安西中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx

1、安西中学教师招聘考试真题及答案解析卷1安西中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）单项选择题A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、中华人民共和国宪法D、教育内在规律 2：非正式学生群体的主要特点有（） 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 3：我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。 单项选择题A、学校设在官府里B、官府里的官员才有资格学习C、统治阶级及其子女才能受教育D、只有当官的才能教书和学习 4：下列物质中，可形成酸

2、雨的是（） 单项选择题A、二氧化硫B、氟氯代烃C、二氧化碳D、甲烷 5：在当前工作表的单元格中输入“=MAX(05，0，-2，false，true)”则单元格的结果显示为（） 单项选择题A、1B、4C、-2D、05 6：加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。 单项选择题A、知识运用B、知识领会C、综合分析D、具体概念 7：遗传素质为人的发展提供了（）。 单项选择题A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性 8：教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。 单项选择题A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系 9：了解学生常用的方法有（） 多项选择题A

3、、观察法?B、书面材料分析法C、谈话法?D、调查法 10：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。 单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为 11：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（） 判断题对错 12：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 13：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，

4、再学习“水果”这个概念，这种学习是（） 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习 14：下列选项中，对民族乐器琵琶归类正确的是（）。【2013年下中学1 单项选择题A、弹拨乐器B、吹奏乐器C、拉弦乐器D、打击乐器 15：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突 16：不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（） 单项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体 17：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 18：某中学开展“小博士”工程，

5、利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则。 单项选择题A、循序渐进B、启发性C、直观性D、理论联系实际 19：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（） 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则 20：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（） 判断题对错 21：由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（） 判断题对错 22：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进

6、行（）。 单项选择题A、导入、详述和汇B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 23：从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）。 多项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、教育学知识D、专业知识 24：人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（） 单项选择题A、两极性B、动力性C、统合性D、遗传性 25：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。 多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 26：“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一思想主张出自于战国时期的（）。 单项选择题A、孔子B

7、、孟子C、荀子D、庄子 27：海明威的小说（）获得了1954年诺贝尔文学奖。 单项选择题A、老人与海B、丧钟为谁而鸣C、永别了，武器D、太阳照样升起 28：马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。（） 判断题对错 29：教师资格条例属于（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 30：（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 31：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（） 判断题对错 32：基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知

8、识和技能掌握程度的评价是_。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价 33：比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。 单项选择题A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达 34：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。 单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 35：教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。 单项选择题A、社会价值B、个人价值C、教育价值D、自身价值 36：领会知识是教学过程的中心环节。（） 判断题对错 37：教师

9、申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。 单项选择题A、权益B、权利C、利益D、权力 38：教育法律关系的客体有（） 多项选择题A、社会组织B、行为C、物D、自然人E、精神产品 39：操行评定的一般步骤是（） 单项选择题A、学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B、小组评议一班委评议班主任评价一信息反馈C、学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D、学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈 40：坛经中有这样一段记载：时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。下列所述与慧能所表达的主张一致的是（）。 单项选择题A、闭眼花寂，睁眼花开B、野火烧不

10、尽，春风吹又生C、春种一粒粟，秋收万颗子D、天何言哉?四季行焉，万物生焉 41：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 42：在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。 单项选择题A、科学技术B、个人需要C、科学知识D、社会需要 43：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。 单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 44：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

11、单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 45：“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。 判断题对错 46：良好的人际交往的态度有（） 多项选择题A、尊重B、宽容C、真诚D、理解E、给予爱 47：针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是_。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 48：教育心理学初创时期的时间大致为（）。 单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、90世纪20年代以前D、20世纪20年代 49：1933年罗斯福宣誓就任美国总统，并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是（）。 单项

12、选择题A、抗击法西斯国家的侵略B、建立雅尔塔体制C、参加第一次世界大战D、“医治”危机中的美国经济 50：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。 单项选择题A、算式法B、推理式C、启发式D、演绎式 51：学校对学生教育管理的具体执行者是（）。 单项选择题A、任课教师B、班主任(o);(_)C、教导处D、校长 52：教师的根本职责是（） 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 53：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力 单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力 54：我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需

13、要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（） 单项选择题A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有态度、有道德、有文化、有能力 55：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（） 判断题对错 56：教师资格认定属于行政管理。（） 判断题对错 57：特朗普制是由美国教育家劳伊德特朗普在20世纪50年代创立的。（） 判断题对错 58：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（） 判断题对错 59：班主任的领导方式有（）。 多项选择题A、独裁的B、民主的C、权威的D、放任的E、自由散漫的 60：强调儿童在教育中的中心地位

14、，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（） 单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 1：答案D 解析 只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地发展教育。 2：答案B,C,D 解析 3：答案C 解析 4：答案A 解析 SO2形成酸雨，氟氯代烃破坏臭氧层；C02、CH4均属于温室气体，不能形成酸雨。 5：答案A 解析 MAX函数用于求一组数中的最大值。其中，当一组数中既有数字又有逻辑值时，逻辑值true代表1，逻辑值fa1se代表0，因此最后的结果为1，A项正确。 6：答案D 解析 7：答案C 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发

15、展提供了可能性。 8：答案C 解析 9：答案A,B,C,D 解析 了解学生常用的方法有：观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 10：答案B 解析 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为规范。 11：答案正确 解析 略。 12：答案C 解析 这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 13：答案C 解析 14：答案A 解析 略 15：答案A,B,D 解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是：信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想

16、学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决学习。 18：答案D 解析 学生通过在课堂上学习的知识，自己动手研究，这种活动应该属于理论联系实际的原则。 19：答案D 解析 20：答案正确 解析 学生同辈群体因为年龄相近，他们的价值趋同，所以就聚集在了一起，这为制定群体规范提供了前提。(本解析由张恩凯提供) 21：答案正确 解析 22：答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。 23：答案A,B 解析 24：答案C 解析 人格的多种本质特征：(1)独特性：不同的遗传、生存、教育环境，形成各自独特的心理特点。(2)稳定性：一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来。其稳定性还表现在

17、，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。(3)统合性：人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)复杂性：人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性：人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，决定一个人的生活方式，甚至命运。 25：答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 26：答案B 解析 孟子主张施行“仁政”，“民为贵，社稷次之，君为轻”是他的名言。 27：答案A 解析 海明威的主要作品有长篇小说太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣，中篇小说老人与海等。其中老人与海相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。 28：答案正确

18、解析 略 29：答案A 解析 教师资格条例属于教育行政法规。 30：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 31：答案正确 解析 32：答案D 解析 33：答案D 解析 34：答案C 解析 35：答案A 解析 题干是对教师劳动的社会价值的含义的阐述。 36：答案正确 解析 37：答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。 38：答案B,C,E 解析 39：答案A 解析 40：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】根据题干所述可知，慧能的回答割裂了事物之间的联系，是一种唯心主义思想。

19、选项A也是一种典型的唯心主义思想，当选。其余B、C、D三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。 41：答案B 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。 42：答案D 解析 43：答案D 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 44：答案C 解析 学习是教育心理学研究最多、最活跃的一个领域；学习理论是教育心理学中最重要

20、、最核心的理论。 45：答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所，是为了让孟子有一个好的生活环境，避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案D 解析 48：答案D 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。 49：答案D 解析 时间“1933年”是解题信息，罗斯福在上任演说中提到要用“新政”来“医治”危机中的美国经济。 50：答案C 解析 启发式即依据经验和直觉选择解法，它可以迅速地解决问题，但不排除失败的可能。 51：答案B 解析 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。 52：答案D 解析 53：答案A 解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。 54：答案C 解析 略。 55：答案正确 解析 系统暂无解析 56：答案错误 解析 57：答案正确 解析 58：答案错误 解析 59：答案B,C,D 解析 班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。 60：答案D 解析