东台市唐洋镇中学8年级物理期末复习《压强浮力2》含答案.docx

1、东台市唐洋镇中学8年级物理期末复习压强浮力2含答案压强浮力期末复习2学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡受到水的压强的变化情况是（ ）A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小2下列器具中，没有应用连通器原理的是（ ）A. 洒水壶 B. 船闸 C. 水银气压计 D. 锅炉水位计3下列关于压强与浮力的说法正确的是（）A飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大C历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压

2、的值D将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变4用气压计测量大气压时，能使气压计示数变小的是（）A. 把气压计从山顶拿到山脚下 B. 天气由晴转阴雨C. 季节从夏季转到冬季 D. 把气压计从室内拿到室外5如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 ( )A. 向中间靠拢 B. 向两侧分开 C. 向同侧偏移 D. 静止不动6下列四个现象中，可以用流体压强与流速的关系解释的是（ ）A. B. C. D. 7如图所示，研究流体压强与流速关系的是( )A. B. C. D. 8下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是 （ ） A

3、用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C水从自来水管流出是因为大气压强的作用D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因9地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会再发生的是（ ）A轮船浮在水面上 B用吸盘挂钩挂衣服C将衣服上的灰尘抖掉 D水往低处流10以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（）A氢气球的升空 B火箭的升空C大型客机的升空 D直升飞机的升空11下列事例中不是利用大气压的是 （ ）A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上 B.用注射器吸取药液C.茶壶盖上留有小孔 D.

4、用打气筒把气充进轮胎12下列事例中，不是应用大气压的是（ ）A用吸管吸饮料 B护士用注射器把药液注射进肌肉里C把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服 D吸气时将新鲜空气吸入肺里13一个中学生手掌受到的大气压力是（ ）A7N B70N C700N D7000N二、填空题14把甲、乙两个大小相等、形状相同的容器，按如图所示的方法置于水平桌面上，若甲容器内盛满酒精，乙容器内盛满水、则液体对容器底部的压强关系是p甲_p乙；容器对桌面的压力关系是F甲_F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)15液体内部压强的特点是：液体内部向_都有压强。压强随深度增加而。在同一深度，液体向各个方向的压强。16如图所示，

5、茶壶的壶身与壶嘴一样高，这种结构的好处是茶壶可以装满水，其中利用了_的道理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在_的作用下，水才容易倒出。 17 在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出（如图所示），这说明：水对容器的有压强；随着瓶内水面的不断下降，可以观察到水射出的速度越来越 _ ；这个实验表明 _ 。182011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断 （变大/变小/不变），因此，应该选择硬度更 的材料制作舱壁19 如右图所示是我国

6、自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器。潜水器的外壳选择了钛合金板作主材，这主要是因为这种合金的硬度 （填“大”或“小”）。潜水器在潜水过程中，随着潜水深度的增大，潜水器底部受到水的压强将逐渐 （填“变大”、“变小”或“不变”）。20历史上，著名的_实验证明了大气压的存在；_首次测定了大气压的值。21在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高大气压越_，使水的沸点_10022(1)一个鸡蛋重约0.5_； (2)一个中学生的质量约是50_；(3)空气的密度是1.29_. (4)一个标准大气压的值为_23如图是中国第一艘航母“辽宁号”，将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。“辽宁号”航行的过

7、程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 ，外部的水会把两舰挤在一起。 24如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后，航母受到的浮力将 （填“变大”、“变小”、“不变”）。舰载机起飞时，最好 （填“顺”或“逆”）风起飞。25如图所示，是简易喷雾器的结构示意图当活塞向右快速推进时，气缸中的空气从喷筒快速流出，致使喷筒中的气压_（增大/减小），在_的作用下，水在吸管中上升，最后从喷筒流出 26如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形。这是由于伞上方的空气流速下方（填“大于”或“小于”），伞面被向（填“上”或 “下”）“吸”。27很多动物是“应用物理

8、高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位: 壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用 _ _使其附着在墙壁上。信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对 _ 的敏感来导航的。28小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置，水不流出，纸片也不掉下（如图甲所示），其原因是 ，将杯子倾斜（如图乙所示），发现纸片也不掉下，这说明了 29.如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_。30沪宁高速铁路于4月26日正式开通客运列车。细心的小明发现车站站台上安

9、全黄线距铁轨的距离又变 （选填“远”或“近”）这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速 ，压强 ，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车。三、实验题31通过学习，同学们知道了液体压强的特点在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图（a）所示的情景出现这种情况原因是：U形管左支管液面上方的气压_大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；调节方法是：_（2）小明再作图（b）所示的检查当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱高

10、度几乎不变化出现这种情况原因是：_（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水你认为，小明结论是_（选填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_32在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象是 ，这说明: 。稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后，把它缓慢地浸入水中（如图丙），你将观察到的现象是 。若要探究液体内部压强的特点， （填甲或乙）装置更适合，

11、请你说出最主要理由： 。 33某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中，如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（盐水水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：（1）由图（a）可知： ；（2）由图（b）可知： 。34探究流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（2）你观察到的现象是_；【分析和论证】你通过本实验可以得出的初

12、步结论是_；【评估与交流】请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：_四、作图题35（1）如图所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3试用力的示意图表示气球所受浮力和绳子对小球的作用力（2）一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射现象，图中给出了反射光线，请画出入射光线和大致的折射光线（3）如图所示，是小华同学在研究流体压强与流速关系时自制的一种仪器，请帮忙画出A、B管中水位的大致高度。参考答案1D【解析】小鱼吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，根据阿基米德原理可知，气泡排开液体体积增大，故受到浮力增大，上升过程中在水中深度减小，而液体压强随深

13、度减小而减小，故气泡受到水的压强减小；答案选D。2C【解析】连通器是上端开口，底部连通的容器，洒水壶、船闸、锅炉水位计均是上端开口底部连通，故均为连通器；水银气压计是利用大气压强原理工作的；答案选C。3A【解析】A、飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小，正确；B、潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=液gV排可知，其浮力不变，和潜水的深度无关故B错误；C、著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值，故C错误；D、试管中水的长度不变，在倾斜的过程中，高度逐渐变小，根据公式P=gh可以判断出水对管底压强逐渐变小故D错误故选A4B【解析】大气压随高度的增加而减小，把气压计从

14、山顶拿到山脚下示数变大；大气压还与天气的变化有关，一般情况下，同一地点，晴天比阴天高，冬天比夏天高。故选B点睛：要解答本题需掌握：大气压随高度的增加而减小，以及大气压还与天气的变化有关。5A【解析】两只纸船浮在水面上静止不动，两只纸船两侧压强都相等。用大注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢。故选A.点睛：流体压强与流速的关系是：流速越大的地方，压强越小利用这一原理对小实验中的情景进行分析即可做出判断。6A【解析】A. 纸条上方空气流速大，压强小，产生了一个向上的压强差，纸条飘起来。所以A符合题意。B. 水杯倒置水没流出，

15、是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，不能用液体压强与流速关系解释。故B不符合题意；C. 用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，不能用液体压强与流速关系解释。故C不符合题意。D. 吸盘吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内的气体压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，不能用液体压强与流速关系解释。故D不符合题意；故选：A。7B【解析】A. A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意；B. 向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，

16、说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意；C. 图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意；D. 杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意。故选B.8B【解析】试题分析：A 用吸管吸牛奶是利用了大气压故A错误B 液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高高压锅气压高，水的沸点高，达到的温度就高，食物可以很快煮熟，故B正确C 水从自来水管流出是受到来自压力罐的压力，不是大气压的作用故C错误D 鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下

17、的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在向上的压力差，所以鸟能在空中滑翔故D错误故选B考点：沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系点评：本题涉及到的知识面比较广，需要逐个分析方能得出答案其中A、D两个选项是易错点，需要引起注意9B【解析】试题分析：A、轮船浮在水面上，是利用水的浮力，与大气层无关；B、用吸盘挂钩挂衣服时，吸盘内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下吸盘料被压在墙壁上，假如地球周围没有了大气层，就不能用吸盘挂钩挂衣服了所以B正确C、将衣服上的灰尘拍下，是利用了惯性，与大气层无关；D、水往低处流是由于受重力作用，与大气层无关所以选B考

18、点：大气压强、浮力、重力、惯性点评：要解此题，首先要明确哪些现象是由于大气层的存在而出现的然后方可解答本题是换了个思路考查了学生对大气压的应用的了解和掌握，同时也训练了学生的发散思维，是一道好题10C【解析】试题分析：A、气球的升空，是因为气球受到的浮力大于重力，不符合题意；B、火箭升空靠喷气产生的反作用力推动，不符合题意C、客机的机翼上面凸起，下面平直，客机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；D、直升飞机的升空利用了力的作用相互的原理，不符合题意故选C考点：流体压强与流速的关系；飞机的升力；物体的浮沉条件及其应用点评：题四个选

19、项考查了多方面的知识，综合性很强，对学生要求较高当然对于选择题，能选择出正确答案来是关键11D【解析】试题分析：A、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上故本项不符合题意B、用滴管移取溶液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里故本项不符合题意C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来故本项不符合题意D、用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，利用了气体压强与体积的关系，与大气压无关故

20、本项符合题意故选D考点：大气压的综合应用点评：物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释12B【解析】A、用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，饮料被压入口内，是大气压的缘故；B、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，是人对注射器的压力把药液压入肌肉，不是大气压的作用；C吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故本项不符合题意D人吸气时，肺部扩张，使肺的容量增大，肺内空气的压强减小，大气压把新鲜的空气压入肺内。13C【解析】先估算出人手掌的面积，利用公示F=P

21、S,可以计算出中学生手掌受到的大气压力是700N。14 小于 小于【解析】液体压强与液体密度和深度有关，在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大，故P甲小于P乙；因体积相同，水的密度大于酒精密度，可得水的重力大于酒精的重力，而容器又相同，即甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力。15各个方向（2）增大（3）相等【解析】试题分析：液体之所以产生压强是因为液体受到重力，压强的特点为：液体内部各个方向都有压强，压强随深度增加而增大，同一深度上各个方向压强相等，不同的压强还跟液体的密度有关所以答案为：各个方向、增大、压强相等考点：液体压强点评：本题考查液体压强产生的原因和特点，属简单题目16连通器；

22、大气压（或“重力和大气压”）【解析】试题分析：茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，因此是利用的连通器原理；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出故答案为：连通器；重力考点：连通器点评: 茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，形成壶体上端开口，壶嘴、壶体上端开口下端连通，形成连通器17侧壁，小 ，液体体压强随深度的减小而减小【解析】撕去胶带，水便从小孔射出，说明水对容器侧壁有压强；随着瓶内水面的不断下降，由液体压强计算公式P=gh可知小孔处受到水的压强减小，因此水射出的速度越来越小18变大，高（大）【解析】本题涉及的知识是液体压强的特点。液体压强随深

23、度的增加而增大，“蛟龙”号载人潜水器在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断变大，下潜深度达到5188m时，“蛟龙”号载人潜水器受到海水的压强大约是，因此，应该选择硬度更高（大）的材料制作舱壁19大 、 变大 【解析】因为钛金属板硬度大，稳定性强，再由公式m=v，可知，体积相同，密度越小，质量就越小，所以设计者选择了钛金属板作主材潜水艇在下潜的过程中：p=gh，所处深度h变大，潜水器受到水的压强变大20 马德堡半球 托里拆利【解析】证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利首次测出了大气压的值。21 低 小于【解析】大气压强随海拔高度的增加而减小，高山上，气压比较低，低于标准大气压，

24、所以水的沸点就低于100，因此，明明看到水沸腾了，却没有山下的开水烫手，鸡蛋煮不熟。22 N kg kg/m3 1.0105Pa【解析】（1）一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g，约重为0.5N；（2）一个中学生的质量约为50kg；（3）空气的密度为1.29kg/m3；(4)一个标准大气压的值为1.0105Pa。23相邻护卫舰 中间的水流速度大，产生的压强小【解析】试题分析：流体的流速越大，则流体的压强越小，相邻护卫舰 中间的水流速度大，产生的压强小，由于外部的压强大，则外部的压力大于中间的压力，就会把两舰挤在一起。考点：流体压强与流速的关系24变小逆【解析】试题分

25、析：（1）舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小，所以航母所受浮力减小；（2）飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状，飞机在长长的跑道上加速滑行时，流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气流速慢；机翼上下方所受空气的压力差形成向上的升力；当飞机滑行的速度达到一定值时，机翼所受的升力大于飞机自身的重力，飞机就起飞了；在舰艇上的跑道不可能很长，飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大，飞机就可相对空气有一个较大的相对速度，从而获得足够的升力考点：阿基米德原理；流体压强与流速的关系点评：本题考查了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理、流速与压强的关系的理解与掌握，涉及的知识点较多综合性较强，

26、对学生的能力要求较高25减小 大气压【解析】试题分析：当活塞向右快速推进时，气缸中的空气从喷筒快速流出，因为流速大压强小，致使喷筒中的压强小；吸管下方还受到大气压的作用，液体在大气压作用下升高而喷出考点：大气压的综合应用；压强与流速的关系点评：（1）掌握流体的流速增大压强减小，并能解释跟流体有关的现象（2）大气压的生活中有广泛的应用，呼吸；吸墨水；吸药液；吸盘；抽水机等等26大于，上 【解析】在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来27大气压 ；地磁场 【解

27、析】壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下就可以紧紧地压在天花板上而不会掉下来；信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向，所以信鸽千里飞行是利用磁性物质对地磁场的敏感来导航的28空气中存在大气压 ， 空气中各个方向都存在大气压 【解析】该实验是探究大气压存在的实验，目的是探究大气压向各个方向是否有压强；空气中存在大气压,大气压向各个方向有压强；29 大气压 水会流出来【解析】一标准大气压大约是1.0105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落当瓶底被

28、扎破一个小孔时，瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等，瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降30远 ，快 ，小 【解析】人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故31 大于 将软管拆下重装 压强计的气密性不好或漏气 不可靠 未控制深度相同【解析】图a情况说明U型管左右液面上方的气压不同造成的， 因左端较低，故左管液面上方的气压大于大气压；调节方法是将软管拆下重新安装；图b中按压橡皮膜时，左端气压增大，而两管液面仍相平，说明两管上方的气压相等，即左管空气与大气相通，也就是压强计漏气；因液体压强与液体密度

29、和深度两个因素有关，在cd图中若要比较液体密度，则应保持压强计的深度相同，而图中压强计深度不同，故小明结论不可靠，理由是未控制深度相同。32橡皮膜向下凸 液体对容器底部有压强 橡皮膜向上凹 乙能测液体内部各个方向的压强（关键词:各个方向）,或能放大液体压强的变化（关键词:放大或明显）答出一点即可得分【解析】试题分析：甲装置，没有倒水时，橡皮膜是平的，向装置中加入一定量的水，水对橡皮膜有向下的压力，有受力面积，能产出向下的压力作用效果，观察到橡皮膜向外凸，这说明液体对容器底有压强甲装置缓慢地浸入水中，水具有流动性，能对橡皮膜有向上的压力，有受力面积，能产生向上的压力作用效果，看到橡皮膜向上凹，说明液体内部能产生向上的压强甲装置能探究液体内部能产生向下的压强，但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右向上的压强由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各个方向的压强若要探究液体内部压强的特点，乙更适