幼儿园小班下学期个人计划.docx

1、幼儿园小班下学期个人计划幼儿园小班下学期个人计划 一个学期已经过去了，转眼间，新的学期又来了，幼儿园小班教师也制定了。下面是收集关于幼儿园下学期个人计划的资料，但愿对你有借鉴作用。 第一主题我爱妈妈主题目标 xx年3月 第二主题小草在哪里主题目标 xx年3月4月 第三主题可爱的小动物主题目标 3、知道健康饮食的重要性。 xx年4月 第一主题我爱妈妈 主题由来 孩子的成长离不开妈妈的呵护，从出生开始，孩子们大部分时间是和妈妈在一起度过的。他们从妈妈身上 _到了浓浓的亲情。本主题将通过多种活动，让幼儿知道妈妈是最了不起的人，了解妈妈工作的辛苦，能用行动表达爱妈妈的情感。在与家人相处中体验家的温馨与

2、快乐，培养他们对家庭的归属感和责任感。 家园共育 请家长多和孩子交谈，让孩子知道家人的工作，鼓励孩子用自己喜欢的方式表达对家人的爱。 xx年3月 第二主题小草在哪里 主题由来 春天，万物复苏，沙沙的雨、青青的草、鲜艳的花，交织成一幅如画的春天美景。本主题通过系列活动，带领幼儿去观察春天、体验春天，用画笔、用歌声、用语言去描述自己的发现和 _，激发幼儿对大自然的热爱之情。 家园共育 xx年34月 第三主题可爱的小动物 主题由来 动物是孩子们成长的亲密伙伴，他们对动物世界充满着好奇。在本主题中，我们将引领幼儿走进有趣的动物世界，让他们用美妙的歌声表达对动物的爱，用灵巧的双手装扮他们的动物朋友，用充

3、满童趣的语言讲述动物故事，让可爱的动物陪伴幼儿快乐成长。 家园共育 xx年4月 第四主题玩具总动员主题目标 xx年5月 第五主题快乐“六一”主题目标 xx年5月6月 第六主题小汗珠主题目标 家长与幼儿共同翻阅有关记录家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事，共同翻阅有关孩子成长记录的照片，同时向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦和乐趣。 第一周 活动1：开学第一天(科学) 活动2：小熊醒来吧(语言) 活动3：搓元宵(美术) 活动4：妈妈真爱我(社会) 活动5：好妈妈(音乐) 活动6：宝宝送物品(数学) 第二周 活动1：妈妈(语言) 活动2：袋鼠妈妈(音乐) 活动3：这是我的家(数学) 活动4：学做模

4、仿操(体育) 活动5：我的妈妈(美术) 送给妈妈的礼物(手工) 活动6：小纸屑，你别哭(社会) 活动7：好妈妈，节日快乐(科学) 第三周 活动1：宝宝相册(社会) 活动2：扶爷爷奶奶走路(音乐) 活动3：拔萝卜(语言) 活动4：亲亲热热一家人(科学) 活动5：小明的家(数学) 活动6：小脚印(美术) 小房子(美术) 活动7：袋鼠宝宝送货物(体育) 主题二 我的故事 特的个体。 出5以内物体的数量。 家长要帮助幼儿获得一种积极的自我体验，引导幼儿对个别的 “我”(即独一无二的“我”)的感知与体验，如“我有自己的名 字、生日，有自己的爸爸妈妈，有自己的家庭“我”与别人的声 音不一样、长相不一样、兴

5、趣不一样等。鼓励幼儿用自己喜欢的 方式进行学习、活动，充分表现自己。并且，请家长平时引导、督促 幼儿做一些力所能及的小事。 第一周 活动1：我的属相(科学) 活动2：小鸟找家(语言) 活动3：画画我自己(美术) 小小点心师(手工) 活动4：好听的名字(社会) 活动5：我是人(音乐) 活动6：比高矮(数学) 活动7：小小保龄球(体育) 第二周 活动1：差一点儿(语言) 活动2：表情歌(音乐) 活动3：我的玩具(数学) 活动4：小兔跳彩圈(体育) 活动5：花布(美术) 我爱吃的糖果(手工) 活动6：我喜欢的颜色(社会) 活动7：可爱的小脸(科学) 第三周 活动1：男孩、女孩(社会) 活动2：小熊跳

6、舞(音乐) 活动3：谁的主意好(语言) 活动4：特别的我(科学) 活动5：有趣的面具(数学) 活动6：这是我(美术) 小纸人(手工) 活动7：小小兵(体育) 主题三：春天真美丽 第一周 第二周 活动1：找绿色(社会) 活动1：花儿好看我不摘(社会) 活动2：绿色的草地(美术) 活动2：花儿真美丽(美术) 柳树(美术) 蓝天与小鸟(美术) 活动3：迎春花(语言) 活动3：花路(语言) 活动4：春天(音乐) 活动4：蝴蝶花(音乐) 活动5：春天来了(科学) 活动5：挑花开了(科学) 活动6：捡纸团(体育) 活动6：采桑叶(体育) 活动7：数数有多少(数学) 活动7：小蝴蝶找花(数学) 第三周 第四

7、周 活动1：鸡的一家(社会) 活动1：我看到的春天(社会) 活动2：可爱的小鸡(美术) 活动2：草地上的花(美术) 小蜗牛出来了(泥工) _(手工) 活动3：毛毛虫(语言) 活动3：春风(语言) 活动4：小鸡出壳(音乐) 活动4：小兔和狼(音乐) 活动5：小鸡和小鸭(科学) 活动5：种植洋花萝卜(科学) 活动6：小鸡和老鹰(体育) 活动6：小蝌蚪找妈妈(体育) 活动7：小动物运动会(数学) 活动7：迎春花开了(数学) 主题四：六个好宝贝 第一周 第二周 活动1：小熊拍照(社会) 活动1：小狗守铃铛(社会) 活动2：“五一”的礼花(美术) 活动2：小娃娃(美术) 小小点心师(手工) 贴画五官(美

8、术) 活动3：小兔搬家(语言) 活动3：绿色的世界(语言) 活动4：找小猫(音乐) 活动4：我爱我的小动物(音乐0 活动5：亮眼睛(科学) 活动5：听一听(科学) 活动6：小猫钓鱼(体育) 活动6：熊猫滚球(体育) 活动7：一样的放在一起(数学) 活动7：听一听，数一数(数学) 第三周 第四周 活动1：小嘴巴尝一尝(社会) 活动1：感官总动员(社会) 活动2：美丽的手帕(美术) 活动2：手掌树(美术) 小纸人(手工) 娃娃脸(纸工) 活动3：不挑食(语言) 活动3：小公鸡借耳朵(语言) 活动4：欢乐舞(音乐) 活动4：小手爬(音乐) 活动5：小鼻子真灵(科学) 活动5：小手真能干(科学) 活动

9、6：小蚂蚁找粮食(体育) 活动6：好玩的空气袋(体育) 活动7：变得一样多(数学) 活动7：摸出长方形(数学) 一.介绍家访情况和班级情况分析 _幼儿人数，男女比例等 _教室环境介绍重点介绍家园互动版面等 _教师， a)介绍小班孩子的年龄特点和发展要求 b)介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如：高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。 c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等) 二.小班上期发展目标： 在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德 _。 三.介绍需家长配合的事项 (1)亲子活动 (2)元旦活动 四.新入园幼儿家长的注意事项 (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。 (2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 (3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。 模板,内容仅供参考