链模块；2、能够熟练通达OA软件；3、能熟练使用清软英泰PDM软件；

4、4、能够熟练使用开源CRM软件；5、能够编制中小企业的业务流程图；6、能撰写相关技术文档；7、能够提供相关技术咨询支持工作；8、能够阅读英文资料。1、了解企业业务流程特点；2、理解ERP软件供应链模块的功能点；3、理解通达OA软件的功能点；4、了解PDM软件的功能点；4、理解CRM软件的功能点；5、理解企业信息系统软件在企业中的应用现状；6、了解开源软件及云计算软模式的特点；7、理解网络组建的主要方法；8、掌握常见网络故障的解决方法；1、工作态度积极，责任心强，良好的沟通能力；2、良好团队合作及工作主动性；3、有较强的动手能力；4、有较强的学习能力；5、有较强的逻辑思维能力 6、有清晰的表达能

5、力6、注重工作中的细节。ERP软件实施顾问助理1、能够熟练分析制造类企业和流通类企业的业务流程；2、能根据企业实际分析其项目需求； 3、能独立或在指导下制订ERP或其他信息系统软件的投标书； 4、能在实施顾问的指导下编制企业信息系统软件实施方案； 5、能配合实施顾问进行项目实施； 6、能归纳整理项目实施过程中问题；7、能够依据整个实施过程编写项目实施文档和用户手册；1、理解金蝶ERP软件及用友ERP软件的实施方法论；2、理解信息系统软件实施的一般过程；3、掌握项目管理的基本原则和方法；4、理解企业信息化的主要需求；5、了解不同类型企业信息化需求的差异；6、了解项目管理软件Project的应用；

6、7、了解软件项目实施的过程性文档类型； 1、具有良好的自主学习、发现问题解决问题的能力；2、具有认真细致、全面的思维习惯；3、具有良好的沟通表达能力；4、具有缜密的思维能力；5、具有良好的团队合作意识、组织协调能力；6、具有较强的工作主动性和参与性。企事业单位数据分析员1、能够对原始数据进行清洗；2、能进行数据简单建模；3、能利用建立好的模型对数据进行分析处理；4、能根据数据分析结果制作数据分析报告；5、能够根据数据分析结果对涉及到的问题进行分析和解决；1、掌握Excel统计函数的应用；2、了解数据清洗的主要过程和方法；3、了解数据建模的一般步骤；4、掌握数据分析方法；5、掌握常见数据分析报告

7、样式；6、掌握数据分析报告编制方法；7、掌握PPT中高级功能的实现过程。1、具有较强的数据敏感性；2、具有认真细致的特征；3、富有团队合作精神。4、具有较强的工作主动性和参与性。客户服务支持1、能够参与ERP项目实施的部分环节；2、能够为客户解决常见的软硬件及网络问题；3、能够安装各类管理信息系统软件并进行调试； 4、能够编制Q&A手册；5、能够到客户现场配合项目实施工作；1、了解客户服务的相关知识；2、理解常用软硬件及网络的基本工作原理。3、理解常用ERP软件的安装过程、功能特点及可以给客户带来的效益；4、掌握产品经常出现的问题的解决方法快速为客户服务；1、善于沟通，具有较好的语言表达能力；

8、2、具有耐心细致的工作态度；3、具有吃苦耐劳精神；4、具有坚韧性和较好的团队精神。IT产品销售员1、能清晰表达自己观点；2、能对软硬件产品有敏锐触觉；3、能利用多种渠道挖掘顾客需求；4、能根据顾客需求偏好设计销售方案；5、能够根据销售方案进行市场开拓；1、掌握IT产品销售的一般过程和基本方法；2、掌握当前市场中主流软硬件产品的功能参数、市场定位等信息；3、了解企业营销部门制定营销计划的过程和方法；4、掌握常用的IT产品销售技巧； 1、具有较强的人际沟通能力；2、具有优秀的精神风貌；3、富有团队合作精神。4、具有较强的工作主动性和参与性。五、毕业生必须获得的证书要求1、获取金蝶软件公司联合颁发的

9、“供应链管理师”中级证书2、通过江苏省高等学校英语应用能力等级考试，获得B 级或以上证书；3、获得普通话3级甲等证书。六、专业核心课程与主要实践环节1、专业核心课程内容介绍1）数据库设计与维护（16周，每周4课时，4学分）在掌握SQL Server2005创建数据库、数据表的基础上，能够对企业数据库真实应用场景进行SQL编程，能够利用SQL Server2005提供的工具进行数据查询、数据处理；掌握SQL Server2005的安装与配置过程。2）ERP系统维护与实施2-1（12周，每周6课时，4.5学分）掌握企业对管理信息系统软件，特别是ERP软件的需求，依据企业需求设计应用方案，根据企业的

10、实际数据完成金蝶K/3ERP软件的安装、配置、初始化设置，并进行基础数据的录入操作，能够根据企业采购、销售及库存业务利用ERP软件进行处理。3）ERP系统维护与实施2-2（12周，每周6课时，4.5学分）利用金蝶ERP软件完成总账、应收账款、应付账款及成本模块的操作，并结合企业供应链的运作过程完成一体化操作；能够依据企业实施ERP项目过程，借助实施工具，掌握实施方法，进行项目实施模拟和过程控制。4）产品数据管理PDM（16周，每周4课时，4学分）利用清软英泰PDM软件对机械加工类企业的产品设计图纸、生产数据文档进行建模、分类和管理操作，为企业设计部门及生产部门进行有效管理产品数据提供技术支持。

11、5）企业生产信息化实践（12周，每周6课时，4.5学分）在掌握金蝶K/3ERP软件的基础上，利用鼎捷ERP软件对企业的生产加工过程进行有效的信息化管理，掌握主生产计划、物料需求计划的编制过程，利用ERP软件提供的排产算法为企业生产编制合理有效的生产计划，保证企业生产平稳有序。6）应用统计（16周，每周2课时，2学分）课程内容由麦可思数据有限公司工程师设计。7）SPSS应用（12周，每周2课时，1.5学分）课程内容由麦可思数据有限公司工程师设计。8）SPSS项目应用（16周，每周2课时，2学分）课程内容由麦可思数据有限公司工程师设计。2、主要实践环节项目设计一览主要实践环节教学项目1教学项目2教

12、学项目3教学项目4教学项目5教学项目6计算机系统配置与维护博格思众公司采购设备组建办公网，某电脑公司承接建设工程并交付使用博格思众公司采购常用的办公设备和日常使用办公网设备的日常使用与维护，包括后面三个情境SQL Server2005安装与配置visual stadio2005安装与配置金蝶K3ERP系统安装与维护网络服务架设博格思众公司网络服务架设企业经营实战博格思众公司信息化沙盘对抗银河电子公司业务流程分析用友ERP软件实训用友ERP软件供应链及财务模块应用数据分析项目实训麦可思教育行业数据分析麦可思商业企业数据分析七、教学进程表（见附表）计算机信息管理专业企业信息系统方向（高中后）课程教

13、学进程表课程类别序号课程名称考核方式学时数课程教学周数与学时（周课时）课程学分一学年二学年三学年考试考查课程课内学时课程课外学时讲授实践一二三四五六公共课 (必修)1思想道德修养与法律基础132+16232概论2-36432(2)32(2)43形势与政策31614就业与创业指导42421.55应用文写作132226英语1-216080(6)80(6)107体育与健康1-412832(2)32(2)32(2)32(2)88高等数学1-211248(4)64(4)79计算机应用基础1644410军事理论22421.511大学生心理健康教育23222技术基础课（必修）12EXCEL统计应用12416

14、16821.513概率论与数理统计2328322214应用统计33282482215数据库设计与维护*2643232324416SPSS应用4242481621.517SAS编程3321616162218CAD3644832324419基础会计34836124320ERP系统维护与实施2-1*37232363664.521ERP系统维护与实施2-2*47232363664.5岗位技术课（必修）22SPSS项目应用*532816162223产品数据管理PDM*4641632324424SAS项目应用*524881641.525管理信息系统操作与维护4643232324426企业生产信息化实践*5

15、72126064.527软件产品销售与市场开拓532162484228IT项目管理与软件项目实施56432323244周课时合计2224222020素质拓展课（选修）1人文科学选修课6442社会实践（必选）6033社团活动6444专题讲座644*“课程教学周数与学时（周课时）”中单一学期开设的课程“学时”可省略，其他多学期开设课程必须注明“学时”。* 社会实践（3学分）为必选项目，社团活动、专题讲座、人文科学选修课学分之间可以互补。* 课程名中标注“*”代表该课程为项目化课程。附件：计算机信息管理专业企业信息系统方向（高中后三年制）实践周教学进程表类别序号实践课名称周数学期学分起止周次基本技能

16、训练（必修）1入学教育与军训212.5第 3 周至第 4 周2公益劳动11-4选113计算机系统配置与维护212第 7 周至第 7 周4VISIO及PROJECT软件实训121第 1 周至第 1 周岗位技能训练（必修）5网络服务架设222第 5 周至第 6 周6企业经营实战232第 1 周至第 2 周7用友ERP软件实训242第 15 周至第 16 周8神州数码ERP软件实训151第 1 周至第 1 周9数据分析项目实训252第 5 周至第 6 周10毕业设计（论文）858第 13 周至第20 周11顶岗实习17617第1 周至第17 周12毕业教育160.5第 18周至第 18周技能拓展（选修）第 周至第 周第 周至第 周第 周至第 周第 周至第 周附件：学时与学分分配表序号课程类别必修/选修学分数学时数占总学时比例1公共必修课必修4470427.2%2技术基础课必修2946417.9%3岗位技术课必修2235213.6%5素质拓展课选修152529.7%6实训周必修23.546017.7%7顶岗实习必修1734013.1%8毕业教育必修0.5200.8%合计课堂教学总学时（必修）177268.4%实践周总学时（必修）82031.6%