适合教师节的舞蹈.docx

1、适合教师节的舞蹈适合教师节的舞蹈 篇一：致少儿舞蹈教师的八项建议 致少儿舞蹈教师的八项建议 一、美的形象。你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以，你的着装要干净、简洁，适合舞蹈教学运动的需要，服装的色彩应以暖色调为主；不要佩带过多的饰品，不要佩戴夸张的耳环（小耳钉除外）；脸部化妆要素淡；讲话语速为中速，语言要准确，音量要适中；举手投足切忌慌乱，时刻给孩子镇定自若的状态；你的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度，直接作用于你的课堂指挥效能，直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学工作充满快感。 二、让爱交融。在90分钟里，你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜

2、的爱，你也需要付出全部的爱，让爱交融，她们在这一刻就是你的孩子。你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体；你也不能因为她们忘记动作而不满；你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛，了解她们是否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。你只要准确地判断她们是快乐的，她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥，你所有的教学计划和目标都会圆满的完成。 三、释放你的激情。舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中，你是一只可爱的“小燕子”、一名聪明的“交通指挥员”、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”，用自己感染她们，把她们引入到情境中。要开发孩子的个性，鼓励她们表达

3、自己的情感，引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音乐，而不是随着音乐机械地动作。你不要坐在椅子上跷着二郎腿光动嘴；你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气；你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的笑声；更不要看到孩子无奈的表情；你要坚信你的魅力和能力，可以让孩子们充满激情地舞蹈。你的感染力就是体现你教学水平的重要组成部分。 四、你是“她”的好朋友。孩子希望你是她的好朋友，其次，才是她喜爱的老师。要充分利用孩子对老师的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段，也是成为好朋友的最好证明。你不要绷着一张面无表情的脸；你不要说伤害孩子自尊心的话；你不要拒绝孩子的拥抱；你不要吝啬给孩子一个亲吻；你不要拒绝孩子对你最信

4、任的倾诉；成为“她”的好朋友，你会得到孩子的热爱和无数个亲吻，孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈，这样一来，你就拥有了无数个好朋友，你也就获得了无数个家庭对你的信任。 五、把鼓励送出去。激励孩子是相当重要的，每个孩子都是一个独立的个体，他们彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬，只有这样，指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定，不要吝啬你的鼓励，你的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。你要赞美她漂亮的动作；你要赞美她优秀的记忆力；你要赞美她花一般动人的表情；你要赞美她们队型的准确和整齐；你还要赞美她们准确的节奏感。总之，你赞美什么，她们就会表现

5、得超乎你的想象，因为，你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂，并准备在下一次课堂上再次得到满足。 六、把教案藏起来。不要把教案拿到课堂上来，因为，那不是一个优秀教师的所为，看着教案上课的老师，就不配是中国舞蹈家协会的“注册舞蹈教师”。你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作，每个动作的教授程序需要反复的演练，整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸，这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确定的低级错误；你也不会出现忘记组合编排顺序，自己对着镜子自言自语的尴尬；你不会因为教学内容准备不充分，只能提前下课或一遍遍的反复旧内容。因为，这样的表现会让孩子怀疑你的记

6、忆力，降低你在她们心中的地位，淡化对你的崇拜感。当你无法控制课堂秩序的时候，你的讲话将不再具有效力；当你的教学计划难以实现的时候，你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存，很快这些孩子就会离你而去，你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的生存。七、家长是你的教学伙伴。家长掌握着孩子的学习意愿，让家长了解孩子的学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。每个月至少应安排一次家长的观摩课，要介绍学习的内容和孩子们的学习情况，观摩课后要认真听取家长的意见，并提出改进的方法，要充分赋予家长的知情权。这样就可以拉近与家长的距离，减少不必要的矛盾，你要有意识地调整孩子的排位，让每一个孩子都

7、有站在第一排的机会；你要有意识地把注意力分给每一个孩子，不造成好与坏的差别，因为，在家长的眼睛里，自己的孩子都是最好的；每次下课后，你要主动与等待在教室外面的家长沟通，了解孩子在家里的情况，对内向、自闭的孩子多一些关照；及时掌握孩子的身体状况，对身体状况欠佳的孩子，在运动强度上进行调整。你要成为家长的知心朋友，家长就会让孩子跟着你继续学习，这是关系到你的少儿舞蹈培训事业能否做强做大的关键因素。 八、与时俱进，不断学习。时代在发展，你的教学能力和水平也需要不断地提高。否则，你的后辈很快就会取而代之。你要在熟练掌握教材后，根据教材的要求不断地创新，成为既能教学又能编创的少儿舞蹈工作者。你可以带着孩

8、子们参加到各种比赛或表演的活动中，给孩子们创造更多的展现机会，给自己带来更多的荣誉和名望；你会因为经常更新学习内容而与时俱进，走在时代的最前沿；你会因为不断的学习和提高，稳固你的地位和声誉，获得家长的认同和尊重；你会因为生员众多而成为一个地区少儿舞蹈界举足轻重的人物。总之，要让社会不淘汰你的方法只有一个，那就是学习、学习、再学习。 本文作者：朱显峰 中国舞蹈家协会舞蹈培训学校常务副校长 中国舞蹈家协会舞蹈考级中心主任篇二：教师节汇演节目串词 教师节汇演节目串词 开篇： 甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵； 乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。 甲：

9、可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿； 乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。 合：今天，让我们在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的老师们欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福，当老师的每一天都是快乐的，都是幸福的！教师节汇演现在开始！ 1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨；我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级老师带来的诗朗诵我骄傲，我是一名教师。 2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的老师啊，不仅英语说得溜，而且唱得也够明

10、星范儿呢。请欣赏由四年级老师带来的英语歌谣。 3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美老师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的时装秀来了！掌声响起来！ 4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了！本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多！接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运老师，其中3位为特等幸运老师。请大家为自己祈祷，让幸运降临咱的头上吧！有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！ 5、女士们，先生们，在这个属于自己的节日里，让我们多多参与，参与有奖！我数3下，先上来的7位老师就参加抢板凳游戏。最后胜出的两名老师将获得特等奖！机会不容错过，请大家积极参与！1236、快乐是什么？

11、谁能告诉我？相信每个人的心里都有自己的答案。今天二年级的老师会告诉你快乐的源泉是什么？请听诗朗诵快乐的源泉 7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗！一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军老师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱精忠报国 8、我是一名老师 ，我把手中的红烛高高举起 ，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体 ，让青春在跳动的烛火中升华 。请欣赏由三年级老师带来的朗诵教师节随想 9、三句半大家都不陌生，不过，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦！相信大家会大饱眼福，心花怒放！请

12、欣赏教师节三句半 10、老师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱！ 11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了！本次抽奖又会产生11位幸运老师，又有3位为特等幸运老师。祝大家好运！有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！ 结语： 甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起； 乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响， 合：请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！让我们为自己干杯，为孩子干杯，为祖国干杯！教师节汇演到此结束！篇三：平潭兰亭舞蹈艺术馆感恩教师节篇 平潭兰亭舞蹈艺术馆感恩节 （Thanksgiving Day）-老师篇 有人说老师是本简单而又精

13、彩的书籍，因为她需要有丰富的知识，和蔼的外表。有人说老师是颗星星，因为在寥寥无边的世界里，我们需要一颗通往远处的启明星。有人说老师是把熊熊烈火，燃烧着自己的青春与岁月，却留下华丽的痕迹。 我们醒着鼻涕，擦着泪水，拖着屁颠的步伐，老师总是忍俊不禁，用慈祥的双手抚摸着我们。 我们狼嚎大哭，哈哈大笑，唱着着调皮的节奏，老师总是用最和蔼可亲的笑容不断鼓励我们。 我们面带微笑，昂头挺胸，迈着自信的步伐，老师总是用那双沾满辛勤汗水的双手赞扬我们。 我们芊芊自立，傲视群雄，挥动着梦想的翅膀，老师总是默默地用那颗最善良的心祝福我们。 慢慢地，我们长大了，老师们开始像父母一样的开始唠叨了。他们多了一份牵挂，他们

14、也多了一份慈祥。 渐渐地，我们长大了，开始懂得老师的辛酸与疲惫，开始慢慢不由自主的回忆过去那段被老师点名批评，然后生气地皱着眉头的样子。当然你会开心的笑一笑，然后无奈的说到：“那时候真囧。” 走进兰亭舞蹈艺术馆的教室，放佛听到无数个欢声笑语在耳旁回荡，有完成动作开心欢笑的孩子，有课间休息嬉闹欢笑的孩子，有老师认真教学欣慰的会心一笑，有家长望子成龙的舒心一笑。 舞蹈的教学是个讲究细节、注重节奏的繁杂过程，动作稍微偏差都可能影响整个美感的效果，兰亭舞蹈艺术馆教学是个追求完美的过程，由于孩子对于舞蹈的理解不同，在感受动作的同时，往往会出现错误的姿势，兰亭舞蹈艺术馆的老师们总是不辞辛苦的一遍又一遍的纠

15、正。兰亭舞蹈教学教室为了追求一个舒适优美的教学环境，每个教室都比较大，虽然配备了扩音器，但是为了保证教学质量老师们在教学过程中还是要提高音量，所以一节课下来，老师的辛勤总是历历在目。 老师说很喜欢兰亭舞蹈艺术馆这种热闹的气氛，一群欢腾具有朝气的孩子，一群祖国最美丽的花朵在你眼前，总是倍感活力去哺育着如此灿烂的花朵。 在此，平潭兰亭舞蹈艺术馆借此感恩节向兰亭舞蹈艺术馆的所有老师们以及世界各地辛勤工作的老师道上一声深深的祝福谢谢您，老师您辛苦了! - 平潭兰亭舞蹈艺术馆 让足尖托起你挺拔的身躯 让舞姿成就你高雅和自信开设： 中国舞蹈家协会中国舞考级、北京舞蹈学院“中国舞”考级、中国民族舞考级、少儿“拉丁舞”考级、大专院校考前辅导班、精英表演班、爵士舞培训、炫舞班、瑜伽班 招收4-20岁舞蹈学员。 培训地点： 1、东大街文化馆三楼排练厅 2、万中豪庭1栋301/302室（世界城对面） 3、西航房产四楼（国税局对面）