幼儿园应急预案与幼儿园廉政文化建设工作总结汇编.docx

1、幼儿园应急预案与幼儿园廉政文化建设工作总结汇编幼儿园应急预案与幼儿园廉政文化建设工作总结汇编幼儿园应急预案一、总则;（一）目的： 有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。（二）工作原则： 以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。（三）编制依据： 中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。（四）适用范围：幼儿园。二、组织体系及职责任务 （一）应急组织机构与职责 1、决策机构： 指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。2、工作机构： 应急工作组，负责突发事件的现场处理。

2、（二）组织体系框架： 见附表1。三、预防预警机制 （一）预防预警信息 学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。（二）预防预警行动 对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。（三）预警支持系统 校园网系统、电话通讯系统。四、应急响应 （一）分级应急响应 突发事件的报告顺序是： 发现人- 部门负责人 单位领导 学院职能部门 学院主管领导。（二）信息报送和处理 突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。（三）通讯 xxxxxx孙xx：xx 刘xx： xxx 黄xxx： xx李xx： xx李xx 1 （四）指挥和控制

3、 由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。（五）紧急处置 处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。（六）救护和医疗 学院卫生所负责事件的现场救护以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。（七）应急人员的安全防护 对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防并饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。（八）群众的安全防护 引导和教育学生按照日常行为规范行事： 有序出入，分批离校，不聚集，遵守交通规则；建立课间、课外教师值勤制度，加强对学生假期安全的教育； 培养孩子养成良好的卫生习惯： 饭前

4、洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌： 不打架、不骂人。紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及学院专门人员统一组织。（九）社会力量动员与参与 密切与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。（十）突发事件的调查、处理、检测与后果评估 事件发生后，由学院保卫处负责事件原因的调查工作，学院安全保卫领导小组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的工作，对事件进行调查、检测与评估。（十一）新闻报道 及时、准确地向媒体发送事件的相关信息，以警 示他人，防微杜渐。（十二）应急结束 事件处理完毕，宣布应急状

5、态解除。五、应急保障 （一）通信与信息保障 保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。（二）应急支援与装备保障 机构、人员名单参见附表1； 救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等； 学院车队为突发事件的处理提供急救车辆； 医疗保障主要有上级医院的帮助； 学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障； 由学院财务处的提供财力支持。（三）技术保障 牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。（四）宣传、培训和演习 1、公众信息交流： 预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进行安全常识讲座。2、培训： 由人

6、事处对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。3、演习： 保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发生的场所和特点进行有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于二次。六、后期处置 （一）对在突发事件中受伤的师生员工给予必要的经济补偿；对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的生活用品；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。（二）发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务处统一管理。（三）为应急人员办理保险业务，且及时理赔。（四）做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。七、附则 对

7、在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。幼儿园廉政文化建设工作总结次幼儿园在20*年度的廉政文化建设中，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实贯彻落实科学发展观，立足教育岗位实际，切实加强思想作风建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，与时俱进，开拓创新，凝心聚力，优化工作，不断提高党建水平，为幼儿园持续、健康的发展提供组织和思想保障。一、加强领导，组织学习，营造氛围。幼儿园注重加强廉政文化建设领导，明确工作职责，认真制定廉政文化建设实施方案，党政主要负责人对廉政文化建设实施总负责制，同时根据谁主管谁负责的原则，将

8、廉政建设的各项任务分解到人、层层落实，形成了廉政文化建设管理网络，领导小组成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。为进一步深化幼儿园廉政文化建设学习活动，增强廉政自律意识。首先领导干部不断增加强反腐倡廉的自觉性和责任感，签订了党风廉政建设责任书，坚定理想信念，树立廉政自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线。二是结合科学发展观教育，牢记党的宗旨，增强党性修养，组织党课学习、民主生活会、专题组织生活会、参观区党风廉政书画展，签订了党风廉政建设承诺书，倡导严谨治学、廉政从教的教风，用实际行动为学生做表率。三是通过组织教工收看法制宣传教育录象、法制副校长讲课等活动，有针对性的在教工中开展遵纪守法和廉政

9、诚信法制教育，提高了教工遵守守法的自觉性。把党风廉政文化建设融入整个幼儿园校园文化建设之中。幼儿园运用一切宣传教育阵地，宣传橱窗、园内网、宣传画、采用教师、幼儿喜闻乐见的形式，营造幼儿园党风廉政文化建设的浓厚氛围。实现了与幼儿园党建、幼儿园德育教育的有机结合。密切了党群联系，积极为教师排忧解难，做到大事讲原则，小事讲风格，带领全体教师教书育人，切实提高教育教学质量，提高了教师的职业道德。二、多彩活动，有机结合，廉政从教。 在推进廉政文化教师活动中，我们结合幼儿园教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。1、廉政文化建设体现在迎世博600天活动中。幼儿园不仅创设了世博主题墙，开展了世博知

10、识培训、网上测试、世博在我心演讲等系列活动。并在精彩世博 文明先行迎世博三五集中行动活动中，明确全园教工都是迎世博志愿者。党支部开展了不同内容、不同层次的创建活动，如党支部先后带领教工参与了所在社区的集体行动整治活动，塔城路、城中路、人民街、博乐广场等的清除垃圾、清洁、绿化环境等活动，并向沿街商店宣传精彩世博 文明先行要求。自4月份以来，按照街道迎世博公共秩序日集中行动方案的安排，参加了清河路梅园路口的交通执勤任务等志愿者系列活动。在幼儿中开展了礼仪小天使为主题的教育系列活动，每天中大班中6-8名的小朋友身穿大红礼仪服装，胸前斜报礼仪彩带，头戴礼仪帽，在园门口迎候家长和小朋友，一声声叔叔好！阿

11、姨好！小朋友好！，深深地感染着孩子，也净化着家长。同时我们还在幼儿中开展了画世博、捏世博、讲世博、唱国歌等主题教育活动和爱国注意教育，把廉政文化教育活动融入幼儿素质教育之中。2、廉政文化建设体现在传承百年园史教育中。我们充分发挥幼儿园园史陈列室作用，在教工、幼儿中开展说园史、唱园歌、兴园风主题活动，各级领导的题词和关心是对幼儿园百年历史的肯定，前辈们奋战在老校舍的工地上，幼儿在简陋的活动室中学习、游戏，老教师一丝不苟的备课、教育随笔等一幅幅画面，一件件实；物中渗透着百年清幼奋斗史，也感动着老师和幼儿，这是百年园的优良传统。通过活动教育激发了清幼教工的热情，她们以前辈为榜样，以自身为表率，从我做

12、起，从现在做起，以满腔的热情积极投入到各项活动中，不仅认真投入到了二期课改教学实践中，并涌现出一批先进教学骨干能手，有区学科带头人、骨干教师、教学评比一等奖等。还积极参加到每次的捐款、双休日03早教、阳光之家、社区帮困结对、爱心捐款、助学、牵手等教工们都积极参与。同时我们组织幼儿开展了唱园歌活动，通过园歌教育让幼儿在幼小的心灵里萌发了热爱幼儿园的情感，接受了一次次自我教育，陶冶幼儿的情操，为幼儿成长为合格小公民打下了基础。3、廉政文化建设体现在三风建设实践中廉政文化与党风建设、行风建设和师德建设紧密结合起来。与校务公开、重大事项公示相结合，与当前学习十七大精神教育相结合。我们在全园范围内开展了读书思廉活动，领导及党员同志还写了学习心得体会，创造了幼儿园内部廉政、清正、和谐、守法的氛围。全体党员干部中开展以讲党性、重品行、作表率学习实践活动，教工从廉政从教提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想信念，社；会责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。以检验教师的师德师风。充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，开展了铸师魂 重品行师德演讲、培训活动，按照内强素质，外塑形象，促进内涵发展的要求，坚持以人为本的教育理念，围绕提升教育教学质量这一中心，切实加强队伍建设，强化内部管理，创新工作载体，优化工作机制。组织教工学习