宁夏银川届高三高中教学质量检测文科综合试题 含答案.docx

1、宁夏银川届高三高中教学质量检测文科综合试题 含答案 银川市2018年高三质量检测文科综合试卷地理试题答案 1234567891011CDBCADABCDB36.（24分）（1）地面起伏较小；地势东北部、西北部、西南部高，中部、东南部低。（4分）（2）泵站将水位较低的河水抽到地势较高的干渠；（2分）干渠将灌溉用水分配给灌渠；（2分）灌渠将水引入农田灌溉；（2分）排水渠将灌溉余水或洪水排入水位较低的下游河道。（2分）（3）降水不稳定，有旱涝灾害，（2分）农业技术落后，（2分）经济条件差，（2分）机械化水平低。（2分）（4）改良作物品种，（2分）提高机械化水平，（2分）改良种植技术，（2分）提高复种

2、指数。（2分）（任答两点得4分，其它合理答案亦可酌情给分）37.（22分）（1）缩短收货时间；（2分）购物价格低；（2分）用户体验好。（2分）（2）德国经济发达，是我国出口商品的重要市场；（2分）地处欧洲中部，地理位置优越；（2分）是中欧铁路的重要枢纽，（2分）德国交通网络发达，便于货物迅速运往欧洲各国。（2分）（3）西欧面积较小且以平原为主，水陆交通便利，对仓库的需求量小；（2分）经济发达区，地价高，建仓成本高。（2分）储量大，剩余货物难处理。（2分）原有商业庞大完善，竞争激烈。（2分）43. 不要用手触摸钟乳石及石笋及岩壁，避免破坏萤火虫的生长环境；（2分）在萤火虫洞洞穴内必须保持宁静；（

3、2分）全程禁止使用相机及录像机，避光以免影响萤火虫捕食生长；（2分）必须跟着团队一同行动以便向导照顾，避免在湿黑的萤火虫洞洞穴内发生意外；（2分）禁烟保持空气清新。（2分）任答五点即可，其它合理答案亦可酌情给分。44.对流层顶部或平流层，不受云层云系影响，（3分）白色食盐粉末反射太阳辐射，减少到达地面太阳辐射，从而缓解全球变暖状况。（3分）食盐中的氯离子可能破坏臭氧层，（2分）二氧化硫可能加剧酸雨危害。（2分） 政治选择答案12-16 CDDAC 17-21 DCBAB 22-23 BA38.必要性：农业是国民经济的基础，解决好“三农”问题是全部工作的重中之重；是全面建成小康社会的要求、是社会

4、主义本质的要求、是共同富裕的要求；有利于加快转变农业经济发展方式、优化农村经济结构、增加农民收入、提高人民生活水平。（每点2分，共6分）如何实施：实施创新驱动发展战略，坚持科技兴农；转变经济发展方式，调整农业和农村经济结构；促进资源节约和环境保护，增强农业可持续发展能力；培育新型农民，鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道。（每点2分，共8分）39. 社会主义民主政治的特点：党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（3分）中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心；是党的性质、宗旨决定的，党的执政地位的确立是历史和人民的选择；党坚持以人为本、执政为民，把实现好、维护好、和发展好最广大人民群众的根

5、本利益作为一切工作的出发点和落脚点，让人民群众共享发展成果，人民要拥护党、支持党。（每点3分，共9分）40.（1）保护文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，对人类文明历史演进有重要意义，对展示世界文化的多样性有独特作用（4分）；中华文化的博大精深特征，中国古代科学技术整体性、实用性的特点（3分）；传统文化立足实践、不断创新，注入时代精神（3分）。（2）实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。实践推动人的思维能力的发展。社会实践的发展推动人的认识能力的提高。(每点4分，共12分）（3）至少两条，每条2分共4分，言之有理，即可得分。

6、 2018年银川市教学质量检测历史部分答案242526272829303132333435CBDCABDBABCC41.答案：（1）目的：减少进口，缓解本国经济危机；转嫁危机。（3分）影响：贸易保护主义抬头，动摇了资本主义世界自由贸易体制；加剧了各国经济危机，使世界经济秩序更加混乱；导致世界局势日益紧张，成为“二战”爆发的因素之一。（6分）（2）差异：建国初期：国家统一管理；外贸企业盈亏由中央负责；外贸遵循指令性计划。（答出2点即得3分）20世纪80年代：经营管理权下放地方；外贸企业自负盈亏；指令性计划、指导性计划与市场机制相结合。（答出2点即得3分）原因：建国初期：工业基础薄弱；借鉴苏联经验

7、；适应计划经济体制的需要；美国为首的西方资本主义国家的遏制与封锁。（答出3点即得5分）20世纪80年代：改革开放的深入开展（城市经济体制改革的推动）；20世纪70年代中美关系正常化等外交成就使国际环境好转；中国逐渐融入世界经济全球化进程。（5分，其他答案言之成理，亦可酌情给分）42.评分标准：论题部分0-3分，阐述部分0-9分，具体赋分要求如下。分值要求10-12所拟论题符合要求，指向明确。能够引用具体史实支持论题；史实准确，分析合理，论述完整、清晰；逻辑严密，文字通顺。7-9所拟论题符合要求，指向明确。能够围绕论题，阐述自己的观点；所举史实与论题基本能构成逻辑关系；论述较完整、清晰；逻辑较严

8、密，文字较通顺。4-6所拟论题符合要求，指向较明确。所举史实对论题支撑不足，或史实与结论逻辑性不强；论述不够严谨，文字较通顺。0-3所拟论题不符合要求，或指向不明确。所举史实与论题关系不清，或无关系；没有逻辑性；论述不严谨，文字不通顺。示例：论题：民族危机不断加深推动中国人向西方学习逐渐深入。阐述：鸦片战争后，西方的坚船利炮惊醒士人。魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，开启向西方学习的新思潮。第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，洋务派在“中体西用”思想指导下，创办了一批近代工业，引进西方先进科技。但这样的学习仅停留在器物层面，无法真正挽救民族危机。甲午战败，洋务运动破产，民族危机空前加深。康、梁主

9、张兴民权、设议院；严复介绍进化论，推动维新变法运动开展，促进思想解放。民国成立后，日本加紧侵略中国，袁世凯尊孔复古，陈独秀等人打着“民主”“科学”的旗号，掀起新文化运动，为马克思主义传播提供有利条件。 总之，伴随着民族危机的加深，中国人学习西方经历了由器物到制度再到思想的历程。以下论题供阅卷老师参考：论题：近代中国人学习西方以救亡图存为主要目的。论题：西学的传播推动中国外交思想的近代化。论题：近代中国人学习西方大多在保留传统文化的基础上吸收、改造。45.答案：（1）自上而下有步骤、有计划的开展；广泛发动工人群众；清除反革命势力与改革旧制度并举；区分类别，注重团结。（答出3点即得7分）（2）清除

10、企业封建残余，增强工人主人翁意识；调动工人生产积极性，促进企业生产的恢复与发展；促进国民经济的恢复与发展；巩固新政权；为国家大规模工业化建设（一五计划）奠定基础。（答出4点即得8分）46.答案：（1）原因：施特莱斯曼就任总理调整政策，主张与战胜国合作；实行新的货币政策，使经济趋于稳定；战胜国削减赔款，并提供贷款；与战胜国在政治领域和解，获得宽松的国际环境；严格遵守凡尔赛和约的规定等。（答出4点即得9分）（2）影响：使德国经济迅速恢复与发展；使德国获得相对宽松的国际环境，国际地位提高；有利于欧洲和世界局势的暂时稳定。（6分）47.答案：（1）特点：制定法律，训导官员守法；法制教育和惩罚相结合；率先垂范，执法公正；严格执法，恩威并施。（8分）（2）意义：打击豪强势力，维护法律权威；营造政治清明，风清气正的社会环境，稳定社会秩序；增强蜀国实力，为北伐中原奠定基础；为后世依法治国提供了借鉴。（答出3点即得7分）