北师大版一年级语文下册期末综合分类复习全面.docx

1、北师大版一年级语文下册期末综合分类复习全面2021年北师大版一年级语文下册期末综合分类复习全面班级：_ 姓名：_ 形近词1. 先辨字，再组词。风（_） 雪（_） 入（_） 春（_） 凡（_） 雨（_） 人（_） 日（_）2. 辨字组词。鸡（_） 足（_） 泥（_） 种（_）鸭（_） 走（_） 江（_） 和（_）3. 比一比，再组词。好（_） 用（_） 见（_） 马（_）妈（_） 月（_） 几（_） 鸟（_）4. 比一比，再组词。香（_） 清（_） 看（_） 他（_）秀（_） 请（_） 着（_） 地（_）看拼音写词语5. 我会写。我要把字写漂亮。tng xu k sh z j y tin l z

2、hng w men shu gu sh tou 6. 拼一拼，写一写。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 7. 读拼音，写词语。shng bng g jn bi rn zho xi kui l fi chng xng xing t bi 8. 读拼音，写词语。d tu g xing m chung yng gung wn shang li do go xng chng l 笔画填空9. 按要求填空。1.“之”字的笔顺是_。2.“王”加一笔可以变成（_），组词_；还可以变成（_），组词_。3.“近”的部首是_，和它互为反义词的字是_。10. 我

3、会写笔顺。再的笔顺：_共（_）笔单的笔顺：_共（_）笔瓜的笔顺：_共（_）笔11. 写一写笔顺，数一数有几笔手：_有（_）笔日：_有（_）笔土：_有（_）笔禾：_有（_）笔下：_有（_）笔12. 请把笔顺 规则相 同的字送 回家。水 妈 二 小 三 月 林 问从上到下： 从左到右：先外后内： 先中间后两边：连词成句13. 按要求写句子。1大熊猫 在 弟弟 看（把词语连成一句能顺的话）_2美丽的世界，是太阳照出来的。（照样子写一句话，用上“，”和“。”）_14. 仿照例子写句子。（不会写的字可用拼音代替）例：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。例：乌鸦到处找水喝。_到处_。例：青蛙为什么没参加？_为

4、什么_？15. 排列句子，并加上合适的标点。1领着 来到 大家 兔子 湖边_2带领 毛主席 战士 乡亲们 和 挖了 一口井_3包的 粽子 青青的 是用 箬竹叶_16. 照样子，写句子。（1）例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）_。（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？_，你高兴吗？判断题17. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）影子常常陪着“我”，它是“我”的好朋友。 （_）（2）青蛙写诗的时候，只有小蝌蚪和水珠来帮忙了。 （_）（3）雪地里的小画家都在用颜料和笔作画。 （_）（4

5、）大雨点要去没有花没有草的地方。 （_）（5）“又疑瑶台镜，飞在青云端”。此句的作者是杜甫。 （_）18. 读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。通 知5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（si）。少先队大队部5月15日1参加比赛的人员是二年级学生。 （_）2比赛地点是在学校的操场上。 （_）3比赛的时间是5月15日。 （_）4比赛项目是跳绳和跑步。 （_）19. 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1“西”字共6笔，第5笔是竖钩，笔顺规则是从上到下。 （_）2和同学做自我介绍时，要看着对方的眼睛。 （_）3俗话说：

6、一年之计在于晨，一日之计在于春。 （_）20. 判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。1春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_）2秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_）3三国演义中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_）4中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_）阅读理解21. 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个

7、_的太阳，秋天我画了个_的太阳。22. 读下面短文，做后面的填空题。花园（yun）和果园我们村（cn）种（zhng）了很多果树。春天，果树开花了。桃花开了，李（l）花开了，梨（l）花开了，杏花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟（sh）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2短文写了（_）、（_）、（_）、（_）四种果树。3短文写的果树在（_）开花，果子在（_）成熟。23. 阅读短文，完成练习。夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地

8、站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几支荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着，远处的禾苗绿油油。1在括号里填上恰当的量词。一（_）老爷爷 一（_）小花猫 一（_）画2短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话，第_自然段具体讲了画的内容。3孩子的画上有什么？用“”选择。老爷爷 池塘 禾苗 荷花 小花猫 蜻蜓24. 我是阅读小能手。春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在

9、草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了.”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了.”1在括号里填上合适的词：（_）的小草 （_）的桃花（_）的柳树 （_）的杏花2春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。3按短文内容填空：小白鸽认为春雨是（_），小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（_）的。你们瞧！春雨（_）。”看图写话25. 看图写话。看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？_26. 看图写话。请仔细看图，想一想：图中

10、画的是什么时候？什么地方？图上有什么人？她们在干什么？请用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_27. 看图写话。观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。_28. 我会看图写话。提示：图上画了什么人？她们在干什么？_答案1、春风 冬雪 飞入 春天 凡是 下雨 大人 夏日 2、小鸡 足球 泥土 种子 鸭子 走来 江水 和面3、好看 用来 看见 小马 妈妈 月光 几个 鸟儿 4、香蕉 清水 看见 他们 秀气 请假 看着 土地 5、同学 可是 自己 雨天 立正 我们 水果 石头6、国王 左右 红色 写字 也许 居住 晚上 竹叶7、生病 古

11、今 别人 朝霞 快乐 非常 星星 特别8、低头 故乡 木床 阳光 晚上 来到 高兴 成立9、1.点 横撇 捺 2.主 主人 玉 玉米 3. 辶 远 10、 6 8 5 11、 4 4 3 5 3 12、二 三 妈 林 月 问 水 小13、弟弟在看大熊猫。 清晨，小鸟在枝头歌唱。14、我 长大了 小明 玩 小华 没来呢 15、兔子领着大家来到湖边。 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 粽子是用青青的箸竹叶包的。16、风一来，马上就把旗子降下来。 彩虹 桥 秋天到了，落叶像邮票一样落下来。 我到你家吃饭17、 18、 19、 20、 21、1伙 伴2尝尝3 绿绿 金黄 22、1 3 3 2 桃树

12、李树 梨树 杏树 3 春天 秋天 23、1 位 只 张 2 3 3 3 3池塘 荷花 蜻蜓 禾苗24、1 嫩绿 粉嫩 翠绿 娇艳 2春雨到底是什么颜色？3 无色的 绿色的 红色的 白色的 落在梨花上，梨花就白了。25、早晨，太阳出来了，小红、小丽和小明到公园里，一起做广播体操。26、在一个炎热的夏天，妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。吃过午饭，妈妈给大家切西瓜吃。妈妈切开西瓜，红红的瓤，黑黑的籽儿，小红一看就直流口水，迫不及待地就想先吃上一口。这时候，小红突然想起自己曾经看过的孔融让梨的故事，脸刷地一下红了，赶紧拿起一块西瓜递给奶奶，说:“奶奶，您先吃。”奶奶接过西瓜，笑呵呵地说:“乖孩子。”小红

13、又递给妈妈一块西瓜，然后自己才拿了一块西瓜吃，西瓜真甜啊！27、天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云。三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！28、星期六的下午，我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花，一朵朵“小喇叭”向着阳光开放，美丽极了！桌子边，小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。我看见地上有一篮苹果，心想，奶奶从小照顾我，现在头发也白了，我是不是要照顾她呢？于是，我从篮子里挑了一个又大又红的苹果，洗干净，捧给奶奶。对奶奶说:“奶奶，您吃个苹果吧？”奶奶说:“乖宝宝，你自己吃吧。”“不奶奶，这是我自己洗的，您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。