ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:15 ,大小:797.90KB ,
资源ID:10116334      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/10116334.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(浙江省高三暑假返校联考信息技术试题.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

浙江省高三暑假返校联考信息技术试题.docx

1、浙江省高三暑假返校联考信息技术试题绝密考试结束前 高三技术试题卷考生须知:1本试卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共14页,第一部分1至8页,第二部分9至14页。满分100分,考试时间90分钟。2考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3选择题的答案用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案选项涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。4非选择题的答案用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在非答题纸上无效。第一部分:信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2

2、分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1下列关于信息和信息技术的描述,正确的是AHTML是指超文本传输协议 B摄影技术、电影技术、广播和电视技术是近代信息技术C利用耳机听到的计算机中周杰伦的mojito属于数字信号 D5G 技术是指网络连接速度能达到 5Gps 的新一代通信技术 2下列关于智能处理的说法中,正确的是AOCR中可以通过“删除区域”命令,取消图中已划分的识别区域BOCR文字识别难度的排序是:脱机手写 联机手写 印刷体文字COCR中识别后只能通过单击相似字来修改识别结果中的错别字D使用OCR软件时,bmp格式肯定比jpg格式的识别准确率更高3使用Access建

3、立某电影信息查询系统的数据库,部分界面如第3题图所示:下列说法正确的是A“票房收入”的字段值不能只显示阿拉伯数字B“上映日期”字段值可以输入“2020/3/5”,但不可输入“17:34:35” C除“编号”字段的字段值不允许重复外,其余字段的字段值都允许重复 D在数据表视图中不可以删除“电影名称”字段4关于信息编码,下列说法正确的是 A要使计算机能够处理视频信息,采用正确的编码方式是首先要解决的问题之一B在不同计算机内存储时,汉字字符的编码一定都是唯一的 C字符“2*12=24”(不包括双引号),需要存储空间5 ByteDGB2312汉字编码属于机内码,在计算机中可以用十六进制存储5用Phot

4、oshop软件制作“白露.psd”,部分界面如图所示:当前状态下,下列说法正确的是A可以拷贝“秋意渐浓”图层的内容,粘贴至“背景”图层B不可以用文字工具修改“白露”图层的文字大小C若删除“背景”图层,存储为bmp格式后,则容量小于1.43MBD选中“背景”图层添加“镜头光晕”滤镜,该光晕出现位置可自行调节至画面中央6将一幅分辨率1024768、颜色模式为RGB/8未经压缩的黑白照片,另存为JPEG格式,已知压缩比为24:1,则此JPEG文件存储容量大小约为A8KB B96KB C32KB D4KB7已知k为十进制三位整数,下列选项中能判断“k是奇数且百位是偶数”的是 ANot(k mod 20

5、 and k 100 mod 2=0)Bk mod 20 and k mod 100 mod 2=0CNot(k mod 10 mod 2=0 or k 100 mod 20)Dk mod 10 mod 20 or k 100 mod 2=08某流程图如图所示,输入k的值为14,最终i、s的值分别为A15 -24 B15 -9C11 -9 D13 -249有如下VB程序段: For i = 1 To n - 1 For j = If Then t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t End If Next jNext i为实现n个数的降序排序,划线处的代

6、码应为 A1 To n - i a(j) a(j + 1) Bn - i To 1 Step -1 a(j) a(j + 1) Dn - i To 1 Step -1 a(j) a(j + 1)10有如下VB程序段:i = 1: n = 5Do While i = 0 And c = 9 Then_(1)_c = Mid(mw, t + 1, 1) s1 = s1 + c ElseIf c = - Then_(2)_ s1 = Else _(3)_ End IfNext i s1 = c + s1 s2 = s2 + s1 + c s2 = c +s2 + s1 s1 = s1+ c t =

7、(7+Val(c) Mod 10 t = (Val(c)-3 ) Mod 10A B C D12某对分查找算法的 VB 程序段如下:Key = Val(Text1.Text): s = i = 1: j = 10Do While i Key Then i = m + 1 s = s + R Else j = m - 1 s = s + L End IfLoopText2.Text = s数组元素 a(1)到a(10)的值依次为“33,21,18,14,14,14,10,6,4,1”。在文本框Text1 中输入14后,该程序段的输出结果与输入下列值的输出结果相同的是 A10 B16 C19 D3

8、二、非选择题(本大题共4小题,其中第13题4分,第14题8分,第15题7分,第16小题7分,共26分。)13小叶收集了2020年第一季度浙江省各地级市人口经济数据,并使用Excel软件进行数据处理与分析,如第13题图所示。请回答下列问题: (1)“人口占比%”是将每个区县市的“常住人口”除以对应地级市“常住人口总数”所得。在计算绍兴市的“人口占比%”时,通过 D86单元格中的公式,对D87:D91 进行自动填充,则D87单元格的值为 (选填:A“0”/B“15.8”/ C“#DIV/0!”/ D“#VALUE!”)。(2)区域 I3:I13 的数据是通过COUNTIF函数计算得到的:在 I3

9、单元格中输入公式 , 再利用自动填充功能完成区域I4:I13的计算。(提示:COUNTIF函数用于统计某个区域中满足条件的单元格个数之和。例如=COUNTIF(A3:A91,H4)用于统计A3:A91中“杭州市”所对应的区县市个数) (3)若要从表中找出湖州市常住人口最多的3个地区,并显示在操作结果的最前面,一种可行的操作是:将数据区域A2:F91复制至新的数据表,对该区域 。 (按操作顺序选填两个字母)A对表中数据以“地级市”为关键字升序排序B对表中数据以“常住人口(万人)”为关键字降序排序C按“地级市”为“湖州市”进行筛选 D按“常住人口(万人)”为“最大3项”进行筛选 (多选,全部选对的

10、得2分,选对但不全的得1分,不选或者有选错的得0分)14小明制作主题为“夏天”的多媒体作品。“main”场景的制作脚本和界面如第14题图所示:(1)在制作作品前,小王进行了相应的工作。下列各环节的正确顺序是 (填字母: A确定该作品用于课堂学习交流使用/ B根据文字脚本,制订该作品的制作脚本 C描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面/ D确定该作品中图片素材需要从网络中获取,并无版权问题)。场景名:main类别序号:2进入方式:单击“load”场景的“Play”按钮进入场景界面元素:背景图片、背景音乐、青蛙动画、月亮动画、exit按钮呈现方式:1月亮在舞台中间实现“完全显示完全消失完全显示

11、”的效果。2单击右下角的“exit”按钮,在浏览器中显示同一文件夹下“夏日故事.html”文件的内容,同时关闭动画。呈现顺序说明:1进入场景时出现背景图片和青蛙动画。2动画开始1秒后背景音乐响起同时月亮出现,并开始慢慢消失,持续2秒后完全消失,紧接着又逐渐显现,直到动画结束。3最后,出现“exit”按钮,并停止动画播放,但背景音乐继续播放。(2)“月亮”图层第37帧中对象的alpha值为 。(3)“青蛙”图层的补间动画总时长为 s。(4)“青蛙”图层中的补间动画是由“青蛙.gif”素材导入到库中得到的元件制作而来,若将“青蛙.gif”直接导入到舞台,则得到的动画类型是 。(填字母:A动画补间动

12、画/B形状补间动画/C逐帧动画)。(5)测试动画时,发现背景音乐响起时间与制作脚本不符,且动画停止时背景音乐也停止。则在“声音”图层中应执行的操作是 。 (6)“exit”按钮上的动作脚本为on(press) 。 15若字符串c是在字符串s的任意位置插入多个字符后构成的新字符串,则称字符串c为字符串s的扩展字符串。判断扩展字符串的VB程序界面如第15题图1所示,在文本框Textl和Text2 中分別输入字符串s和c,单击“判断”按钮Commandl,如果字符串c为字符串s的扩展字符串,则在文本框Text3中输出“是”和插入字符的内容,否则输出“否”。 (1)设计程序界面时,用于输入字符串c的文

13、本框Text2,可用15题图2所示“控件工具箱”中的 (填写相应编号)进行添加。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。(3)加框处代码有误,请改正。Private Sub Command1_Click() Dim s As String, c As String Dim ss As String, cc As String Dim i As Integer, j As Integer, res As String s = Text1.Text: c = Text2.Text i = 1: j = 1 res = Do While i Len(s) Then Text3.Te

14、xt = 是,增加了: +res Else Text3.Text = 否 End IfEnd Sub16小张利用 VB 给教务处老师编写了“排监考表”的小程序。该程序的执行过程如下:从数据库中读取待排监考的老师姓名信息存入数组 teachers,每个考试科目的学生数(新高考7选3,每个考试科目学生数不一样)存入数组 xkStudSum(其中 xkStudSum(1)存放语文学科的学生数,按“语文数学英语物理化学生物政治历史地理技术”依次类推);根据每个试场的人数(30人)计算出各个考试科目的试场数存入数组 xkSc(其中xkSc(1)存放语文学科的试场数,依次类推);将待排教师分配到每一个考场

15、,并存入数组 scTeacher(每个老师只能排1场,教师数量100,保证大于所有的试场数);按考试科目将监考教师姓名显示在 list1 中。运行界面如下图所示。(1)分析程序,可知数据库的文件名为 。(2)实现上述功能的 VB 程序如下,请完善划线处的代码。Const XKMC = 语文数学英语物理化学生物政治历史地理技术 考试科目 Dim xkStudSum(1 To 10) As Integer 各个考试科目学生数Dim teachers(1 To 100) As String 存放待排监考的教师姓名Dim scTeacher(1 To 100) As String 存放已排监考的教师姓

16、名Dim xkSc(1 To 10) As Integer 各个学科试场数Private Sub Form_Load()本过程从数据库中读取各考试科目学生数并存放在数组 xkStudSum读取教师姓名并存放在数组 teachersDim conn As New ADODB.ConnectionDim rs As New ADODB.Recordsetconn.ConnectionString=“provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;data source=”+“ST.accdb”本过程其他代码略End SubPrivate Sub Command1_Click()

17、 Dim index As Integer Dim totalSc As Integer 存放总试场数量 Dim book(1 To 100) As Boolean Randomize For i = 1 To 10 xkSc(i) = Abs(Int(-1) * xkStudSum(i) / 30) totalSc = totalSc + xkSc(i) Next i For i = 1 To totalSc t = Int(Rnd() * 100) + 1 随机生成待排监考老师的编号 If Not book(t) Then book(t) = True Else End If Next i

18、按考试科目显示监考老师 For i = 1 To 10 s = + : For j = 1 To xkSc(i) index = index+1 s = s + scTeacher(index) + , Next j List1.AddItem s Next iEnd Sub浙江省A9协作体暑假返校联考高三技术参考答案第一部分:信息技术(共50分)一、选择题(每小题2分,共24分)题号123456789101112答案BADABBCBACAB二、非选择题(本大题共4小题,其中第13题小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)13(1)C(1分)(2)=COUNTIF(

19、A$3:A$91,H3)或=COUNTIF($A$3:$A$91,H3)(1分)(3)BC或CB(2分)14(1)ACBD (1分)(2)0或0% (1分)(3) 4(1分)(4) C(1分)(5)将声音图层的第1帧移到第13帧,背景音乐的同步方式改成事件或开始 (2分) (6)getUrl(“夏日故事.html”);fscommand(”quit”);(2分)15(1)2 (1分)(2)res=res+cc (2分) j Len(c) (2分)(3)res+Mid(c,j,len(c)-j+1) (2分)16(1)ST.accdb(1分)(2)scTeacher(i) = teachers(t) (2分)i=i-1 (2分)Mid(XKMC, 2 * i - 1, 2) (2分)

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1