学校卫生综合评价表.docx

1、学校卫生综合评价表中小学校卫生综合评价表表A1 学校卫生管理评价记分表学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 评价日期： 年 月 日 项目(100分) 评价指标 分值 实际得分 单项 合计 突发公共卫生事件管理（10分）建立校长为第一责任人制度2建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 2制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 2建立突发公共卫生事件报告制度1有专职或兼职报告人1定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动1每学年开展一次突发公共事件应对演练 1因校方责任发生的其他突发公共卫生事件 *传染病预防控制管理 (15分) 有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组 2有传染病疫

2、情报告制度 2有专人负责疫情报告2有晨检制度 2有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度1有新生入学接种卡、证查验制度1定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动1寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技木人员；600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员 2寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室2因校方责任发生传染病暴发流行 *表A1 （续）学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 评价日期： 年 月 日 项目(100分) 评价指标 分值 实际得分 单项 合计 常见病与多发病管理 （10分）建立学生健康体检档案 2建立体检异常学生登记记录 1建立体检

3、结果向家长反馈制度 1制定学生常见病与多发病防治计划、措施 2开展预防近视专题宣传活动 1每年实施1次学生健康体检2定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知 识教育和宣传活动 1校医院、卫生所、卫生室、医务室有医疗机构执业许可证*学校食品安全管理（20分）学生食堂 (13分) 餐饮服务许可证有效 *从业人员持健康证明 1从业人员有食品安全知识培训证明 1有各项食品安全管理制度 2食品生产加工条件符合要求 2食（饮）具实施消毒 2食（饮）具消毒情况监测频率符合规定要求（至少1次月）1从业人员个人卫生符合要求1烹饪加工要烧熟煮透（中心温度在70以上） 1原料采购、运输和储藏条件符合要

4、求1有索证索票制度，建立台账 1外供快餐（2分）供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效*包装、运输和分发条件应符合要求 1一次性餐盒符合要求1超市（食杂店）（5分）食品流通许可证有效 *从业人员持健康证明 1以业人员有食品安全知识培训证明 1有食品进货查验记录制度1按照保证食品安全的要求贮存食品 1不得有变质或超过保质期的食品 1因校方责任发生集体性食品安全事故 *表A1 （续）学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 评价日期： 年 月 日 项目(100分) 评价指标 分值 实际得分 单项 合计 生活饮用水卫生管理 （10分）集中式供水依法取得卫生许可证 *二次供水蓄水设施定期（每年1次）清洗

5、、消毒 1分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒 1建立供水卫生管理制度 2涉水产品符合相关卫生要求 2配备专（兼）职供水人员 2水质监测频率符合当地规定要求 1供水人员持健康证明上岗 1供应饮用水水质符合卫生要求*因校方责任发生校内生活饮用水污染事故 *教室环境管理（15分）课桌椅 (3分) 每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅 2每人1席 1黑板（2分）无破损 1无眩光 1教室采光（2分）教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃 1单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧1教室照明（4分）灯管垂直黑板2控照式灯具，不宜用裸灯 2微小气候（2分） 教室应设通气窗，寒冷

6、地区应有采暖设备2噪声（1分）教室不受音乐室等外界环境干扰1监测报告有效*监测频率符合规定(1次以上2年)(1分) 1生活环境卫生管理（9分）厕所（3分）教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备 2独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上*无蝇、蛆1学生宿舍（6分）男、女生宿舍分区或分单元布置1不设在地下室或半地下室1表A1 （续）学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 评价日期： 年 月 日 项目(100分) 评价指标 分值 实际得分 单项 合计 生活环境卫生管理 （9分）学生宿舍（6分）保证学生一人一床 *保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗） 1宿舍内设有厕所、盥洗设施 1有卫

7、生管理制度 1公共场所卫生管理（11分）公共浴池（4分）依法取得卫生许可证*从业人员有健康证明 1水质监测频率符合当地规定要求 1有浴室卫生消毒制度 1监测报告有效 1监测频率（1次以上年） 1游泳馆 (3分) 依法取得卫生许可证*建立健全卫生管理制度 1游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒、保持清洁、无异味1监测频率符合规定（1次以上年）1体育馆（2分）馆内环境清洁卫生、禁止吸烟 1监测频率符合规定（1次以上年） 1图书馆（2分）馆内采用湿式清扫，保持馆内整洁，禁止吸烟 1监测频率符合规定（1次以上年） 1合理缺项项目总分_分 管理应得分_分 管理实得分_分 标化后得分_分 注1：*为重要指标

8、，若该指标不合格，本项目不得分。注2：*为关键指标，若该指标不合格，直接评价该校为学校卫生不合格。 注3：教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分，酱通高等院校不参加此项评价。注4：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：管理应得分= 100 -合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合应得分）100。 表A2 学校卫生监测评价记分表学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 抽样监测教室数： 评价日期： 年 月 日 项目(100分) 评价指标评分标准 分值 实际得分 单项 合计 学校食品安全监测 （食饮具消

9、毒）（10分）感官指标、理化指标、细菌指标 其中一项指标不合格整项不得分 8监测频率达到至少1次月 2生活饮用水监测（10分）细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目 其中一项指标不合格整项不得分 8监测频率符合当地规定要求 2教室环境卫生监测（60分）人均面积 (10分) 小学1. 36 m2 .1. 15 m21. 36 m2 . 1. 15 m21. 36 m2 得满分 1. 15 m21. 36 m2得5分 1. 15 m2 不得分 10中学1. 39 m2 .1. 22 m21. 39 m2 . 1. 22 m2

10、 1. 39 m2 得满分1. 22 m21. 39 m2得5分1. 22 m2 不得分 课桌椅分配符合率（10分）80%、79%40%、40% 80% 得满分 79%40% 得5分 40% 不得分 10黑板（10分）尺寸1 m(小学) Im4O m(中学) 弧形黑扳的长度按照玄长测量 5下缘与讲台地面的垂直距离 m m(小学)1O m m(中学) 不在此范围不得分 3反射比0. 15 不得分2教室采光（10分）采光系数20% 2O% 不得分4窗地面积比1:5 l：5 不得分 4后（侧）墙壁反射比0. 7 不得分2教室照明（10分）课桌面照度300 lx、课桌面照度200 lx300 lx、课

11、桌面照度200 lx 300 lx 得满分200 lx300 lx 得3分200 lx 得分 5灯桌间距 m m 不得分 2黑板面照度500 lx % 不得分 2室温16以上（室温冬季采暖地区）50 dB 不得分2两排教室相对长边距25 m 40人 不得分1每蹲位13人 （女生） 13人 不得分 1 m长小便槽20人（或20人设1个小便斗）20人 不得分1小学厕所蹲位宽度18 cm 18 cm 不得分1学生宿舍（4分)人均使用面积 不得分2盥洗室门与居室门间距离20m20m 不得分2公共场所卫生监测（12分）公共浴池（4分）池水浊度30度、室温25、照度50 lx、二氧化碳% 其中一项指标不合

12、格整项不得分 3监测频率1次以上年1游泳馆（4分）池水细菌总数1 000个/mL、大肠菌 群18个/L、混浊度5度、余氯 mg/L mg/L、空气细菌数（撞击法）4 000 CFU/m3、二氧化碳 % 其中一项指标不合格整项不得分 3监测频率1次以上年1体育馆（2分）可吸入颗粒物0. 25 mg/m3、室内温度16、空气细菌数（撞击法）4 000 CFU/TI13、二氧化碳0. 15% 其中一项指标不合格整项不得分 1监测频率1次以上年 1图书馆（2分）室内温度20、照度300 lx、噪声50 dB、空气细菌数（撞击法）2 500 CFU/rT13、二氧化碳%其中一项指标不合格整项不得分 1监测频率1次以上年 1 合理缺项项目总分_分 监测应得分_分 监测实得分 分 标化后得分 分 注1：普通高等学校不参加教室环境卫生监测评价。注2：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：监测应得分=100 -合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合应得分）100。 表A3 学校卫生综合评价判定 学校名称日期 年 月 日 综合评价判定100（管理实得分+监测实得分）（管理应得分+监测应得分）=等级