1、幼儿园卫生保健工作总结1500字幼儿园卫生保健工作总结1500字 在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。为了促动来年工作,现总结如下: 一、抓软件建设,以强势取信 面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。为此,我们做了以下几方面工作: 1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间
2、和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。 2、强化服务意识,提升服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。所以,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,即时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。 在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生
3、做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和协助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班展开值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提升了教师的服务意识。 3、以理论学习为先导,全面提升教师素质。首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教纲要和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的
4、引导作用。同时,教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促动幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师实行培训。 暑期,派英语教师参加英语培训,回园后对全体教师实行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师实行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过教师之间互相学习观摩,提升了教师的整体业务素质,在中青年教师全能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,在周末比赛时,中老年教师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质极大的
5、教师队伍。 二、以实践创新为动力,持续提升教育水平。 1、抓好常规教育教学管理,持续更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题即时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题即时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目
6、标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的圆满成功。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,三个教研组组长都能各负其责,定期组织展开教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存有的问题,使用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动,我们看到了各组青年教师积极参加,不甘落后,中老年教师热心赐教,积极发挥传帮带的作用,体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌,新教师的教学水平也有了显著提升。为此,我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩,也促动了教师的
7、发展。 3、以强势智能带动弱势智能,全面提升幼儿素质。积极发挥我园教师的专长,组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班,从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求,通过教师的精心培养,使孩子的个性得到发展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。 4、严抓安全管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,即时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园,向全体师生讲解消防救护知识,提升了师生的消防安全意识。 三、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面
8、,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰):在全市首届学前教育观摩研讨会前夕,各班教师们牺牲了大量的休息时间,自己出资购买材料,用灵巧的手把教室布置的生动而丰富,尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下,没有丝毫怨言,这种精神让人敬佩,让人感动。在元旦联欢活动时,各班又在班组长的带领下,自够材料,装饰美化教室,为活动增添了节日的喜庆。 另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境:首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围,坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿,在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动,让幼儿体会到用爱心协助有困
9、难的人是一种快乐。为了对幼儿实行爱国主义教育,我们每周周一举行升国旗仪式,通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。【篇二】 时光苒荏,一学期又将过去,本学期我园的卫生保健工作在上级领导的关心支持下,树立健康第一,预防为主、防治结合、增强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为抓手,继续以苏州市托幼机构卫生保健标准和江苏省优质园评估手册的要求努力规范各项卫生保健工作,一学期来
10、我园卫生保健规范有序,各项工作有新的提升。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下: 一、晨检和全日观察工作 1.认真做好晨检工作,保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来实行晨检,杜绝幼儿将危险品的带入园,传染病流行季节指导班内教师做好复查工作保育员做好增强消毒工作。发现异常或疑似传染病时即时通知家长,带孩子去医院做进一步的确诊。对连续服药三天和需要服用消炎药的幼儿要求家长签字并提供孩子的病历证明,晨检后保健老师即时将晨检反馈条送至班级,把好安全的第一关卡。 2.对患病或身体不适的幼儿继续做好班级和保健老师的全日观察工作,班内教师通过晨检反馈条即时了解幼儿的健康状况、做好患
11、病幼儿的全日观察和护理工作,保健老师按时给幼儿喂药并签好字,无漏服错服现象的发生,并做好患病幼儿的一日巡查工作。 二、健康检查工作 1.本学期初我园共325名幼儿,期末在园人数323名。其中秋季入园幼儿有153名,我园严把入园体检关,所以新入园幼儿的体检率是100%。 2.严格按要求做好幼儿每学期的健康检查工作,期初我园对全园幼儿实行了身高、体重的测量和评估工作。期初我园幼儿的近视发生率3.9%,血色素发生率1.9%,龋齿发生率为15.6%,体重达标率55%,身高达标率54%,双超达标率44%。学期结束又对全园幼儿实行了身高、体重、视力等的测评工作,期末我园幼儿的近视发生率为4.3%,有3名幼
12、儿血色素达标了,血色素发生率降为0.6%,体重达标率66%,身高达标率为53%,双超达标率为48%。 3.教职工在8月实行了体检,体检率100%。无任何传染病的发生。 三、防病措施 1.幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。所以计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往和当地卫生院防保科做好新入园幼儿预防接种卡的登记和补种工作。 2.本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作,根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品实行定期消毒。坚持每天开窗通风数次,每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高发季节我园积
13、极采取措施,增强了空间消毒的密度。本学期我园幼儿的常见病的发生率在0.68%左右。无任何传染病的发生。 3.本学期初卫生监督所对我园食堂实行督察,浮桥幼教中心领导班子也对我园食堂实行了调研,对督察和调研过程中存有的一些问题我们即时加以整改。平时每天做好食堂食品的索证和验收工作,发现有质量问题即时与供应商联系,做好餐具和食具的消毒工作,食品留样工作等。确保了本学期无食物中毒事件的发生。 四、做好全园教职工的培训指导工作。 1.本学期我园有9位保育员,其中5位是新上岗的,为了让她们较快的提升保育技能和水平。期初就让她们全部参加了市妇保所组织的保育员培训活动,之后保健老师还每月一次组织她们展开好业务
14、培训活动,本学期先后对她们培训的内容有:学习保育员一日工作作息时间表、保育员一日活动组织规范、学习班级消毒柜的准确使用、食品安全培训、儿童膳食营养讲座、幼儿良好习惯的培养、期末实行保育员清理桌面的岗位练兵活动。通过以上培训活动,各位保育员的业务水平和操作技能得以很快提升。 2.本学期10月份通过视频对食堂3位工作人员实行食品加工与消毒工作的培训。 3.指导教师和保育员如何对班内肥胖儿、体弱儿和患病幼儿增强管理并准确填写好相关保育方面的表格。通过国旗下讲话的形式对全体师生实行牙保健等知识的宣传活动。增强对全体教职工卫生保健知识的培训并做了试卷。 4.我园的卫生保健工作注重与当地儿保医生的联系与合
15、作,10月份我园保健老师和儿保医生共同组织召开了一个特殊的家长会肥胖儿、体弱儿家长会。讲座采用PPT的形式,深入浅出地向家长阐述了营养不良幼儿、肥楼胖幼儿及贫血幼儿的概念,详细介绍了这些疾病的危害与我园的矫治措施,并提出了一些家园配合的要求。特别是针对肥胖儿希望家长一定要配合幼儿园适度控制好孩子的饮食、督促孩子实行户外锻炼实行体重的控制。 6.行政领导、保健老师每周对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况实行检查指导,对上述各类检查情况即时记录、即时反馈、即时整改,并与当月考核挂钩。 五、营养和膳食 1.利用臻鼎软件对我园幼儿膳食实行科学管理,即时对我园幼儿膳后营养实行分析评价以便即时调整食谱结构,效
16、果较好。 2.各园保健老师继续每月集中一次,制定下月幼儿食谱,制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则实行。尽量做到一月内无重复出现相同的菜名。根据幼儿的生长特点增大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量,从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入。 3.每月公布幼儿伙食的收支情况,即时结退幼儿的伙食帐。 4.本学期保健老师组织召开了二次膳食委员会会议,会议听取了来各方面对膳食工作的要求和建议,本学期我园的膳食质量有了很大的提升。 5.行政领导、保健老师经常检查幼儿的生活常规和饮食情况,督促保教人员培养幼儿均衡膳食的良好习惯和良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不
17、存有浪费食物的现象,积极为幼儿营造良好的进餐环境。 六、做好疾病矫治工作 1.针对入园体检卡保健老师将有贫血、屈光异常、龋齿等情况的幼儿逐一登记,同时向家长发放疾病矫治通知单,并通过校校通、电话等方式提醒家长即时做好孩子的疾病矫治工作。 2.本学期期初我园共5名幼儿贫血,期末有3名幼儿的血色素达标了。屈光异常的14名幼儿中有12名戴上了眼镜在矫治之中,还有2名幼儿在观察随访中。期末有2名肥胖儿归转,3名营养不良儿归转,归转率23%。但龋齿矫治工作的效果还不够理想。 七、安全工作 1.安全检查小组成员每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具,检查时仔细认真并
18、有记录,每月底即时上报牌幼安全检查月报表,发现问题即时汇报、即时解决。 2.每周由行政领导和保健教师、实行周安全检查,对检查情况即时记录即时处理。每周三即时上报牌幼安全检查周报表。 3.本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货,保健老师每天对食品实行索证、验收检查和登记工作,对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。督促食堂工作人员每天做好餐具和食具的消毒工作,每天对各类食品实行48小时留样并有留样登记记录,本学期无食物中毒事件的发生。 4.各班教师能增强对幼儿的安全教育,学期初制定好年级组安全教育计划,按计划展开好安全教育活动。各班还能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中。幼儿园每
19、月不定期组织全体师生展开紧急疏散演练活动,推出防火安全教育展板。本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为0.6%。 八、卫生保健知识的宣传和家长联系工作 1.为了把卫生保健知识普及到每位幼儿、家长还有教职员工。本学期推出保健之窗的内容有:全国爱牙日宣传知识、幼儿秋季疾病预防、儿童健康饮食知识、冬季幼儿保健小常识、美味冬季儿童食品、冬季幼儿五官保养、警惕诺如病毒感染等内容。 3.各班教师能将安全保健知识渗透于幼儿的一日活动之中,利用家长园地每月出好保育教育内容,使广大家长能掌握更多的健康及安全教育知识。 4.保健老师能将卫生保健方面有推荐价值的文章即时地在幼儿园网站上发表,做好宣传工作。 5.针
20、对卫生保健工作中的相关问题保健老师能通过家校通,中心网站、通知单等形式即时与家长联系,受到了便捷、高效的作用。 一学期来,我园的卫生保健工作基本走上了规范和科学,在今后的工作中我们将一如既往的做好工作,服务好幼儿,为家长解除后顾之优,为我园创省优质园、为我园更美好的明天打好坚实的基础。【篇三】 一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和所领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实幼儿园膳食管理制度卫生消毒隔离制度保管员职责采购员职责预防幼儿意外事故制度等卫生保健管理职责和制度,增强了安全卫生保健常识教育,并得到上级相关部门的认可和表扬。 一、
21、严格执行健康检查制度,把好入托体检关,严抓卫生防疫防病工作。 1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。增强呼吸道疾病防病,在冬春季节增强班级的空气消毒工作。 2、严抓了新生入托体检工作,本学期新入托幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。 3、对所内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前实行全面体检,并取得健康证方可上岗,合格率达100%。 4、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。 5、12月份对全所幼儿的身高、体重、视力实行体检,体检率达100%。 二、增大幼儿日常生活及常规的培养
22、力度。 1、重视培养幼儿良好卫生习惯,增强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯实行培养,发现存有的问题,即时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。 2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。 3、提醒个班老师根据气候变化即时为幼儿并协助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理水平。 4、联系组织卫生防疫部门定期实行卫生防疫工作,结合教学内容、方法增强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动
23、中突出安全卫生保健方面的教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。 三、增强幼儿膳食管理及饮食卫生管理 1、食堂根据市场实际情况并参考相对应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。 2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,管理员每日抽验,有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。 3、为防止病从口入,保健室增强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。 4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交
24、差污染。每餐对所有食物实行品尝和留样,并做好记录。 5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。 6、保健室管理员每天深入班级了解幼儿进食情况,并即时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱实行调整。掌握幼儿出勤情况,分班按月计算出勤人数,开学以来各班的出勤率都较高。 四、教室教具的卫生与消毒 1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫,一周一大扫的制度实行,管理员每天检查一次,每周五实行安全卫生大排查,对检查发现问题即时指出、督促改正。 2、对检查结果实行公开,增强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作,并即时提醒每两周晒一次及遇雨顺
25、延,使之制度化,明朗化。 3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。 4、要求厕所无异味,随时清洗,即时消毒、熏艾。 5、定时紫外线消毒。 五、抓幼儿体质锻炼,有效提升抗病水平 1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间很多于两小时。2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。 3、晨锻以多种形式的体育游戏为主,开心有趣。 4、幼儿全部掌握了两套不同内容的广播操,每周轮换,增加了趣味性和新颖感,促使幼儿全面运动。 5、根据幼儿年龄及生理特点,各班老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿展开游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。 六、很抓教师素质,有效提升保育工作
26、质量 1、开学初就拟定计划,以幼儿一日生活的卫生与要求、幼儿园卫生消毒制度及注意事项、意外事故的预防和处理、冬季预防儿童上呼吸道感染、幼儿较常见的心理卫生问题等为主题,分期培训带班老师,有效提升了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。 2、经常指导老师增强对幼儿实行日常生活自理水平的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提升。 3、做好卫生保健报告制度,要求班级发生即便是擦破皮的小事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。 4、本学期经历夏、秋、冬三个季节,保健室即时指导各班老师为幼儿增减被褥,做
27、到了夏季降温消署,冬季保暖御寒。 5、建立日常消毒常规,延续上学期的消毒常规,督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等实行科学的消毒,并即时记录,保健室平时抽查,每周五大检查,使消毒工作经常化、制度化。 七、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境。 1、增强环境卫生管理,实行定班定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持所内经常性的清洁,保健室每天一检查每周五大检查,随时监督,即时指导。 2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,不吸烟,不喝酒,保证了幼儿的饮食卫生。 3、要求教职员工注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了老师在幼儿心目中的形象。 八、坚持宣传,重视卫生保健 1、利用幼儿园可用空间,以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识,有效提升了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。 2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。 3、认真钻研,大胆创新,经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教,虚心接受他们的指导。接受新的信息和新的要求,使卫生保健工作持续上新台阶。
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