物理学科高效训练题 第三章 相互作用.docx

1、物理学科高效训练题 第三章 相互作用物理学科高效训练题 第三章 相互作用一、选择题1.以下各物理量属于矢量的是 （ ）A、质量 B、时间 C、摩擦力 D、动摩擦因数2.关于重力以下说法正确的是 （ ）A、物体本身就有重力，重力没有施力者 B、重心是物体上密度最大的一点 C、脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力D、重力的大小、方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关3.物体静止在水平面上，下列说法正确的（ ）A、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力；B、物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力；C、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力；D、物体所受

2、的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。4.下列说法中正确的是 （ ）A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同；B、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同；C、具有加快物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力；D、动力和阻力都是根据力的效果命名力。5.关于重力下列说法中正确的是 ( )A、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小；B、在天空飞行的飞机仍然受到重力的用；C、浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小；D、物体所受重力的方向总是垂直于接面；6.下列关于弹力说法中正确的是 （ ）A、只要两个物体接触就一定有弹力产生B、只有接触并发

3、生弹性形变的物体之间才会产生弹力C、形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大D、用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的7.关于弹力,以下说法正确的是 （ ）A、拉力、压力、支持力性质上均为弹力B、物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C、弹力的大小取决于弹性形变的大小, 对同样一根弹簧，形变越大,弹力越大D、许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用8.静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的力F1、F2 的作用，则弹簧秤的示数为 （ ）A、 0 B、 4N C、8N D、无法确定9.关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是

4、 （ ）A、运动速度越大所受摩擦力一定越小 B、当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大C、滑动摩擦力不可能提供动力D、有摩擦一定有弹力10.关于静摩擦力的说法正确的是 （ ）A、静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B、静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C、静摩擦的方向可能与其运动方向相同D、运动的物体可能受静摩擦力作用11.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（ ）A、 受的摩擦力的方向是向下的B、 受的摩擦力的方向是向上的C、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变12.如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送

5、带同向匀速运动。它受到的力是（ ）A、重力、弹力、静摩擦力B、重力、弹力C、重力、弹力、滑动摩擦力 D、重力、滑动摩擦力13.关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 （ ）A、合力必比分力大 B、合力至少比某一个分力大C、合力可以比任意分力都小 D、合力可以和两个分力的大小相等14.作用在同一点的两个力F1=3N,F2=5N。无论F1和F2的方向如何，它们的合力大小不可能是 （ ）A、3N B、5N C、8N D、10N15.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则(1)弹簧秤所受的合力为 （ ），(2)弹簧秤的读数为 （ ）A、0N B、3N C

6、、7N D、10N E、13N16.如图所示，质量为10kg的物体在水平面上向右运动，此时受到水平向右外力作用F=20N，物体与平面之间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的合力是 （ ）A、20N，水平向右 B、19.6N，水平向左 C、39.6N，水平向右 D、0.4N，水平向左17.如图所示，上题中如果物体向左运动（其它条件不变），该物体受到的合力是 （ ）A、 20N，水平向右 19.6N，水平向右 C、39.6N，水平向右 D、0.4N，水平向右18.如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F1=10N，F2=2N作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 （ ）A

7、、10N，方向水平向左 B、 6N，方向水平向右C、2N，方向水平向左 D、零19.作用在物体上某一点的三个力，大小均为100N，彼此之间夹角为120O ，则此三个力的合力为 （ ）A、300N B、100N C、100/3 N D、020.一个力的大小为10N，它可分解为两个分力，其结果可能为 （ ）A、20N 8N B、6N 3N C、30N 28N D、4N 8N21.有三个力：F1=2N，F2=5N，F3=8N，则( )A、F1和F2可能是F3的两个分力 B、F1和F3可能是F2的两个分力B、 F2和F3可能是F1的两个分力 D、上述结论均不正确22.当一个物体静止在水平桌面上时 （

8、）A、物体对桌面的压力数值上等于该物体的重力，但是它们不是同一个力B、物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力C、物体对桌面的压力使桌面发生了形变D、桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力23.下列关于力的说法，正确的是 （ ）A、 有力作用一定有施力物体，可能没有受力物体 B、力有时能脱离物体而独立存在C、有受力物体就一定有施力物体 D、只有相互接触的物体才能有作用力24.以下关于弹力的说法中，正确的是 （ ）A、两个物体只要接触就一定会产生弹力B、两个表面光滑的物体之间不会产生掸力C、物体对支持面的压力方向总是竖直向下的D、绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向25.关于物体

9、重心的说法中正确的是 （ ）A、重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B、任何球形物体的重心一定在其球心上 C、物体只在重心处受力，其它部分不受力D、物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上26.停放在水平地面上的篮球，它受到的力有（ ） A、重力和它对地面的压力 B、重力和地面对它的支持力C、重力、支持力和摩擦力 D、重力、支持力、压力和摩擦力27.作用在同一物体上的两个力：F1100N，F240N，则它们的合力的大小 （ ）A、可能为40N B、可能为60NC、一定为100N D、一定为140N28.如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受

10、到的作用力共有 （ ）A、1个力； B、2个力； C、3个力； D、4个力. 29.关于力的说法中正确的是 （ ）A、力是物体对物体的作用B、只有直接接触的物体才有力的作用C、力不能离开受力物和施力物而单独存在D、力是矢量，其大小可用弹簧秤测量30.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法中正确的是 （ ）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B、小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球的重力C、小球的重力的施力物体是弹簧D、小球的重力的施力物体是地球 31. 有关弹力，下列说法正确的是 （ ）A、木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B、拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆

11、的弹力，是由于木头发生形变而产生的C、绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的32.杂技演员在竖直的杆上做动作 （ ）A、向上攀登时，摩擦力向上 B、向上攀登时，摩擦力向下C、向下滑动时，摩擦力向上 D、向下滑动时，摩擦力向下33.两个共点力的大小都是F，其合力的大小（ ）A、一定大于F B、一定小于FC、由F及两个力的夹角决定 D、一定满足0F合2F34.将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种分解方法是不可能的 （ ）A、分力之一垂直F B、两个分力与F都在一条直线上 C、一个分力的大小与F的大小相同 D、一个分

12、力与F相同35.如图，质量为m的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F的作用而没动，则 ( )A、物体对地面的压力等于mg B、地面对物体的支持力等于FsinC、物体对地面的压力小于mg D、物体所受摩擦力与拉力F的合力方向竖直向上36.一个置于水平面上的物体，受到的重力为G，当用力F竖直下压它，它对地面的压力等于（ ）A、 G B、 F C、 GF D、 GF37.关于作用力和反作用力的说法正确的是（ ） A、物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力； B、作用力和反作用力大小相等、方向相反，所以物体一定保持平衡； C、人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力； D、重力和弹力不可

13、能是一对作用力和反作用力38.在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是 （ ） A、压力就是重力 B、压力和重力是一对平衡力 C、压力的施力物体是重力的受力物体 D、压力的受力物体是重力的施力物体39.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明 （ ）A、推力越大，静摩擦力越小B、推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C、推力大小变化时，静摩擦力大小不变D、推力小于静摩擦力40.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 （ ）A、 3N、3N、3N B、 2N、3N、7N C、 1N、2N、4N D、 4N、3N、5N41.重为G的物体静止在倾角为的斜面上

14、，物体受力如图所示，这些力之间的关系是（ ）A、 NGcos B、 fGsin C、 fNG D、 G2N2f 242.如图所示，放在水平桌面上的木块在水平力方向上共受到F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F110N，F22N，若撤去F1，则木块受到的合力为 （ ） A、10N，方向向左 B、6N，方向向右C、 2N，方向向左 D、 043.质量为M的物体静止在水平地面上，受到的力F和角大小相等，则受静摩擦力最大的是 （ ）44.两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止与水平地面上，不计动滑轮与各个物体之间的摩擦，物体A对轻绳的作用力的大小和地面对对物体A的作

15、用力的大小分别为 （ ） A、 B、C、D、二、填空题45.用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N的木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤读数为1.0N，则木块与桌面间的动摩擦因数为_。当弹簧秤读数增至1.6N时，木块受到的摩擦力为_N。当弹簧秤读数减至0.8N稳定后（木块运动方向不变），木块受到的摩擦力为_N。46.一根质量为M，长为L的均匀长方形木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数。现用一水平力F推木料，当木料经过图示位置时，桌面对它的滑动摩擦力大小为 。47.如图所示，木块与水平面间的滑动摩擦力的大小为重力的0.1倍，木块的质量为2Kg。在木块向右运动的过程中，还受到一个水平向左的大小为10

16、N的拉力作用，则木块所受的滑动摩擦力大小为 ,方向 ，木块对地面的摩擦力的方向 (g取10N/kg)。48.试画出下图中质量为m的物体A所受摩擦力的方向。49.物体受到三个力的作用，其中两个力的大小分别为5N和7N，这三个的合力的最大值为21N，则第三个力的大小为 。这三个力的合力的最小值 。50.物体与竖直墙壁的动摩擦因数为，物体的质量为m，当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力为 。 51.静止在水平桌面上一重200N的物体，当受到的水平拉力为80N时，刚好使物体运动起来。物体与桌面间的最大静摩擦力为 N。若水平拉力为50N，物体受到的摩擦力为 N。52.匀速行驶在水平公路上的汽车

17、，受到 力、力、 力、 力作用（不计空气阻力），其中是动力。53.两个共点力的合力最大为15N，最小为5N，则这两个力的大小为 和 ，如果这两个力的夹角为90，则合力大小为 。54.放在水平桌面上一重100N的物体，当受到的水平拉力为35N时，物体恰好做匀速直线运动。若水平拉力为120N时，物体受到的摩擦力为 ，若在物体静止时，施加大小为10N水平拉力，物体受到的摩擦力为 。55.在做“互成角度的两个力的合成”实验中，己准备了如下器材：方木板、白纸、弹簧秤、图钉。要完成该实验，还需要的器材有 _、 、 。56.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_ 。(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2

18、的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F.(2)只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置. (3)记下两弹簧秤读数，描出两力的方向.(4)在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.(5)记下弹簧秤的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示.比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同.(6)改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论.57.下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到

19、的结果。他们得到使橡皮筋的结点拉到O点时所需的两个力F1、F2及一个力时的F，并用平行四边形定则画出了等效力F，如图所示。判断两人处理实验结果正确的是 。 58.某同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到上题中的图结果。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点。图中 是F1、F2合力的理论值；图中 是F1、F2合力的实验值。需要进一步比较的是 和 。通过本实验可以验证 。59.物体受到一个水平力Fl的作用，其大小为10N，若它和另一个竖直向上的力F2的共同作用恰好为20N，则F2大小为 N。三、计算与简答题：60.由两个大小相等的共点力F1、F2，当它们的夹角为90o时合力为F,则当

20、它们的夹角为120o时，合力的大小为多少？ 61、质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体前进时，弹簧伸长2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m（g=10N/kg）求（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？（2）物体和地板间的动摩擦因数。62.甲、乙两人沿平直的河岸拉一条小船前进。已知甲的拉力F1=200N，方向如图。要使船沿着与河岸平行的直线航道行驶，则乙对船施加的最小拉力为多大？方向怎样？63.将质量为M的钢球放在两个光滑的木板之间。（1）分析钢球受几个力的作用？画出受力示意图。（2）画出重力G的两个分力。 （3）求出球对

21、a、b板的压力大小。 64.如图所示，质量为m5kg的物体，置于一粗糙的斜面上，斜面的倾角为300，现用一平行于斜面的力F30N的力推物体，使物体处于静止状态，求：物体受到的静摩擦力的大小和方向? 65.如图所示，均匀直杆OA可绕O点转动，杆的重力G15N，杆长为L1m，杆的A端受到水平向右的力F的作用，（1）请在图中标出重力G和水平力F的力臂。（2）若直杆在F的作用下静止时与竖直方向的夹角为530，求此时F的大小？（其中sin5300.8 cos5300.6）66.物体放在水平面上，用与水平方向成300角的力拉物体时，物体匀速前进。若此力大小不变，改为水平方向拉物体，物体仍能匀速前进，求：物

22、体与水平面间的动摩擦因数. 67.重力为G的物体A受到与竖直方向成的外力F后，静止在竖直墙面上，如图所示，试讨论墙对物体A的静摩擦力？68.如图所示，质量为m的匀质木杆，上端可绕固定轴O自由转动，下端搁在木板上，上端置于光滑的水平面上，静止时木杆与竖直方向的夹角为450，杆与木板间的动摩擦因数0.5，今用水平力F匀速向右拉动木板，求：力F的大小？ 69.如图所示，一木块被两块木板夹在中间静止不动，在两侧对量木板加水平方向的大小均为N的力，木块的质量为m。求：（1）木板对木块施加的静摩擦力为多大？（2）若木块与木板间的最大静摩擦因数为，欲将木块从木板中抽出，则所需的外力F各多大？第三章 相互作用

23、答案1. C 2. D 3. D 4、ACD 5、B 6、BD 7、ABC 8、B 9、D 10、ACD 11、BD 12、 B 13、CD 14、D 15、(1)A(2)B 16、D 17、C 18、D 19、D 20、CD 21、D 22、ACD 23、C 24、D 25、D 26、B 27、B 28、C 29、ACD 30、BD 31、CD 32、AC 33、CD 34、D 35、CD 36、D 37、D 38、C 39、B 40、AD 41、ABD 42、D 43、A 44、C 45、0.25 1.0、1.0 46、Mg 47、2N 向左 向右 48、图 49、9N 0 50、0 51

24、、80 50 52、重力 支持力 牵引力 摩擦力 牵引力 53、5N 10N 11.18N 54、35N 10N 55、橡皮条 细绳两条 三角板 刻度尺 56、（4）（3）（2）（1）（5）（6） 57、乙 58、F F F F 平行四边形定则 59、17.32 60、0.71F 61、（1）6N （2） 0.2 62、图 62题图63、(1)受重力、两板对球的弹力（图）(2)略 (3) 64、5N 方向沿斜面 65、（1）65图（1）（2）10N 66、0.27 67、当FcosG时，物体A在竖直方向上受力已经平衡，故f静0当FcosG时，物体有向下滑动的趋势，故f静GFcos，方向向上当FcosG时，物体有向上的运动趋势，故f静FcosG，方向向下。 68、 69、（1）mg （2）若从上方抽出木块，需要的力F12Nmg；若从下方抽出木块，需要的力F22Nmg