地理新教材教程人教第一册第四章第二节 地貌的观察.docx

1、地理新教材教程人教第一册第四章 第二节 地貌的观察第二节地貌的观察一、地貌观察的顺序1地貌的组合关系：一个较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。(1)高原上，既有连绵的山地和丘陵，也有宽广的盆地。(2)山脉中，既有陡峭的山峰，也有深切的河谷。2观察地貌的顺序：选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。(1)先观察视野内大的地貌，如山地、平原。(2)再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷。(3)最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。3辅助观察：利用地形图、遥感影像或无人机等辅助观察。1判断正误。(1)高原上没有山地。()(2)观察地貌时，一般先选择较近的地貌，再选择较远的

2、地貌观察。()2视野内较大的地貌不包括()A山地B平原C盆地D山峰答案D解析山峰属于视野范围内较小的地貌。3观察地貌时，如何选择视野开阔的地方？提示海拔较高，周围没有山峰等地貌阻挡视线。二、地貌观察的内容1重要内容：高度和坡度。(1)高度：高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据，相对高度能够反映地面的起伏状况。(2)坡度：坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。(3)坡向：重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。2坡度对生产和生活的影响(1)坡度与农业生产：坡地耕作容易引发水土流失；坡度大于15时，遇到暴雨，

3、土壤侵蚀极为严重。(2)坡度与交通建设：铁路线的最大坡度一般不超过2.5%3%；詹天佑在修建京张铁路时，设计“人”字形线路降低线路坡度。3地貌观察的其他要素(1)观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。(2)观察地面起伏状况和破碎程度。,1.判断正误。(1)观察坡时，主要观察坡度和坡向。()(2)坡地耕作易引发水土流失，不能进行农业生产。()2关于地貌观察的叙述，正确的是()A观察地貌时，只观察高度和坡度B根据相对高度划分山地、平原等地貌C根据东西方位判断阳坡和阴坡D观察地貌时，应关注地形分布和地表特征答案D解析高度和坡度是地貌观察的重要内容，不是唯一内容；根据绝对高度划分山地、平原等地貌；根据

4、南北方位判断阳坡和阴坡；观察地貌时，应关注地形分布和地表特征。3除教材实例外，举例说明生产实践中降低坡度的措施。提示农业生产中，修建梯田；交通建设中，沿等高线布局，修建桥梁、隧道。任务探究地貌观察的顺序某地理学习小组前往某地进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。据此探究下列问题：(1)找出图中最佳观察点，并说明判断理由。(2)观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？(3)观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？成果展示(1)。海拔最高，视野最开阔。(2)山地、丘陵、平原等。(3)山峰、河谷等。 读我国某地貌景观示意图，回答(1)(2)题。(1)图示地貌类型为()A平原 B丘陵C峡谷 D河岸(2)观察图示地

5、貌全景，最佳方式是()A游船上观察 B观光亭里观察C大型客机 D直升飞机科学思维地貌观察的方法第(1)题，根据景观图可知，图示地貌为峡谷。第(2)题，观察地貌全景，应选择在地势较高的位置；大型客机位置过高，直升飞机高度适中且机动灵活。答案(1)C(2)D 提升运用能力读某地等高线(单位：m)地形图，回答12题。1图示区域内的宏观地形为()A平原 B丘陵C山地 D山峰答案C解析根据海拔和山峰图例可知，图示区域内的宏观地形为山地。2某游客想观察全景，应选择的最佳位置是()A中部偏北 B中部偏南C东部 D西部答案B解析图示山峰为最佳观察位置，结合指向标可知，应选择中部偏南。任务探究地貌观察的内容如图

6、为某同学找到的一幅公路分布示意图。据此探究下列问题：(1)观察图中地貌，最重要内容是什么？(2)图中公路呈“之”字形，主要原因是什么？(3)图示地区主要的地貌类型是什么？成果展示(1)高度和坡度。(2)降低线路坡度。(3)山地。 下图中各点为相对于海平面的实测高程，单位为米，其中M为该区域的最高点。读图，回答(1)(2)题。(1)图中四地中，坡度最陡的是()A B C D(2)图示地区地貌类型为()A山地 B丘陵 C高原 D盆地科学思维地貌观察内容的判读方法第(1)题，图示四地水平距离相同。相对高度越大，坡度越陡。第(2)题，根据海拔判断地貌类型。图中海拔大致为294432米。答案(1)A(2

7、)B 提升运用能力读图，回答12题。1京张铁路八达岭段采用“人”字形铁路的主要原因是()A河流较多，河谷深邃 B地质条件复杂，多地震C沿线地势陡，坡度大 D发展沿线旅游业2关于“人”字形铁路的叙述，正确的是()A缩短线路长度 B降低线路坡度C连接更多城市 D增加线路密度答案1.C2.B解析京张铁路八达岭段地势陡，坡度大，为了减小坡度，詹天佑设计出用“长度”换“高度”的“人”字形铁路。教材活动巧点拨教材第77页思考思路点拨1.读出图中甲、乙两地的海拔，数值相减即可。2读出图示区域内最高点和最低点海拔，数值相减即可。成果展示1.6.4米。280100米，最大接近100米。教材第78页活动思路点拨1

8、.选择行政单位，可选择学校所在县(市、州)，也可选择学校所在省(自治区、直辖市)。2确定本地主要地貌类型(面状地貌、线状地貌、点状地貌)。3利用海拔进行相关计算。4完成教材表格。成果展示略。地理实践深探索方向与建议1选择某旅游景区，观察该景区的地貌类型及分布。2利用中国地形图，观察中国地貌分布。3选择某交通线，判断线路特点并分析原因。展示与评价略。时间：45分钟满分：100分探究点题号地貌观察的顺序1、2、3、4、5、13(1)(3)、14(1)(2)地貌观察的内容6、7、8、9、10、11、12、13(2)(4)、14(3)(4)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每题只有一个选项

9、符合题目要求) 某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为某同学绘制的该地地貌简图。据此回答13题。1观察图示地区地貌，最佳观察点为()A甲 B乙 C丙 D丁答案B解析读图可知，乙山峰海拔最高，且位于图示区域中部，为最佳观察点，故B项正确。2图示区域内的宏观地貌为()A高原 B山地 C丘陵 D盆地答案A解析读图可知，图示区域等高线稀疏，大部分地区海拔在1 000米左右，山峰与周围地区相对高度小，故宏观地貌为高原，A项正确。3图示区域内次级地貌是()A山峰、河流地貌 B喀斯特地貌、河流地貌C河流地貌、喀斯特地貌 D山峰、喀斯特地貌答案D解析读图可知，图示区域内山峰较多；溶洞和石林较

10、多，溶洞和石林均属于喀斯特地貌，故D项正确。云南红河哈尼梯田位于北回归线以南的云南哀牢山。图甲为红河哈尼梯田局部等高线地形图，图乙为某游客拍摄的红河哈尼梯田景观图片。读图，完成45题。4某游客站在甲图中某处朝南拍摄出乙图的景观图片，该游客在甲图中所处位置最有可能的是()A B C D答案C解析读图可知，在乙图中拍摄的景观有2处等高线向上弯曲，3处向下弯曲，结合指向标，图中只有在地向南望去，才能体现图中景观，故C项正确。5图甲中不能观察到的微型地貌是()A山谷 B山脊 C陡崖 D峡谷答案D解析读图，图示等高线重叠处为陡崖，等高线弯曲处为山谷或山脊；图示区域内没有峡谷。某地理兴趣小组对我国某一地区

11、进行考察。下图示意地理兴趣小组考察区域。读图完成68题。6在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是()A B C D答案C解析读图可知，段经过4条等高线，密度大，坡度大；段有2条等高线，坡度较小；段是在两条等高线之间行进，坡度小；段经过3条等高线，密度大，坡度大。故C项正确。7在该地区考察线路上，位于阴坡的路段是()A B C D答案D解析读图可知，三段均位于山地南侧，为阳坡；段位于山地北侧，为阴坡。8地貌观察时，海拔常用于判断()A地貌类型 B地形起伏C坡度 D坡向答案A解析海拔一般用来区分地貌类型，故A项正确。在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读图完成910题。9梯田田埂的

12、水平延伸方向一般与()A坡面倾斜方向一致 B等高线基本平行C山谷走向基本一致 D山脊走向基本平行答案B解析水平梯田的田埂应与等高线基本平行，才能起到保持水土的作用。10修筑梯田显著地改变了山坡的()A形态 B土壤类型 C坡向 D物质组成答案A解析读图可知，梯田的修筑，使沟谷发育的山坡形态发生了改变。读某地区等高线地形图，完成1112题。11图示区域水库和最高点之间的相对高度可能是()A890 m B1 030 m C1 210 m D1 300 m答案B解析图中等高距为100 m，水库的海拔在200300 m，区域最高点在1 2001 300 m，故相对高度应为9001 100 m，故B项正确

13、。12该地区山地阳坡植被稀疏，原因是()A气温低 B风速大C土壤贫瘠 D水分条件差答案D解析由纬度分布知此地在北回归线以北，南坡是阳坡，光照强，气温高，蒸发旺盛，水分条件差，植被覆盖率差，故D项正确。二、综合题(共2小题，共52分)13读我国某地区等高线(单位：米)地形图，回答下列问题。(20分)(1)图中白水河的流向为_。(2分)(2)描述甲、乙两村分布的共同特点。(6分)(3)简述图示地区地形、地势的基本特征。(6分)(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。(6分)答案(1)自东向西(2)位于河流沿岸(河谷)；

14、位于山麓冲积扇；位于海拔400米以下地区。(3)地形以山地为主；北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势较低。(4)合理。理由：两条线路的水平距离相近或实际距离相近，攀登的相对高度相同或两山海拔相近。不合理。理由：C线路等高线比B线路等高线密集，说明该线路的坡度较陡，攀登难度较大。解析第(1)题，根据图中等高线确定河流的流向，再根据指向标判断。第(2)题，从河流、海拔等方面描述。第(3)题，地形特征主要从地形类型与分布，地势特征和起伏大小来分析。第(4)题，为开放性试题，言之有理即可。14读图，回答下列问题。(32分)(1)描述新疆不同层次地貌组合特点。(10分)(2)判断甲、乙两个地形区的名

15、称。(4分)(3)观察甲、乙两个地形区，从高度和坡度两方面描述甲、乙两个地形区的特点。(10分)(4)指出新疆城镇和交通线路分布特点，并从地貌和水源两方面分析原因。(8分)答案(1)地形以盆地和山地为主；地貌分布呈现“三山夹两盆”的特点；山地中有山峰、冰川地貌、小盆地等次级地貌；盆地内部有风沙地貌、河流地貌等次级地貌；山麓(盆地边缘)分布有冲积扇等次级地貌；风沙地貌中有沙丘、戈壁等微型地貌；冰川地貌中有冰斗、角峰等次级地貌。(2)甲：天山。乙：塔里木盆地。(3)甲(天山)海拔很高，相对高度很大，坡度大。乙(塔里木盆地)内部海拔低，内部相对高度很小，坡度很小；边缘海拔较高，相对高度较大，坡度较大。(4)分布特点：主要分布在山麓(盆地边缘)的绿洲地区。原因：山麓地带多河流冲积扇，地形起伏小，土壤肥沃；有高山冰雪融水汇集，水源充足。解析第(1)题，描述不同层次地貌组合特点，首先说明主要地貌类型及其分布特点，再说明主要地貌类型内部的次级地貌类型和微型地貌。第(2)题，结合中国地形图即可判断。第(3)题，高度包括绝对高度(海拔)和相对高度。描述盆地时，应区分盆地内部和边缘的差异。第(4)题，山麓的绿洲地带地形平坦、土壤肥沃、水源充足，成为城镇和交通线分布的集中地区。