宁为百夫长胜作一书生的意思.docx

1、宁为百夫长胜作一书生的意思宁为百夫长 ,胜作一书生 ”的意思篇一：唐诗名句赏析之六一：宁为百夫长 ,胜作一书生。 唐诗名句赏析之六一：宁为百夫长，胜作一书生。“宁为百夫长，胜作一书生 ”出自杨炯的从军行 。全诗如下： 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。作者杨炯，初唐四杰之一。“宁为百夫长，胜作一书生 ”中的 “百夫长”指的是一百个士兵的头 目，泛指下级军官。意思是说我宁愿做一个下级军官驰骋沙场，为保 卫边疆而战，也不愿作一个置身书斋的书生。关于 “宁为百夫长，胜作一书生 ”的理解，历来有两种看法。一种 以唐汝询为首，认为是讽刺朝廷重

2、武轻文；一种以吴昌祺为代表，认 为是报效国家的爱国主义述志诗。我认为要想真正理解这两句诗的内涵， 必须要对诗人杨炯的身世 做一全面的了解。杨炯年少聪慧，十岁中神童举。神童举指的是童子 科，是唐代科举制度的一种。新唐书 选举志说，凡童子科，十岁以 下能诵一经及孝经 论语，卷通文十，通者予官；通七予出身。 杨炯中神童举结果是予出身，已经很了不起了。但是不能授官，只好 待制弘文馆。弘文馆隶属于门下省，生三十人。生员必须是皇亲国戚和显赫的京官子弟。按照杨炯的文采应该很快就能跨出弘文馆，大展宏图。但他在弘文馆一待就是十七年。如果说最初进入弘文 馆还能令人羡慕的话，这时的杨炯已经十分厌倦这种无忧无虑、舞文

3、 弄墨、纵情诗酒、逍遥自在的生活了。从军行这首诗大概作于公元 670 年，诗人二十岁。虽然在长 安城文名显赫，却得不到任用和提拔。 这时的唐王朝正处于极盛时期， 四处用兵，诗人竟日里看到的是一队队出征的儿郎。年轻气盛的诗人 只能看着别人建功立业、出将入相，自己却只能苟安于弘文馆中，与 一群提笼架鸟、趾高气昂的纨绔子弟为伍，这种无奈、这种落寞，恐 怕没有多少人能读得出。因此，我们说“宁为百夫长，胜作一书生 ”是一个自伤自艾的句子， 读出的不是豪情壮志，而是对自己命运的无情总结。篇二：初中文化常识系列解释之官职导读指要在我国古代，随着历史的变更，官制也在不断地变迁着。从中央 官员到地方官员，从文官

4、到武官，数量颇多。官职的大小以官品来区 分，共有九品，每品又分为正品和从品，十八个等级。下面以初中教 材上出现的官职为例，来解读我国古代官职。解读探究一、高级文官 典例 1：丞相嫌门阔耳。（杨修之死）典例 2：惠子相梁，庄子往见之。 （惠子相梁） 解读：例 1 中的“丞相”与例 2 中的“相”都指同一种官职，有时也 称相国或宰相。丞相是君主（皇帝）得力的助手，管理全国政务。典例 3：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （世说新语二则）解读： “太傅”一是给大官加衔，表示恩宠而无实职，与太师、太 保称为 “三公”；二是太子的老师，与太子太师、太子太保称为 “东宫三 师”。典例 4：侍中、侍郎郭攸

5、之、费祎、董允等。 （出师表） 解读：“侍中 ”，原为正规官职外的加官之一，侍从皇帝左右。 “侍 郎”，初为宫廷近侍，东汉以后成为尚书的属官。 点拨：丞相一职可以划归为正一品，丞相是封建官僚机构中的最 高官职，地位显赫。另外，太师、太傅、太保、大学士都是正一品大 员。侍中，二品大员。二、高级武官典例 5：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 （白雪歌送武判官 归京）解读： “将军”是统领军队的统帅，各朝各代将军的设置不一样。 以唐朝为例，将军可分为：上将军、大将军、将军，或为环卫官，或 为武散官。 汉唐时期在边界设置的军事机关， 称为“都护府 ”，都护府长 官称为“都护”。典例 6：侍中、尚书、长

6、史、参军，此悉贞良死节之臣。 （出师 表）解读： “长史”，相当于郡县长官，算不上高级官员，如：皆刑其 长吏，杀之以应陈涉。（陈涉世家）。“参军”是“参谋军务 ”的简称，最 初是丞相的军事参谋，后为诸王、将军的幕僚。典例 7：是以众议举宠为督。 （出师表）解读： “督”也称为 “都督”，军事长官或领兵将帅的官名，相当于 唐朝的节度使。点拨：高级武官还有：卫内大臣、太尉、都统、总兵、 都司、指挥使等等官职。不同的朝代有不同的武官称谓，识记时要留J八意。三、其他文职典例 8：及郡下，诣太守，说如此。 （桃花源记）典例 9：行军主簿杨修。 （杨修之死）解读：例 8 中“太守”亦称“郡守”，州郡最高行

7、政长官。例 9 中“主 簿”是指各级主官属下掌管文书的佐吏。点拨：除高级文官外，中低级文官官称较多，对初中生而言，了 解一些平时常见的官品即可。如：知州、知县、州判、五经博士、府 知事、典科等官职。四、其他武职典例 10：吴广为都尉。（陈涉世家）典例 11：第岁京尹出浙江亭教阅水军。 （观潮）典例 12：宁为百夫长，胜作一书生。 （从军行）解读：例 10 中“都尉 ”为次于将军的军官。例 11 中“京尹 ”指京都 临安府（现在浙江杭州）的长官。例 12 中“百夫长”即为一百个士兵的 头目，泛指下级军官。点拨：中低级武官官职还有：步军副将、护军校、骁骑校、八品 典仪等职。有些我们不熟悉的官职不易

8、识记，平时学习时多加留意， 感兴趣的同学可以查阅资料，整理成条，便于更深入地了解我国古代 官职。篇三：嘉定区 2015 年高三历史一模试卷2014学年嘉定区高三年级第一次质量调研历史试卷考生注意：1考试时间 120分钟，试卷满分 150 分。2本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求； 所有答题做在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。4答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注 意，不能错位。一、选择题（共 70 分）以下每小题 2分，共 70 分。每题只有一个正确选项1.“就现代眼光来看，这部以楔形文字保留下来的文献，有许多地方是不

9、伦不类的。例如，有些条文非常的进步，如精密的审判程序；有些又非常的野蛮，如采用复仇法。 ”材料评价的是A.汉穆拉比法典 B.十二铜表法C.公民法D.万民法2.“婆罗门可以娶三个妻子。刹帝利可以娶两个妻子。吠舍只可以从本种姓内娶一个妻子。无论几个妻子，她们生下的儿子地位都是平等的。 ”以上表述最有可能出自A.大藏经B.摩诃婆罗多C.吉尔伽美什D.圣经3.一“切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。 ”这一现象发生在古代哪一区域A. B. C. D.4.奥斯曼军队攻下君士坦丁堡的那个世纪，西欧社会正值A.采邑改革开启B.君主专制正走向衰落

10、C.封建制度产生 D.新航路开辟拉开帷幕盘古5.汉代出现了较多类似于右图的盘古画像石，从中可以得到的有 关中华文明的信息是A.延续万年历史悠久 B.体现鲜明农耕特征C.逐渐形成集体记忆 D.具有核心发源地区6.以下属于我国公元前 1046年公元前 771年时期王朝统治特征 的是A.历史始有文字记载，有典有册 B.分封诸侯而拓疆，版图扩 大C.文明始入青铜时代，灿烂辉煌 D.政治王权加神权，统治暴虐7.一“年救乱，二年克殷，三年践奄， ?六年制礼作乐 ”的是A.黄帝B.夏启C.商汤D.周公8.右图是战国齐鲁贵族墓葬中的随葬陶俑。以陶勇陪葬代替人殉制度，体现了A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D

11、.理学思想9.相传秦始皇修长城时，强征天下民夫，孟姜女千里寻夫，得悉 其夫已劳累而死，悲恸欲绝，痛哭不止，竟哭倒了长城，最后，孟姜女投海而死。上述材料可作为研究以下哪一问题的一手史料A.秦代长城损毁严重B.秦始皇暴政C.民间对暴政的态度D.孟姜女生平10.从唐“宁为百夫长，胜作一书生 ”到宋“万般皆下品，惟有读书高 ”， 折射思想观念的变化。导致该变化的主要原因是A.选官制度的变化B.时局和战的变迁C.基本国策的改变D.经济重心的迁移11.“万物皆是一个天理 ”、“父子君臣，天下之定理 ”，这些观点的提出最早当在A.东周B.汉朝C.宋朝D.清朝12.16 世纪，欧洲某宗教改革家曾称赞中国的某项

12、技术 “是上帝无 上而终极的恩典，使福音得以遐迩传播 ”，这项技术最有可能是A.造纸术B.火药C.指南针D.印刷术13.对我国古代以下历史时期排序正确的是1充满活力的世界帝国 骑马民族驰骋的时代 中华帝国的初建 胡人汉化和汉人胡化的时代A.B .C .D .14.明史中提到： “其徒（西番使节） 交措于道，外扰于邮传， 内耗大官， ?。然至者尤即遣还。乃宣宗时则久留京师，耗费益甚材料评述的是A.郑和七下西洋B.朝贡贸易C.早期西学东渐D.内阁制度15.毋“庸讳言，统治者的初衷，确实是 为了军事控制，但是谁曾 料到，?却引出绵延至明清及近代的中央集权新模式。 ”材料议论的是A.郡县制B.推恩令C

13、.巡检司D.行省制16.三国演义中有如下描述： “义军见严纲兵来，都伏而不动； 直到来得至近，一声炮响八百弓弩手一齐俱发。 ” 有人据此推断三国 时火药已应用于战争。这一推断A.依据正确，结论正确B.依据错误，结论正确C.依据正确，结论错误 D.依据错误，结论错误17.下列诗句中含有年号的是A.惜秦皇汉武，略输文采B.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C.今人未可非商鞅，商鞅能令政必行 D.甲子成双百二年，切 肤之痛祭今天18.某航海家的事迹被概括为“前途漫漫任重道远、寻找世界尽头 的探险、成也海角亡也海角”，该航海家是A.达伽马B.迪亚士 C.麦哲伦D.哥伦布19.对于右图的解读，下列说法正确的

14、有1可以作为研究西欧宗教改革的一手史料2可以作为研究当时社会风貌的旁证材料3可以作为研究该画作者对当时宗教看法的原始史料4可以作为研究当时二元政治的直接史料A.B .C.D .20.“他对英国内战作出的反应致使他成为各个时代不受限制的国 家权力的最强有力的鼓吹者”，他是A.霍布斯B.洛克C.伏尔泰D.卢 梭21.“建立中央集权，确保民族的独立与统一，还是在完成争取民 族自由的传统任务 ”的是A.独立宣言B.合众国宪法 C.人权宣言D.法国民 法典22.根据右图某书的目录信息判断， “一个重 新形成的上流集团 ”的主要新生力量是（注： 维多利亚女王 1837 年1901 年在位）A. 土地贵族B

15、.工业资产阶级C.垄断企业主 D.金融资本家23.“德意志帝国与其说是建立在铁和血之上，不如说是建立在煤 和铁之上。 ”与上述观点最贴切的研究主题是A.统一战争的胜利依赖于工业发展 B.王朝战争伴随资源掠夺C.武力统一的传统埋下了大战隐患 D.德意志现代化蹒跚之路24.左图是某书封面部分截图，据推断，该书书名最可能是A.洋务运动与现代化B.明治维新与现代化C.西学东渐与近代中国D.西风东渐与近代日本25. “19-139035 年间，（美英法等）具有雄厚影响力的社会经济人 士，纷纷前往苏联取经。 一时间， 计划 一词成为政界最时髦的名词。 这说明A.资本主义世界借鉴社会主义方式度过了 大萧条”

16、B.不同社会制度的经济方式是可以相互学习借鉴的C.国家干预和调控成为资本主义国家普遍的政策取向D.苏联的现代化道路为社会经济健康发展提供了典范26.右图显示的是二战时期，头戴美式头盔的苏军坦克 手，蹲在美制坦克上，手持美制汤姆森冲锋枪与美制勃朗 宁重机枪。这一历史现象的出现主要得益于A.租借法案B.大西洋宪章C.联合国家宣言 D.开罗宣言27.某条约规定： “因大英商船远路涉洋，往往有损 坏须修补者，自应给予沿海一处， ?今大皇帝准将_给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌。 ”横线内容 对应左图中的A. B. C. D.28.有学者认为： “洋务运动乃是清朝统治者在汉族地主官僚和外 国侵

17、略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法 ?借以保存封建政权 残骸为目的的运动。 ”该学者所持史观是A.革命史观B.现代化史观C.全球史观D.文明史观29.西“方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经 济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南和从北而来 的两股推进势力，实实在在地构成了一种钳形活动。 ”上述现象始于A.第一次鸦片战争B. 19世纪末瓜分狂潮C.第二次鸦片战争D. 20世纪初袁氏当政的失败，使极端保守的满清权贵进入政治中心，并引发了攻打使 馆的“庚子事变 ”与八国联军入侵。空格处依次为A.鸦片战争、甲午战争B.洋务运动、义和团运动C.甲午战争、戊戌变法D.甲午战

18、争、清末新政31.1908 年的申报，在光绪去世前的几个月里，一直密切关注 其病情的变化，连续报道达 30次以上，并多次刊出御医入诊的 “脉案 和药方。 这一现象说明A.国运动荡，皇帝忧虑成疾 B.实情报道，体现新闻自由C.民主传播，专制岌岌可危 D.舆论造势，助力革命成功32.中国近现代某部法律规定：本国采行 “君主立宪政体，以议院 协赞立法，以政府辅弼行政，以法院遵律司法 ”。该法律是A.钦定宪法大纲 B.中华民国临时约法C.中华民国约法 D.中华人民共和国宪法33.右图是袁世凯当上中华民国临时大总统时的新闻报道， 对其解 读最恰当的是A.社会新旧并存体现传统向近代转型B.民主共和体制创建

19、促进民族统一进程C.中国延续几千年的封建社会宣告终结D.袁世凯上台合乎程序体现法治现代化34.这“类杂志嘲笑旧的思维方式、旧习惯、官员对个人的忠诚 ? 而首当其冲的是君主专制和军阀主义。 ”属于这类杂志的是A.时务报B.天演论C.民报D.新青年35.用“他们的鲜血改写了中国军人的形象， ?更重要的是他们扭 转了日本由北向南进的侵华策略 ”的历史事件发生在A. 1931 年 B. 1932 年 C. 1937 年 D. 1945 年 二、非选择题（共 80 分）36.中世纪英国（ 10 分）1265年，在被爱德华击败之前没多久，孟福尔（贵族）召开了一 次大型会议。与会人员除了大领主和王室官员以外

20、，还包括每个郡 的两名骑士和每个城市的两个市民。骑士和市民以前也参加过大会， 但机会很少，而且叫他们来总是为了一些特殊的目的，而从未让他们参与议政。孟福尔把骑士和市民召进来，主要的动机可能是为了获得更多的支持。这项革新至少在一开始不是成规。在后面几代人的时间 里，骑士和市民还是很少数情况下才被召去参加会议。1272年，爱德华继承父位，当上国王。他经常召集议会，并费尽 心思地实验议会到底该由哪些人员组成。和孟福尔一样，他有时候也 让骑士和市民参加。在爱德华一世的整个长久的统治期间，议会的成 员组成和力量是不固定的。但是，另一方面，这些议会实实在在地参 与到爱德华统治时期的政治革新里。【美】朱迪斯 ?本内特欧洲中世纪史问题：（1）根据材料，概括当时英国的政治状况有何特点？（ 6 分）（2）导致上述状况出现的原因有哪些？（ 4 分）