人教版三年级语文上册各单元测试题.docx

1、人教版三年级语文上册各单元测试题 三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、 读拼音，写词语。（10分） chun di h di yu x wn shu ji zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un ch yn q rn mo h ln jn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会连。（4分） 禁 chn攀 shuai 链 deng颤 di铁 liang 登 ting傣 jn摔 pan 亭 jiao某 mu凉 tie 跤 lian三、 组词。（10分） 瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ） 四、给下面加点的字选择正确的

2、读音，用“”标出。（6分） 假日（ ji ji ） 好奇（ ho ho） 白发（ f f ） 似的（ sh s ） 摇晃（hun hun） 朝霞（cho zho） 五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（ ） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ） 六、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ） 笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ） 七、在括号里填上合适的词。（8分） 一（ ）教师一（ ）小路 一（ ）草地一（ ）课文 一（ ）相一（ ）炊烟 一（ ）槐米一（ ）小学 八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和

3、（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。 2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 。 三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。（10分） y j jiojun koch xinp mcn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lshl xnsnb yn wn zhnjn ( ) (

4、) ( ) ( ) ( ) 三、 组词。（5分） 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子，写词语。（12分） 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分） 一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社 两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分） 1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切

5、准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6分） 一就 无论还是 如果就 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 三年级语文第五册第三单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。 jx ynrlin shi

6、 bnpo mfn ( ) ( )( ) ( ) ( ) xnzho liy qnlin fi w qwi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。 异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫( ) 三、选字填空。 【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆 【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树 四、 把下面词语补充完整。 大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气 五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 五、 我会填。 匆匆地( ) 悄悄地( )

7、轻轻地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( ) 六、在括号里填上合适的词。 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水 七、按要求填空。 1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。 2、九月九日忆山东兄弟中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。 3、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 三年级语文第五册第四单元能力检测卷一、 读拼音，写词语。 xijin tuc zhdi shyn b

8、ifn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jionnsxn wnj sh y xwi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 四、用“”把每组中不是一类的词语画出来。 1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2、蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 五、选词填空。 不是而是 如果就 除了还有 1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。 2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。 3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米

9、，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。 【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。 六、把下列词语排列成通顺的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、按原文填空。 1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。 2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。 3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？ 4、（ ），十月萝卜上秤称。 人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题 一、看拼音写词语(10%) nmn dnghu chunshu （ ） （ ） （ ）

10、xijing lioku hngku ychn （） （） （ ） （ ）moshng zrn chung zo （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“”（9%） 风尘仆仆（ pp ） 混（ hnhn ）沌血（ xuxi ）液 绽（ zhndng ）开逐（ zhzhu ）渐 抡（ lnln ）起 洨（ xiojio ）河十磅（ bngpng ）重前爪（ zhozhu ） 三、在括号里填上合适的词（9%） （ ）的花草树木 隆隆的（ ）（ ）的大地 奔流不息的（ ）世界闻名的（） 精美的（ ） 形态各异的（ ） 悠闲地（ ） 热闹的（） 四、把四字词语补充完整（8%） 双龙（

11、 ）（ ） （ ）无止（ ） （ ）邻（ ）舍舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声（ ）应（ ）合（ ）（ ）相间 积（ ）成（ ） 五、给带点的字选择正确的解释（4%） “举”的字义：向上抬；全；推选，推荐；提出 举起（）举例（） 选举（）举世闻名（） 六、根据本单元课文内容和自己的积累填空。1、“三人行，必有我师焉”这句话是我国儒（r）家学派创始人的名言。 2、在我国古老的神话传说中，天与地是开辟的，你还知道哪些神话故事？请写出两个。 3、北宋时候，张择（z）端画了一幅反映都城汴（bin）梁热闹场面的中外扬名的画 三年级语文第五册第五单元能力检测卷 一、看拼音写词语.(12分) xing w

12、i chungj jing( ) ( ) ( ) z rn chun shu xng zhung ( ) ( ) ( )ln yng yng wiw zh jng ( ) ( ) ( )bn li b x ( )z z bi bi yun jn wn mng ( ) ( ) 二，比一比，再组词。（12分） 访（ ） 抢（ ） 观（ ） 贵（ ） 坊（ ） 创（ ） 现（ ） 遗（ ） 遥（ ） 赏（ ） 状（ ） 密（ ） 摇（ ） 堂（ ） 壮（ ） 蜜（ ） 肌（ ） 蓝（ ） 液（ ） 境（ ） 几（ ） 篮（ ） 夜（ ） 镜（ ） 三， 多音字组词。(6分) do（ ） zho（ ）

13、 shng （ ） 倒 爪 乘 do（ ） zhu（ ） chng （ ） zu （ ） shn （ ） sh（ ）作 参 舍 zu （ ） cn （ ） sh（ ） 四，仿例写词。（10分） 例1：(远)(近)闻名( )( )相间 舍( )求( ) ( )邻( )舍 积( )成( ) 例2; 严(严)实（实） 来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )例3：又（松）又（软） 又( )又( ) 又( )又( )又( )又( ) 五、选词填空（9分） 1肯定 突然 偶然 (1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。 (2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。 (3) 一个( )

14、的机会，我见到了离别多年的老师。 2愿望 希望 失望 (1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ (2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。 (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。 3，不但而且 如果就 既又 ( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。 这座桥( )坚固，( )美观。 这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。 六，连线（6分） 隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木 奔流不息的大地 美丽的 雨露 七，想一想，填一填（5分） 望天门山 饮湖上初晴后雨 天门， 水光潋滟， 至此回。 雨亦奇。 两岸青山， 比西子， 日边

15、来。 淡妆浓抹。富饶的西沙群岛（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。西沙群岛的海水有哪些颜色?（4分） 、 海水五光十色的原因是什么?（3分） 代年级语文第五册第六单元能力检测卷 一、积累与运用。（36分） （一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分） xng zhung xn shng sh xin y y （ ） （ ） （ ） （ ） chu ch gu fng fi lio yo ci （ ） （ ） （ ） （ ） （二）你看这些字长得

16、是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分） 蓝（ ） 拣（ ） 浸（ ） 披（ ） 篮（ ） 练（ ） 侵（ ） 批（ ） （三）我能照样子写词语。（6分） 又松又软 不慌不忙 确确实实 （四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。深：与“浅”相反 久，时间长 程度高 颜色重 1、海水有深有浅。（ ） 2、这本书的内容太深了。（ ） 3、夜深了，老师还在工作。（ ） 好：完，完成 友爱，和睦 容易 1、请你闪开点，好让我过去。（ ） 2、我和小明是好朋友。（ ） 3、我们的学习计划已经订好了。（ ） （五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。有趣 乐趣 1、在动物

17、园里，我看到了许多（ ）的动物。 2、我们在生活中体验到无限的（ ）。 简单 简陋 1、解放前，我家的房子十分（ ）。 2、他的文章虽然内容（ ），但感人至深。 （六）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（4分） 1、 两岸青山相对出， 。 2、山重水复疑无路， 。 3、 ，山后山前处处梅。 4、水光潋滟晴方好， 。 三年级语文第五册第七单元能力检测卷一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10分no n nn u w u i ( ) ( ) ( )d xin shn wi ( ) mo dn p sdn chxin t bnln ( ) ( )( ) ( ) 二、 我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分) 和睦相处（ch ch）匀称 （chn chn）重量（lin lin） 测量（lin lin）到处 （ch ch） 称一称（chn chn） 三、 我会加偏旁组成新字再组词。（10分） 旦 （ ） 每 （ ） 荒 （ ） 奴 （ ） 四、 我会把这些成语补充完整。(4分) 千里之行，（ ）。（ ），金无足赤。 百尺竿头，（ ）。（