加减法的估算教学设计.docx

1、加减法的估算教学设计“加减法的估算”教学设计【教学内容】加减法的估算。【教学要求】1. 使学生学会结合具体情境进行估算，解释估算的过程，掌握估算方法。能根据具体情境用不同的策略进行估算。2. 培养学生自主探索、合作交流的意识和能力，在估算的过程中体会学习数学的乐趣，感受学习数学的用处。【教学重点】能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。【教学难点】正确估算，解释估算的过程。【教学过程】一、结合生活实际，了解什么是估算1. 师：昨天，我们班的小明练了半页铅笔字（出示），猜猜大约有多少个？教室里这盆花大约有多少片叶子？看画面（书中第32页图），教室里大约有多少台电脑？小结：刚才我们猜测大约数量的

2、过程就是估计。2. 师：看图（一枝铅笔和一块橡皮），小明想买这两种文具，估计一下大约需要花多少钱？（选取学生熟知的生活材料，让学生根据实际情况估计价钱再尝试简单的估算过程，体会什么是估算，同时感受生活中处处有数学。）总结：刚才的过程不仅估计了价钱还进行了计算，就是一种估算。（板书：估算）3. 师：想想生活中还有哪些情况用到了估算？（感受估算的广泛应用）。二、游戏练习，为新知铺垫1. 师：你们生活经验这么丰富，真了不起！这些数字朋友都赶来祝贺了（课件演示：19、28、24、43、51、67）仔细观察，它们分别和哪个整十数最接近？（20、30、20、40、50、70）2. 师：现在你能很快说出这几

3、个算式结果大约是几十吗？19+2828+2443+5151-2443-19（这一阶段加减法估算的策略有两种：一种是用四舍五入的方法把每个数字看成最接近的整十数；一种是加减法口算的方法，即先算十位，再根据个位上的数来判断最终的结果。这一环节为学习新知做了思维与知识的铺垫。）三、结合具体情境学习估算1. 亲身体验，体会估算的必要性。师：同学们喜欢逛商场吗？昨天老师也去了商场，准备买这些生活用品（出示图画：热水瓶28元烧水壶43元水杯24元）老师带100元钱够吗？可以计算也可以估计一下谁先想好谁先发言。（鼓励学生用最快的速度去判断）根据学生的反应，教师点拨：一种是估算，一种是用笔计算，还有的同学口算

4、，在没有让你们算出准确数量的情况下，你们觉得哪一种方法更快，更简便？（让学生用自己喜欢的方法去进行判断，通过实际体验，集体讨论，感受估算的必要性。）2. 多种策略进行估算。师：现在结合以前学过的知识请大家估计一下，老师带100元钱够买这三种用品吗？（教师说“三”的语气加重）先独立思考，再和伙伴交流，看哪个小组想的办法多！（充分给学生自主探究的时间和空间，并发挥小组合作的优势，集中集体的智慧，探索估算的方法，学会估算。）学生汇报：（这里教师根据可能出现的估算方法加以点拨，引导学生解释估算的过程，让学生之间相互补充，明确估算策略。）A：连加。B：连减。C：加减混合。3. 集体验证：这三种用品一共多

5、少钱？（95元）看来你们估算的方法是非常正确的。4. 总结：刚才你们在帮老师买生活用品的时候体验了100以内加减法的估算，（板书：加减法的估算）估算很简单，可以把一个数看成最接近的整十数进行大约的计算，也可以加减十位上的数，再估计个位上的结果。遇到实际情况要灵活运用。四、巩固练习1. 第31页的“做一做”。2. 第32页的第二题。（小明原有20多枝水彩笔，妈妈又给他买了12枝，他现在的彩笔数量是一个不确定数，培养了学生思维的灵活性。）小升初数学模拟试卷一、选择题1一个车间进行改革后，人员减少了20%，产量比原来增加了20%，则工作效率（ ）.A提高了50 B提高了40 C提高了30 D与原来一

6、样2将一些小圆球如图摆放，第六幅图有（ ）个小圆球 A30 B36 C423两个人轮流报数，每次只能报1或2，把两个人报的所有数加起来，谁报数后和是10谁就获胜。如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报( )A1 B2 C都可以4( )4=41应填的数是（ ）A14 B3 C16 D155下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（ ）厘米。A3厘米 B4厘米 C6厘米 D12厘米6在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水的含盐率()。A等于25% B小于25% C大于25%7从学校到图书馆，小强用10分钟，小红用12分钟，小强与小红速度的最简比是（ ）A10：12B

7、12：10C5：6D6：58小林每6天去上一次书法课，小刚每14天去上一次书法课，他们在同一天去上了舞蹈课之后，（ ）天后才能再次在书法课上相遇。A24 B42 C48 D569甲容器中有5%的盐水120克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出480克盐水，放入甲中混合成浓度为13%的盐水，乙容器中盐水浓度是（ ）。A8% B21% C15% D10%10化简比3642=（ ）A86 B C67 D52二、填空题11三个数的平均数是30，其中两个数是24和16，第三个数是_。12二亿零九百万三千五百写作_，省略亿位后面的尾数约是_。13将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式

8、的八个“”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是_.-.14一包饼干的标准质量是100克，包装袋上标明质量是(1002)克，这包饼干的质量最重不超过_克，最轻不少于_克。15有13只鸽子飞进4个鸽舍，至少有_只鸽子要飞进同一个鸽舍16海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为550米，表示_；海拔高度为210米，表示_。17现在微信支付简单便捷，下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细，2月份爸爸一共支出了_元，零钱比上个月多了_元日期2月5日2月14日2月19日2月23日2月26日收支明细/元+200.0080.009.80+2.40+18.8018一个圆柱与一个同它同底等高的圆锥的体积和是

9、48立方厘米，圆柱的体积是（_）立方厘米。19一个人的年龄和体重_比例。（填“成”或者“不成）20一根绳子，剪去全长的 后，再剪去6cm，这时剩下的绳子长18cm原来这根绳子全长_cm三、判断题21周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等 （判断对错）22角是轴对称图形。 （_）23（1）半圆的周长就是圆周长的一半 （_） （2）半圆的面积就是圆面积的一半 （_）24生产的91个零件中,有9个是废品,合格率是91%。 （_）25表示某地一年中12个月的气温变化情况，用折线统计图比较合适。（_）四、作图题26下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形。把图中的正方形绕B(5，3)点按顺时针方向旋转9

10、0，画出旋转后得到的图形。旋转后A点的位置，用数对表示是（ ， ）。画出正方形按21放大后得到的图形。如果在放大后的正方形中画一个最大的圆，这个圆的面积为（ ）。五、解答题27果园里种了一批果树，其中成活的有138棵，没有成活的有12棵这批果树的成活率是百分之几？28有一项工程，甲队单独做需要30天完成，乙单独做需要15天完成，如果甲乙合作这项工程，需要几天才能完成？29看图回答问题（1）电脑价格与冰箱价格之比是_:_.（2）电视机的价格比冰箱多百分之几？（3）商店搞促销活动，全场电器九五折，打折后空调的价格是多少？30某运输工搬运1000只花瓶，规定每只运费0.4元，如果打碎一只不但不给运费

11、，还要赔1.6元。某运输工运完后得到运费360元，他打碎了几只花瓶?31一袋大米重 100千克，第一天吃了，第二天吃了，两天一共吃了多少千克？32将一个底面积直径10cm的金属圆锥体，全部浸没在直径为40cm的圆柱体形玻璃杯中这时杯中水面比原来高了1.5cm这个金属圆锥体高多少cm？33求未知数xx25%x1.25（x8）：x2：1.8六、计算题34脱式计算，能简算的要简算（1） （2）125913 （3）（+）1517 （4）12（+）35脱式计算6.2540162.5 （43）（810.5）4 254.5（20） 【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ACACAACBCC二

12、、填空题1150122亿 13471498 15416比海平面高550米 比海平面低210米 1780 131.40 183619不成2036三、判断题212223错误 正确 2425四、作图题26略 A（5,6）略 圆的面积：28.26平方厘米五、解答题2792%2810天29（1）47:50（2）19.2%（3）3990元3020只3145千克3272cm33x；x10；x六、计算题34（1）（2）10（3）47（4）1635 0；2； 1；小升初数学模拟试卷一、选择题1ab73，如果被除数和除数都乘以10，那么它的结果是（ ）。A.商7余3 B.商70余3 C.商70余30 D.商7余3

13、02能清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系是（ ）。A条形统计图 B折线统计图 C扇形统计图 D以上都不是3如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在( )箱中摸是公平的。A B C D4用一根长52cm的铁丝，能焊成一个长6cm、宽4cm、高（ ）cm的长方体。A2 B3 C45一个图形对折后，如果折痕两边的图形( )，这个图形就是一个轴对称图形。A完全相同 B大小相等 C完全重合 D形状相同6钟面上的时针指向6时，那么分针指向（ ）。A3 B6 C127以下面图形右面的一条边为轴，旋转一周，（ ）会得到圆锥。A B C8下面三个等底等高的形体中，体积最小的是（ ）。A正方体 B圆柱体

14、 C圆锥体9标准篮球场长28米、宽15米,一个标准篮球场面积的大约相当于()的大小。A一块橡皮 B一本数学书封面 C一张课桌桌面10两根长度都为1米的电线，其中一根用去它的，另一根用去米，则两根剩下的相比较（ ）。A第一根剩下的多 B第二根剩下的多 C两根剩下的一样多 D无法确定二、填空题11小王开出租车，一个星期的收入情况如下表星期日一二三四五六收入（元）160148132105117142190（1）小王平均每天收入_？ （2）照这样计算，1个月(按25天计算)可以收入_？12128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛，胜者进入下轮比赛，败者被淘汰)，选出第一名，一共要进行_场比

15、赛。13下图是由棱长是1厘米的正方体搭成的，共用了_个这样的正方体。它的体积是_立方厘米，它的表面积是_平方厘米。 14根据全国人口普查的最新数据显示，我国2018年全国人口数量为1390080000人，这个数读作（_）人，四舍五入到亿位是（_）亿人152019年小学毕业考试前夕，某校按学生准考证的号码编排、布置考场。每25人一个考场，即125号在第一考场，2650号在第二考场，以此类推，小亮同学的准考证号是218，他一个在第（_）。16一个两位小数，用四舍五入法取近似值，保留整数约等于5，这个两位小数是（_）。17我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入一些糖，它将变得更甜，你能结合这个事实

16、，说明（_），（填“”、“” 或“”；ba0 ）18求涂色部分的面积(结果用小数表示)面积是_ .19表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成4=3.计算: (18+22)7=_.20读一本书，第一天读了18页，第二天读了22页，第二天比第一天多读了_页，多读了约_%。三、判断题21自然数（0除外）不是质数，就是合数。（_）22侧面积相等的两个圆柱，它们的体积也一定相等。（_）23大于而小于的分数只有一个。（_）24比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。（_）25一个数的因数一定比这个数的倍数小. （_）四、作图题26如下图，A、B两村之间有一条小河C，现要在小

17、河上建一座水塔，要使水塔通向两村的水管最短，水塔应建在何处？在图中画出来。五、解答题27调查六年级300名学生的运动爱好，分布情况如下图：（1）喜欢其它的有多少人？（2）喜欢跳绳的比踢毽的多多少人？28有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？（得数保留一位小数）29如图叫“科克雪花”，它是瑞典科学家科克在1904年受雪花形状的启发而创造的它的画法是这样的：第一步，如图1，画出一个正三角形第二步，如图2，把这个正三角形的每条边三等分，以居中的一段为边向外作正三角形第三步，如图3，把居中的一段擦除如

18、果继续上面的步骤，重复几次就得到了“科克雪花”（1）假如图1正三角形的边长为10厘米，那么图3的周长是( )厘米（2）假如图1正三角形的周长为n，请用含有n的代数式表示图4的周长30先锋小学六年级有两个班，一班人数比二班人数多，如果从一班调8人到二班，这时两班人数之比是4：5，原来两个班各有多少人?31读出下面的百分数（1）3_（2）18_32工人师傅修一条路，已经修了全长的,还有240米没有修。工人师傅已经修了多少米？（先把线段图补充完整，再解答）33萧山碧桂园小区一套120平米的房子，每平米35000元，于老师准备按揭买房（先首付，再逐期支付），按现行法规规定首付必须以房价的三成，于老师应

19、准备首付多少万元？六、计算题34解方程125x6.5x+x42：x35计算下列各题 （1）2018-3517 （2）2.32（9.3-3.5） （3）【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DCBBCCCCBC二、填空题11142元 3550元 121271310 32 14十三亿九千零八万 14 1591649（答案不唯一）171804 1952022 三、判断题2122232425四、作图题26如图：五、解答题2745人； 45人286千克29（1）40 （2）30一班48人；二班42人31百分之三 百分之十八 32图略 320米33126万元六、计算题34x1.1；x36；x35（1）1423；（2）0.4；（3）