北京市中考生物模拟练习五.docx

1、北京市中考生物模拟练习五2021年北京中考生物模拟练习五本试卷共 8 页，70 分。练习时长 70 分钟。学生务必将答案填涂或书写在答题卡（纸） 上，在试卷上作答无效。练习结束后，将本试卷和答题卡（纸）一并交回。第一部分 选择题（共 25 分）本部分共 25 题，每小题 1 分，共 25 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生，该过程可说明控制生物的发育和遗传的细胞结构是（ ）A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁2.用显微镜观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是（ ）A.正确观察顺序是 B.观察时

2、视野最暗的是C.放大倍数从高到低依次是 D.观察视野时可调节粗准焦螺旋3.面包制作过程常需添加酵母菌，属于发酵技术。下列关于酵母菌叙述不正确的是（ ）A.酵母菌是单细胞真菌 B.酵母菌没有叶绿体，只能营寄生生活C.酵母菌可以排出代谢废物 D.酵母菌可以进行出芽生殖4.下列四幅图片的材料均取自不同植物的叶片，主要由营养组织构成的是（ ）A.八宝景天叶表皮B.白菜叶脉C.木耳菜叶肉D.百合叶保卫细胞5.藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物，其储存营养物质的结构是（ ）A.胚珠 B.胚乳 C.子叶 D. 胚 芽

3、 6.在课外实践活动中，研究小组利用装置培育芽苗菜，以下分析错误的是（ ）A.应该选取完整有活性的种子B.胚芽是最先突破种皮的结构C.网格盘有利于种子获取空气D.下层水盘需要定期补充水分7.火龙果是常见水果，一个果实内含有多枚种子。图示为火龙果花与果实的纵剖图，下列说法正确的是（ ）A.雌蕊的子房中只含有 1 枚胚珠 B.花粉落到柱头上就完成受精C.种子的形成与雄蕊没有关系 D.人工授粉有利于提高结果率8.下列关于蒸腾作用的叙述中，不正确的是（ ）A.叶片是植物蒸腾作用的主要场所 B.蒸腾作用促进了有机物的运输C.植物通过蒸腾作用降低叶面温度 D.大部分的水通过蒸腾作用散失9.图为探究植物光合

4、作用的实验装置，下列描述正确的是（ ）A.本实验的目的是探究氢氧化钠是否是光合作用的原料 B.在实验前需要进行暗处理以去除原有淀粉对结果的干扰C.一段时间后将叶片脱色处理滴加碘液后，变蓝的是 b 叶D.叶片光合作用合成的有机物可以通过导管向下运输到根10.温室种植可让人们一年四季吃到新鲜蔬果，下列相关叙述错误的是（ ）A.需要合理灌溉保持水分 B.种植瓜果类可引入传粉昆虫C.种植密度越大产量越高 D.需合理施肥保持无机盐供应11.正月十五吃元宵是我国传统民俗，元宵的皮是由糯米制成，馅料有黑芝麻、花生、豆沙等。下列分析不正确的是（ ）A.糯米富含淀粉，可以最终被分解为葡萄糖 B.豆沙含有蛋白质，

5、在胃中初步进行消化 C.元宵中的水和无机盐需要消化后才能被吸收 D.各种营养物质主要在小肠被吸收进入血液12.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（ ）A.咽、食管、气管B.咽、食管、气管、支气管C.咽、喉、气管D.喉、气管、支气管13.宁宁同学的妹妹今年一岁，她感染了细菌性肺炎，护士从妹妹额头的血管将针扎入进行输液。这些药液最先进入妹妹心脏的（ ）A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室14.小刘去医院验尿，发现尿液中有红细胞、蛋白质等，据此判断病变部位最可能是（ ）A.肾小囊 B.肾小球 C.集合管

6、 D.肾小管15.如图的骨传导耳机可开放双耳，受到户外运动爱好者青睐。下列叙述不正确的是（ ）A.骨传导主要是可以减小声音对外耳道的损伤 B.感受声音刺激并产生神经冲动的部位位于耳蜗C.神经冲动经过听觉神经传至大脑皮层听觉中枢D.外耳道的开放利于收集外界声音信息，保证人身安全16.下列人体激素分泌异常与疾病的对应关系中，错误的是（ ）A.幼年生长激素分泌过多巨人症 B.幼年甲状腺激素分泌过少呆小症C.甲状腺激素分泌过多甲亢 D.肾上腺素分泌不足糖尿病17.青春期是个体由儿童向成年过渡的时期，下列叙述不正确的是（ ）A.为保证身体生长需要，应合理饮食，适当增加蛋白质摄入量B.青春期男、女生体形开

7、始发生变化，这与性腺分泌的性激素有关 C.青春期神经系统、心肺功能增强，是身体和智力发育的黄金时期 D.青春期会出现逆反等心理问题，这是无法控制的，也无法进行调整18.某患者被检查出不孕的原因是双侧输卵管堵塞，则该患者体内（ ）A.不能产生雌性激素 B.不能产生卵细胞C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养19.人的体细胞核大小在 2-10 微米，染色体所含的 DNA 拉直后总长达到 2 米左右，包含约 4.7万对基因控制着生命的各种性状。以下相关说法不正确的是（ ）A. DNA 在染色体上折叠存在 B. DNA 上有很多对基因C.细胞核内储存遗传信息 D.性状完全由基因控制20.下列

8、有关生物生殖和发育的说法不正确的是（ ）A.青蛙的生殖发育特点是：体外受精、变态发育 B.水螅、藻类和绿色开花植物都可以进行出芽生殖C.用嫁接或扦插的方法繁殖有利于保持母体的优良性状D.有性生殖与无性生殖相比，后代具有更强的生活力和变异性21.失去幼仔的犬妈妈把小猫当作自己的后代进行哺乳，从行为获得途径来看属于（ ）A.育雏行为 B.领域行为 C.学习行为 D.先天性行为22.小明在公园调查多种植物并进行分类，下列关于植物特征判断不正确的是（ ）A.葫芦藓有真正的根 B.鸟巢蕨具有输导组织C.银杏属于裸子植物 D.碧桃属于被子植物23.研究者调查发现，生活在特定区域内的某鸟类种群，嘴型细长的个

9、体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（ ）A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长24.下列能够保护生物多样性的措施是（ ）A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验25.生长激素在治疗侏儒症方面有积极的作用。为了大量生产生长激素，可

10、以将控制生长激素合成的基因转移到微生物细胞内。这种生物技术是（ ）A.克隆技术 B.转基因技术 C.杂交技术 D.人工合成技术本部分共 7 题，共 45 分。第二部分 非选择题（共 45 分）26.（6 分）动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物，为生命活动提供能量。（1）草履虫是单细胞生物，食物由口沟直接进入细胞内，形成 ，不能消化的食物残渣从胞肛排出。这属于细胞内消化。（2）水螅用触手把食物送进消化腔（如右图），腔壁上的细胞能分泌消化酶进入消化腔，将食物中的大分子分解为小分子，小分子有机物穿过 （结构）进入细胞内。未被消化的食物残渣从 排出。这属于细胞外消化。细胞外消化增加了食物的种类

11、和摄入量。（3）蝌蚪是植食性的，而其成体青蛙则是杂食性的。蝌蚪消化管的长度与身体体积的比例大于青蛙消化管长度与身体体积的比例。植物性食物的细胞壁富含纤维素，比肉类食物难以消化，所以有人推测消化管长度与身体体积的比例大，有利于消化。做出这一推测的原因是 。（4）家鸽在消化方面的一个特点是食量大，消化能力强，这有助于为旺盛的呼吸作用提供 ，对维持恒定的体温有重要作用，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。（5）哺乳动物的牙齿有 的分化，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高。27.（6 分）西瓜为夏季常见水果，近年来，育种和栽培技术

12、的进步使其果实产量不断提高。（1）西瓜秧苗在主蔓上会长出许多侧蔓，即发杈能力强。人们发现，若侧蔓太多，结出的果实产量反而下降。因此，在西瓜栽培过程中，通常需要对侧蔓进行修剪。为研究不同修剪方式对西瓜产量的影响，进行如下实验。组别甲组乙组丙组丁组修剪方式保留 1 主蔓保留 1 主蔓 1 侧蔓保留 1 主蔓 2 侧蔓a实验结果总叶片数18363831单果重/kg7.38.89.68.4样地总产量/kg5840704076806720丁组为对照组，表格中 a 处的处理方式应为 。由实验结果可得出的结论是 会影响西瓜产量，其中保留 1 主蔓 2 侧蔓是产量最高的修剪方式。与其它各组相比，甲组的果实最小

13、、产量最低，可能的原因是 。（2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环。生产上人们发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，将纯种的有杈与无杈杂交获得子一代杂交实验有杈株数无杈株数F1 F123679有杈 F1500无杈 F15668（F1），再用子一代进行杂交实验，结果如表。由上述信息可知，西瓜植株的有杈、无杈是一对 ，无杈品种的基因组成为 （基因用H、h 表示），可以稳定遗传，有利于生产上推广种植。（3）人们发现“无杈早”的枝蔓少且短，在生产上可以采取合理密植的方法，提高西瓜对单位土地面积上 的利用率，从而增加单位面积的产量。28.（6 分）辣椒是重要的经

14、济作物，因其独特的辣味而深受人们的喜爱。温室栽培过程中辣椒对无机盐的需求较大，且无机盐的施肥时期对辣椒的光合特性及果实品质具有影响。因 此，为提高辣椒的果实品质，科研人员进行如下实验：第 1 组：不施加肥料；第 2 组：定植（将育好的苗移植于田中）时氮肥和钾肥各施加总量的 30 ，随后在辣椒发育的若干关键发育时期分别施加肥料总量的 10 ，20 ，30 ，10 ，共施加 5 次；第 3 组：氮肥和钾肥在定植的第 45 天后每隔 15 天平均施加，共施加 7 次；每组实验处理定植 60 株，果实成熟期测定辣椒生理指标。（1）第 2 组与第 3 组施加的氮肥总量、钾肥总量应分别相同，这样设计的目的

15、是 。（2）实验测得相关数据见下表。比较第 2、3 组数据可知，第 3 组的辣椒叶片气孔导度、蒸腾速率均大于第 2 组，而细胞间二氧化碳浓度小于第 2 组，其原因是 。（3）可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量是反映蔬菜营养品质的重要指标，这些物质是由植物细胞进行 产生的，并通过 运输到果实。根据图中信息可知，第 组实验处理的辣椒品质更优，适合在生产中采用。（4）由此可知，在植物栽培大赛的实践操作时，除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外，还要考虑 ，植物才能更好地开花、结果。29.（7 分）打喷嚏是一种常见的生理活动，有助于维持人体内部环境的相对稳定。（1）打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅

16、速做出反应的现象：图 1 为打喷嚏过程的部分反射弧示意图，据图可知，鼻黏膜上的 接受冷空气或异物刺激后产生的兴奋，沿传入神经传至 的呼吸中枢，膈神经和胸神经将其发出的兴奋分别传至膈肌和肋间肌，使膈顶下降，肋间肌 ，肺内气压减小，实现吸气。与此同时，在相关神经支配下，图 2 所示的下颌骨被肌肉群牵引绕 运动， 使口腔张开，满足短时间内的气体需求。随后，在其它肌肉群的配合下，迫使鼻咽部开放， 空气自鼻口中冲出，形成喷嚏。根据以上信息判断，打喷嚏的过程属于 （选填“简单”或“复杂”）反射。（2）日常生活中，有同学打喷嚏时习惯闭住口捏紧鼻子，欲阻止其发生。这样做会导致胸腔内的压力经咽鼓管作用于中耳的

17、结构，使其转换功能受损，因此这种做法不可取。由于喷嚏中携带多种病原体，所以正确做法应为用手帕或纸巾轻轻捂住口鼻，从预防传染病的角度，这种做法属于 。30.（8 分）预防新冠肺炎流行的有效措施之一是注射疫苗，目前，我国居民接种的主要是灭活病毒疫苗，该疫苗的生产流程如下：（1）接种疫苗后，人体的淋巴细胞可以识别病毒的 外壳，产生相应的 ， 从而获得对该病的抵抗力。从预防传染病的角度，这种做法属于 。（2）通过图示流程生产新冠肺炎灭活病毒疫苗时，要先分离病毒，并必须接种在 内，保证病毒可以顺利增殖，进行大量培养。从生物体结构和功能的角度分析，原因可能是 。（3）曾有研究者发现，外源的遗传物质能在肌肉

18、细胞中控制合成相应蛋白质，这为疫苗的研制提供了新思路：将改造后的 接种到体内，使机体合成特定的蛋白质，从而作为 被识别，诱发机体发生 （选填“特异性”或“非特异”性）免疫反 应。31.（6 分）2019 年亚马孙热带雨林与澳大利亚森林的两场大火引起了人们对“火”的关注。（1）在一定空间范围内，所有生物及其环境形成的统一的整体称为 。与阳光、水分一样，火也是影响生物生存与分布的 因素。（2）火对于草地及稀树草原特别重要。通常，动植物残体中的有机物被 等微生物缓慢分解。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物，该过程能加速草地的 与能量流动。（3）森林中轻微的地表火能够促进低矮灌木

19、的生长，而大规模的树冠火可能引发灾难。澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物，如考拉、袋鼠等，这体现了生物多样性中的 多样性。火灾烧毁大面积森林，破坏它们的栖息地，严重威胁这些动物的生存。炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林，雨林通过植物强烈的 作用增加空气湿度、促进水循环，维持这一气候。研究者担忧，严重火灾可能打破旧的平衡，使雨林退化， 这将给全球气候变化带来重大影响。32.（6 分）阅读科普短文，回答问题。榕树与榕小蜂的生命故事榕树属于乔木，高达 1525 米,而榕小蜂体长却只有 25 毫米，差异如此之大的两种生物在自然界中却形影不离。榕树分为雌雄同株和雌雄异株，榕小蜂也分为传粉榕小蜂

20、和非传粉榕小蜂两种类型。传粉榕小蜂可以帮助榕树完成传粉过程，同时，榕树也为榕小蜂的繁殖提供了营养和场所。雌雄同株的榕树具有一个特点，在其瓮型的果腔内壁上着生有三种花，一种雄花和两种雌花。在开花时，雌花会释放出一种特殊的花香味，传粉榕小蜂借助气味找到榕树雌花后， 便用触角定位，随后其头部、胸部和腹部沿着榕树果腔的苞片通道进入。一种雌花的花柱较长，可以接受传粉榕小蜂带来的花粉，进而完成受精作用；另一种雌花的花柱较短，其长度恰好与雌性传粉榕小蜂的产卵器相匹配，使榕小蜂能够将卵产在子房中。雄花发育成熟的同时，子房中的榕小蜂幼虫也经过蛹期同步发育为成虫。它们完成交配后，雄性榕小蜂就死亡了，雌性榕小蜂采集

21、花粉，随后通过苞片通道飞离了果腔，借助花香味寻找新的雌花产卵并传粉，这样又开始新的循环。正是榕树和传粉榕小蜂之间这种特殊的合作关系，才使得它们在经历了约 9000 万年的协同演化后仍然生生不息。（1）榕小蜂属于节肢动物门 纲，其发育历程属于 变态发育。（2）榕树和传粉榕小蜂的种间关系是 。根据文中信息，传粉榕小蜂选择雌花 （选填“”或“”）的花柱进行产卵，选择另一种花柱帮助榕树进行传粉，这种特殊的合作关系是长期 的结果。（3）综合分析信息，以下观点不正确的是 。a.榕树为榕小蜂提供了栖息地和食物 b.榕树花通过花的颜色吸引榕小蜂c.进入果腔的雌性榕小蜂已完成交配 d.果腔内的雌花和雄花不同时成

22、熟初 2022 届 八年级生物阶段性练习（十一） 答题纸第一部分 选择题（先在下表内记录答案，再填涂在机读卡上，共 25 题，每题 1 分，共 25 分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案第二部分 非选择题（共 7 题，每空 1 分，共 45 分。）（用黑色字迹的签字笔在题目黑色框区域内作答，否则答题无效）（请在各题的答题区域内作答，超出黑色框区域的答案无效）29（7 分）（1） （2） 30（8 分）（1） （2） （3） 31（6 分）（1） （2） （3） 32（6 分）（1） （2） （3） 初 2022 届 八

23、年级生物阶段性练习（十一） 答案第一部分共 25 题，每题 1 分，共 25 分。题号123456789101112131415答案AABCCBDBBCCCABA题号16171819202122232425答案DDCDBDACDB第二部分共 7 题，共 45 分。26.（6 分）（1）食物泡 （2）细胞膜 口（3）延长食物消化时间，有利于食物消化（4）有机物 （5）门齿、犬齿、臼齿27.（6 分）（1）不修剪 修剪方式 总叶片数量最少，光合作用合成的有机物少（2）相对性状 hh （3）光能（或“光照”） 28.（6 分）（1）控制单一变量（2）第 3 组辣椒的净光合速率大于第 2 组，细胞间更多的二氧化碳扩散入细胞中进行光合作用。（3）光合作用 筛管 3（4）施肥时期（或“施肥次数”） 29.（7 分）（1）感受器 脑干 收缩颞下颌关节 简单（2）鼓膜 切断传播途径30.（8 分）（1）蛋白质 抗体 保护易感人群（2）活细胞 病毒结构简单，不能独立生活（3）病毒遗传物质 抗原 特异性31.（6 分）（1）生态系统 非生物（2）细菌、真菌 物质循环（3）生物种类（或“物种”） 蒸腾 32.（6 分）（1）昆虫 完全（2）共生 自然选择（3）b1