届高考地理一轮复习第2课时宇宙中的地球和太阳对地球的影响教案人教版.docx

1、届高考地理一轮复习第2课时宇宙中的地球和太阳对地球的影响教案人教版人教新课标版2012届高考第一轮复习第2课时宇宙中的地球和太阳对地球的影响教案考纲要求：1.太阳系概况及地球在太阳系中的位置。2太阳对地球的影响(1)太阳辐射对地球的影响(2)太阳活动及其对地球的影响考点分析：1.结合2009年我国长江流域的日食，考查天体系统的层次性和太阳系的结构特征。2结合宇宙探索考查与地球的特殊性相关的知识。3结合能源等热点问题考查太阳对地球的影响。4以区域年太阳辐射分布图切人，考查太阳辐射的分布、影响因素及对人类生产、生活的影响。5通过一些天文事件，如“太阳风暴袭击地球”分析太阳活动对地球的影响。知识梳理

2、：太阳对地球的影响1太阳辐射影响地球:(1)直接为地球提供 资源。(2)维持地表温度，促进地球上水、大气运动和的主要动力。(3)为人类提供能源包括 等矿物燃料及我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。2.太阳活动影响地球(1)太阳大气构成：从外到里分别为日冕层、 层、光球层。(2)太阳活动的主要标志： 。(3)太阳活动对地球的影响 放射的电磁波使地球上 受到影响。 高能带电粒子扰动地球磁场，出现“ ”现象。 两极地区的高空大气出现 现象。 许多自然灾害的发生与其有关，如 、水旱灾害等。 教学过程：考点一、地球上存在生命的条件 在太阳系的八颗行星中，地球是唯一一颗

3、适合生物生存和繁衍的行星。地球上存在生命物质的条件与地球所处的宇宙环境和地球本身的条件有关。特别提醒生物的生存是需要一定条件的。就外部条件而言，生劫生存的星球应获得稳定的太阳(或其他某一恒星)辐射，且有着安全的宇宙环境；就内部条件而言，该星球应具有适宜生物生存的大，气、温度、液态水等条件。今后人类在对太空探索的进程中，判断某一星球是否有生命存在时，也应从这两大方面去考虑。高考名师解析（2011年高考上海卷）（一）“我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望准将变为现实。1.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形

4、态形成的主要因素是A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭【答案】：C【解析】：月球因为无大气层的保护，月表形态多“陨石坑”，是事实信息。2.若科学家在未来的月球表面实验室进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是若重力 超高温 低辐射 高真空【答案】：D【解析】：考查月球环境特点：强辐射、超真空和失重3.月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的A.质量差异 B.形态差异 C.自转差异 D.公转差异【答案】：A【解析】月球是地球的卫星，地球是行星，质量较大，绕恒星太阳公转。地球由于质量大于月球，因此在万有引力作用下有自己的大气层、水圈、生物圈和

5、岩石圈表面。二、太阳辐射的分布及影响因素1影响太阳辐射总量的因素(1)太阳高度角最主要的因素。太阳高度角愈大，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热愈集中。地表单位面积上获得的太阳辐射能量愈多，太阳辐射强度就愈大。反之，太阳高 度角愈小，太阳辐射强度就愈小。(2)天气多阴雨天气的地区，日照时数少，云层或尘埃对太阳辐射反射强，到达地面的太阳辐射少；多晴朗天气的地区，日照时数多，到达地面的太阳辐射多。(3)地势一般来说，地势高的地区，大气稀薄，透明度高。固体杂质、水汽少，晴天多，到达地面的太阳辐射多。故通常地势高的高原地区日照时数多于地势低的盆地地区。2全球太阳辐射的分布 太阳直射点在地球上的南北移动

6、，导致全球获得太阳辐射的多少存在地区和季节上的差异。全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量 随月份变化的规律相反，但不同季节表现出的结果并不相同。如下图所示(注：图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况，纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射 随时间的变化情况)。3我国年太阳辐射总量的分布我国太阳能资源的时空分布差异较明显，高值和低值的中心都处在北纬22。35。之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。北纬30。40。地区，随纬度增高太阳辐射能增加，而北纬40。以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，新疆呈东西向分布。 知识拓展(1)青藏高原成为太阳辐

7、射的高值中心主要是因为：海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长；大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。(2)四川盆地成为太阳辐射的低值中心主要是因为：盆地地形，水汽不易散发；空气中水汽的含量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从而造成日照时间短，日照强度弱。太阳能资源贫乏。二.（2010安徽高考题）11月22日，某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时，发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部（如图所示），在甲楼顶层GPS测得纬度为31.8366、经度为117.2179、高程为96mm。完成12题。（1）隔25小时再次观测时，甲楼阴影可遮挡乙楼A.二层西部

8、B.四层东部 C.五层西部 D.七层东部（2）.此后一个月内A.法国进入冷饮畅销期 B.广东省进入雨季 C.澳大利亚播种小麦 D.云南省昼短夜长【答案】（1）B （2）D【解析】（1）考查地球运动的地理意义。根据材料和图可以看出该地理研究性学习小组位于北半球，隔25小时再次观测时，太阳直射点往南移动了，高度角减小，影子向楼上移动；且太阳向西边移动，所以甲楼阴影将向东移动。所以选B。（2）此后一个月，即12月22日，为冬至日。法国、广东省、云南省均位于北半球，澳大利亚为南半球。所以AB不对；澳大利亚播种小麦的时间为35月，C不符合。所以选D三、3.太阳活动对地球的影响 1太阳活动的表现形式2太阳

9、活动对地球的影响（2010年上海高考题）上海世博会于2010年5月1日精彩开幕。各场馆新颖的环保设计、新能源汽车的闪亮登场、太阳能的广泛利用令人耳目一新。“一切始于世博会！”世博会展现的高科技将使我们的生活更美好。三.太阳能是清洁的新能源，为了环保，我们要减少使用像煤炭这样的常规能源而大力开发新能源。划分下列能源的类别。把编号填入相应的表格。石油 地热能 核能 天然气 风能 潮汐能类别编号新能源常规能源答案： 解析：本题较简单，从能源的分类按开发的程度可分常规能源和新能源。把到按照此分类即可。 规律总结 航天发射基地及返回基地的选择 1航天基地选择的条件(1)纬度位置：纬度越低，地球自转线速度

10、越大，则发射航天器初速度越大，越节省燃料；反之，越耗燃料。(2)气候条件：气候干旱，降水稀少；天气晴朗，能见度高。(3)方向：由于地球自西向东自转，借助于地球运动惯性韵航天器的发射方向一般应朝向东方。(4)地形条件：平坦开阔，地势相对较高。平坦开阔利于地面设备跟踪探测，地势高地球自转的线速度较犬。(5)气象条件：要尽量选择多晴朗天气，大气樗染轻、透明度高的地区。 (6)地质条件：地质稳定。 (7)水文条件：少大河、湖泊。(8)交通位置：要有便利的交通条件，有利于大型设备的运输。(9)人口密度条件：航天基地最好布局在人口密度较小的地区，以保证安全。(10)时间：一般选在夜间，因为夜晚发射升空时，

11、地面光学跟踪测量设备易于捕捉跟踪目标。而我国“神舟”选择在白天发射，是因为白天发射温度较高，有利于发射人员工作，也易于发生意外时，便于搜救航天员。2航天返回基地选择的条件(1)地形条件：地形平坦开阔。(2)人口密度条件：人烟稀少。(3)水文条件：少大河、湖泊。当堂达标一、选择题2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了2000多年来时间最长、范围较大的日全食。据此完成以下2题。1下列包含太阳的最低一级天体系统是 ()A.总星系B.银河系 C.地月系 D.太阳系2下列四幅图中，能正确表示日食的是 ()读“我国第四个航天发射中心选址海南文昌”图，回答以下2题。 3航天发射中心场址多选建在

12、大陆东部沿海,其主要因素可能是 （ ） A.发射窗口大 B.节省能耗 C.利于跟踪监测 D.晴朗天气多 4文昌火箭发射中心建成后,最适宜发射火箭的季节是 （ ） A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 据美国宇宙网站报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那时将发生大量的太阳活动。据此完成以下3题。5太阳活动是 ()A.有规律可循的，但尚无法预报B.发生在太阳的内部C.与地球上旱涝灾害有一定相关性D.对人类生产、生活的影响可忽略二、填空题6天文辐射指的是大气上界的太阳辐射。读图完成下列问题。(1)甲、乙两图中分别表示北极点附近太阳辐射季节变化的曲线分别是_、_，

13、说明判断的依据。(2)图中曲线和A曲线表示的是同纬度地区太阳辐射的纬度分布，同一时间曲线的值总是_(大于、等于、小于)A曲线，试解释其原因。(3)据图分析，不同纬度的太阳辐射及其年变化情况会关系或影响到哪些自然地理现象，试列举之。答案一、选择题1D 2A 3C 4D 5C二、填空题6答案：(1)D9月23日至次年3月21日，太阳直射点在南半球，北极点附近为极夜，太阳辐射能量为0。(2)大于大气上界不存在大气对太阳辐射的削弱作用，故大气上界的太阳辐射多于同纬度的到达地面的太阳辐射。(3)与太阳辐射的纬度分布有关的地理现象：因太阳辐射的纬度差异而产生的气候类型的纬度差异；因太阳辐射的纬度差异而产生的自然景观(植被类型)的纬度差异；太阳辐射的纬度差异是地理环境地域差异的根本原因；太阳辐射的纬度差异是产生大气环流和水循环的重要原因与太阳辐射的季节变化有关的地理现象：气温年较差一般具有由低纬向高纬增大的趋势；地球上的风带和气压带的季节移动；东亚和南亚季风现象的产生；温带地区明显的四季交替高考试题库