高中语文必修二文言文课文实词总结.docx

1、高中语文必修二文言文课文实词总结文言文课文实词、句式归纳表（必修二）14、 阿房宫赋一、重点词语（解释下列字词）（1） 爱晋陶渊明独爱菊 （动词，喜欢。）秦爱纷奢，人亦念其家 （动词，喜爱。）使秦复爱六国之人 （动词，爱护。）不爱珍器重宝肥饶之地 （动词，吝惜。）（2） 使使负栋之柱 （动词，让。） 使六国各爱其人 （连词，假使。）齐王使使者问赵威后 （动词，派遣。）两军交战，不斩来使 （名词，使者。）（3） 一六王毕，四海一 （名词作动词，统一）楚人一炬，可怜焦土 （数词，一把）黄鹤一去不复返 （副词，一旦。）而或长烟一空，皓月千里 （副词，全，都。）上食埃土，下饮黄泉，用心一也 （形容词，

2、专一。）（4） 族族秦者秦也，非天下也 （动词，使灭族。）士大夫之族，曰师曰弟子云者 （名词，类。）山东豪俊，遂并起而亡秦族矣 （名词，家族。）云气不待族而雨，草木不待黄而落 （动词，聚集。）（5） 取奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 （动词，夺取，取得。）留取丹心照汗青（助词，着。）青，取之于蓝，而青于蓝 （动词，提取。）今入关财物无所取 （动词，拿。）2一词多义(1)一六王毕，四海一(动词，统一)一肌一容，尽态极妍(形容词，全部，所有)(2)缦廊腰缦回(名词，无花纹的帛，这里名词作状语)缦立远视（形容词，通“曼”，久长）(3)尽一肌一容，尽态极妍(副词，达到顶点)奈何取之尽锱铢(动词，取尽)(4

3、)使使天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)使秦复爱六国之人(连词，假使)(5)爱秦爱纷奢，人亦念其家(动词，喜爱)j使秦复爱六国之人(动词，爱护)为朝歌夜弦，为秦宫人(动词，成为)则递三世可至万世而为君(动词，做，当)二、文言虚词1焉(1)形容词词尾，相当于“然”。盘盘焉，囷囷焉(2)句末语气词。缦立远视，而望幸焉2而(1)连词，表承接。骊山北构而西折/缦立远视，而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀，而后人哀之(2)连词，表转折。一日之内，一宫之间，而气候不齐/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之3其(1)代词。杳不知其所之也(指宫车)/几世几年，摞掠其人，倚叠如山(代六国)/一

4、旦不能有，输来其间(代秦国)(2)代词，自己的，作定语。使六国各爱其人4于(1)介词，到。辞楼下殿，辇来于秦(2)介词，表比较。使负栋之柱，多于南亩之农夫5之(1)动词，往，去。辘辘远听，杳不知其所之也(2)助词，的。一人之心，千万人之心也(3)代词。奈何取之尽锱铢(代财物)/秦人不暇自哀，而后人哀之(代秦人)二、词类活用（1）意动用法后人哀之而不鉴之 意动用法“鉴”，以为鉴，把什么作为借鉴；“哀”，以为哀，把什么当作哀痛的事，可怜。（2）名词作状语骊山北构而西折 从北、向西朝歌夜弦 在早上，在晚上辇来于秦 乘辇车（3）名词用作动词鼎铛玉石，金块珠砾 “铛、石、块、砾”，用作动词，当作铛、当作

5、石、当作块、当作砾未云何龙，不霁何虹 “龙、虹”是出现龙，出现虹的意思朝歌夜弦 “歌、弦”是唱歌，弹琴的意思族秦者秦也 “族”是灭族三、古今异义（指出加点词语的古义和今义）直走咸阳 古义：趋向，跑； 今义：行 钩心斗角 古义：钩心指建筑物攒聚，斗角指檐牙相对；今义：常用来比喻用尽心机，明争暗斗。气候不齐 古义：指天气冷暖；今义：指一个地区的气象概况。可怜焦土 古义：可惜； 今义：使人怜悯。燕赵之收藏 古义：收藏的金玉珠宝；今义：指收集、保藏。韩魏之经营 古义：苦心积累收藏的金玉珠宝；今义：组织商品进行销售或筹划，组织，管理。齐楚之精英 古义：本为事物的精华部分，此指金玉珠宝；今义：比喻各行各业

6、宝贵的人才。）四、特殊句式（指出下列句子中的特殊句式，并翻译句子）（1） 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也（判断句“也”表判断。）翻译：像明星闪烁，那是她们打开的梳妆镜；像乌黑的云朵纷纷扰扰，那是她们早上梳理的发髻。（2） 一人之心，千万人之心也。 （判断句“也”表判断。）翻译：一个人的心，也就是千万人的心啊。（3）灭六国者六国也，非秦也。 （判断句“也”表肯定判断，“非”表否定判断。）翻译：灭掉六国的人，其实是六国自己，并不是秦国。（4）五步一楼，十步一阁。（省略谓语）翻译：五步（有）一楼，十步（有）一阁。每隔五步有一座楼台，每隔十步有一座亭台。（5）使负栋之柱，多于南亩之农夫 （介词

7、结构后置）翻译： 使承载屋梁的大柱，比田野里劳作的农夫还多。（6）函谷举（被动句）翻译：函谷关被攻占。15、赤壁赋一、通假字（找出通假字并解释）举酒属客 （属,通”嘱” ,劝人饮酒）二、词类活用（1）名词作状语西望夏口,东望武昌方位名词”西,东”作状语,表示动作行为的方向,向西,向东 月明星稀，乌鹊南飞 南，向南 （2）动词的使动用法舞幽壑之潜蛟舞，动词的使动用法，使起舞 泣孤舟之嫠妇泣，动词的使动用法，使哭泣 （3）名词的意动用法侣鱼虾而友麋鹿侣，以为伴侣 ； 友，以为朋友（4）名词用作动词吾与子渔樵于江渚之上 渔樵，捕鱼砍柴 顺流而东也 东，向东进发 三、重点词语（解释下列字词）（1）歌扣

8、舷而歌之 动词，唱 歌曰：“桂棹兮兰桨”名词，歌词 倚歌而和之 名词，节拍 （2）望七月既望 名词，阴历的每月十五日望美人兮天一方 动词，眺望 王如知此，则无望民之多于邻国也。 希望 （3）下方其破荆州，下江陵 动词，攻下 苏子与客泛舟，游于赤壁之下方位名词，位置低的，与“上”相对（4）如飘飘乎如遗世独立 像 纵一苇之所如 到，往 王如知此，则无望 连词，假如 四、特殊句式（判断下列句子属于哪种特殊句式，并翻译句子）（1）月出于东山之上 （介词结构后置）翻译：月亮从东山上升起。（2）客有吹洞箫者 （定语后置） 翻译：有一个吹箫的客人。（3）何为其然也 （宾语前置，何为，疑问代词作宾语前置）翻译

9、：为什么这样悲凉呢？（4）而今安在哉？（宾语前置，疑问代词作宾语前置）翻译：可是现在却在哪里呢？(5) 此非孟德之困于周郎者乎 （判断句、被动句）翻译：这不是当年曹孟德被周郎围困的地方吗？(6)此非曹孟德之诗乎？ （判断句）翻译：这不是曹孟德的诗吗？16、项脊轩志一、通假字（找出通假字并解释）而母立于兹 而 通 “尔” 你以手阖门 阖 通 “合” 关闭二、词类活用（1）名词作状语雨泽下注 下， 往下 使不上漏 上， 从上 东犬西吠 西， 向西 吾妻死之年所手植也 手，亲手 （2）名词作动词乳二世 乳，喂养 执之以朝 朝，上朝 三、古今异义（指出加点词语的古义和今义）先大母 古义：去世的；今义：

10、常指“在前边”，与“后”相对。大母过余 古义：我； 今义：多余的，剩余的吾妻来归 古义：女子出嫁； 今义：常指回来 凡再变矣 古义：两次或第二次； 今义：常作“又”讲 四、重点词语（解释下列字词）（1）顾每移案，顾视无可置者 动词，回头看 三顾臣于草庐之中 动词，拜访 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 副词，难道 反而 （2）去西蜀之去南海 动词，距离比去，以手阖门 动词，离开去民之所恶，补民之所不足 动词，除掉 去掉（3）稍县官日有廪稍之供 名词，公家给的粮食余稍为修葺 副词，稍微，略微稍出近之 副词，逐渐，渐渐（4）归后五年，吾妻来归 动词，女子出嫁 一年来归，妻跪问其故 动词，回来 视死如归

11、动词，回家 周公吐哺，天下归心 动词，归附 完璧归赵 动词，归还 田园将芜，胡不归 动词，回去、归隐（5）置每移案，顾视无可置者 动词，安放 内外多置小门 动词，设置 （6）先 先是，庭中通南北为一 在之前 先妣抚之甚厚 去世的 （7）过日过午已昏 偏过 大母过余 动词，看望 从轩前过 动词，经过 （8）当 他日汝当用之 应当 以当南日 挡住 （9）已日过午已昏 副词，已经 庭中始为篱，已为墙 后来，不久 （10）为轩东故尝为厨 动词，做过 先是，庭中通南北为一 动词，成为 （11）西东犬西吠 名作状，向西边 室西连于中闺 西面 （12）所某所，而母立于兹 名词，地方 吾妻死之年所手植也 “所

12、”与“手植”组成名词性词组5特殊句式1、判断句项脊轩，旧南阁子也 2、省略句使（之）不上漏 于自束发读书（于）轩中3、介词短语后置鸡栖于厅 又杂植兰桂竹木于周庭 17、与妻书一、通假字几家能彀 “彀”通“够”，能够依依旁汝 “旁”通“傍”，陪伴念六夜四鼓 “念”通“廿”，二十二、古今异义：汝可模拟得之 古义：想象，揣摩 今义：模仿 三、一词多义：（1）其：吾望其言是实 （这，指示代词） 今则望其真有 （它，代词） 卒不忍独善其身 （自己，代词） 汝其勿悲 （表祈使，规劝） 助天下人爱其所爱 （他们，代词） （2）与：与妻书 （给，动词） 吾诚愿与汝相守以死 （跟，介词） 为吾与汝双栖之所 （和

13、，连词） 吾先死留苦与汝 （给，动词） （3）至：吾至爱汝 （极，最，副词）吾爱汝至 （到了极点，副词）四、词类活用 老吾老，以及人之老，第一个：形容词作动词，敬重；第二个，形容词作名词，老人。 幼吾幼，以及人之幼第一个：形容词作动词，爱护；第二个，形容词作名词，小辈，小孩。 “当亦乐牺牲吾身与汝身之福利” “乐”：形容词意动，乐于，以为乐 “汝幸而偶我” “偶”：名词作动词，婚配，嫁 “卒不忍独善其身” “善”：形容词使动用法，使善 “意洞手书” “手”：名词作状语，亲手 瓜分之日可以死“瓜”：名词作状语，像瓜一样 五、特殊句式省略句：省略介词：所以敢先（于）汝而死又何不幸而生（于）今日之中

14、国省略宾语：望今后有远行，必以（之）告妾省略主语：即可不死，（夫妻）而离散不相见18、逍遥游一、通假字（找出通假字并解释）北冥有鱼 “冥”通“溟”，海 垂天之云 “垂”通“陲”，边际小知不及大知 “知”通“智”，智慧 此小大之辩也 “辩”通“辨”，区别而征一国 “而”通“能”，能耐 旬又五日而后反 “有”通“又”；“反”通“返”御六气之辩 “辩”通“变”，变化 二、词类活用（指出类型并解释）彼于致福者 致：使动用法，使到来 而后乃今将图南 南：名词作动词，向南飞 德合一君， 合：使动用法，使满意；而征 而征一国者征：使动用法，使信任 三、古今异义（指出加点词语的古义和今义）（1）虽然，犹有未树

15、也 古义：虽然这样，是两个词；今义：连词，是一个词，用于上半句，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不成立（2）众人匹之 古义：一般人； 今义：多数人、大家（3）腹犹果然 古义：食饱之状；今义：副词，表示事实与所说或所料相符，连词，假设事实与所说或所料相符。）（4）之二虫又如何 古义：泛指动物； 今义：虫子（5）穷发之北 古义：毛，指草木； 今义：头发（6）小年不及大年 小年：古义：寿命短的；今义：指农历腊月是小建的年份，节日，腊月二十三或二十四，旧俗在这一天送灶； 大年：古义：寿命长的，今义：指丰收年，农历十二月有30天的年份，指春节） （7）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 古义：指天空

16、漂浮的生物或云气、尘埃等空中的物体。今义：指动物、植物、微生物等生物。（8）且夫水之积也不厚 古义：深； 今义：与“薄”相对 四、重点词语（解释下列字词）（1）息去以六月息者也 名词，气息，这里指风生物之以息相吹也 名词，气息（2）志燕雀安知鸿鹄之志哉 名词，志向士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也 动词，立志博闻强志 动词，记住齐谐者，志怪者也 动词，记录、记载（3）名北冥有鱼，其名为鲲 名词，名称名之者谁 名词作动词， 命名，取名至人无己，神人无功，圣人无名 名词，名望不能名其一处也 动词，说出（4）置置杯焉则胶 动词，安放郑人有且置履者 动词，购置（5）穷而御六气之辩，以游无穷者 形容词

17、，尽复前行，欲穷其林 动词，走到尽头（6）苍苍天之苍苍，其正色邪 深蓝色两鬓苍苍十指黑 灰白色（7）为以五百岁为春 动词，作为、当作其名为鲲 动词，叫做奚以之九万里而南为？ 疑问语气词，呢（8）之 之二虫又何知 代词，这其翼若垂天之云 结构助词，的奚以之九万里而南为 动词，到，到去众人匹之 代词，他（9）且且奚适也 副词，将要，打算且举世誉之而不加劝 连词，而且六、特殊句式（判断下列句子属于哪种特殊句式，并翻译句子）（1）齐谐者，志怪者也 。 （判断句） 解释：齐谐是一部专门记载怪异事情的书。 （2）穷发之北有冥海者，天池也。 （判断句） 解释：在那草木不生的北方，有一个很深的大海，那就是天池

18、。（3）翱翔蓬蒿之间 （省略句） 解释：翱翔（于）蓬蒿之间 盘旋在蓬蒿丛中。 （4）众人匹之 （省略句，匹（于）之）解释：人们和他攀比。（5）奚以知其然也 （宾语前置句）解释：凭什么（怎么）知道是这样的呢？（6）背负青天而莫之夭阏者 （宾语前置句）解释：背负青天而没有什么力量能够阻遏它。之：指大鹏。 （7）彼且奚适也 （宾语前置句）解释：它将要飞到哪里去呢？ （8） 之二虫又何知！ （宾语前置句）解释：寒蝉和灰雀这两个小东西懂得什么！ （9）覆杯水于坳堂之上 （介词结构后置句）解释：在庭堂的低洼处倒一杯水。 19、兰亭集序一、通假字 虽趣舍万殊 “趣”通“趋”，取向 悟言一室之内 “悟”通“晤

19、”，面对面交谈二、重要实词 信可乐也 确实，实在 不能喻之于怀 明白 感慨系之矣 随着，附着三、一词多义、修：乃重修岳阳楼，增其旧制 修建、修造 内立法度、务耕织、修守战之具 治理、整治 议法度而修之于朝廷 修订、修改 邹忌修八尺有余 高 况修短随化、终期于尽 长 此地有茂林修竹 长 、期： 会天大雨，道不通，度已失期 期限 今夜半，方期我决斗某所 约定时限 上不顺天，下不惠民，征敛无期 限度 良马期乎千里，不期乎骥骜 期望、企求 期年之后，虽欲言，无可进者 满、周，一年况修短随化、终期于尽 至、及 、致： 皖师欲结欢于宁南，致敬亭于幕府 送、送达 一篇之中，三致意焉 表示、表达假舆马者，非利

20、足也，而致千里 到达 家贫，无以致书以观 获得、得到 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 招致、引来 女行无偏斜，何意致不厚 致使、使得 专心致志 极、尽 所以兴怀，其致一也 兴致、情趣、临： 把酒临风，其喜气洋洋者矣 面对、迎 未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 面对 居高临下 从高往低看 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 将要 、次： 贤能不待次而举 等次 陈胜吴广皆次而行 按次序 凡用兵之法全军位上，破军次之 在排列上次一等师退，次于召陵 临时驻扎 又间令吴广之次所旁丛祠，夜篝火 行军途中的驻地列座其次 旁边 四、古今异义词 列坐其次 古：它的旁边今：指示代词，次递较后；次要的地位 向之所欣

21、古：从前 今：方向，接近，向来 亦将有感于斯文 古：这篇文章 今：指文化或文人，文雅 五、词类活用 名词活用为动词： 又有清流激湍，映带左右 环绕，围绕 形容词活用为动词：齐彭殇为妄作 把等同 形容词的使动用法：引以为流觞曲水 使弯曲 犹不能不以之兴怀 使兴 数字活用为动词：固知一生死为虚诞 把看作一样六、特殊句式 省略句省主语 （群贤）会于会稽山阴之兰亭 （群贤）引以为流觞曲水省介词宾语 引以（之）为流觞曲水省介词“于” 映带（于）左右 晤言（于）一室之内 倒装句介宾短语后置不能喻之于怀不能于怀（在内心）喻之亦将有感于斯文亦将于（对）斯文有感4 毛泽东词二首词类活用： 名词活用为状语： 湘江北去 向北 名词活用为动词：粪土当年万户侯 视如粪土