1、八年级语文下册第12课罗布泊消逝的仙湖导学案新版新人教版罗布泊,消逝的仙湖 第12课罗布泊,消逝的仙湖导学案教师寄语:我们违背大自然的结果是:我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.预 习 案【知识链接】1关于罗布泊现在的罗布泊在若羌县境内东北部,位于塔里木盆地东部。曾是我国的一个湖泊,海拔780米,面积约2400-3000平方公里,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。自20世纪初瑞典探险家斯文赫定首次进入罗布泊,它才逐渐为人所知。现在罗布泊是位于北面最低、并且最大的一个洼地,曾经是塔里木盆地的积水中心,古代发源于天山、昆仑山和阿尔金山的流域,源源注入罗布洼地形成湖泊。
2、注入罗布泊的诸水,主要有:塔里木河、孔雀河、车尔臣河和米兰河等,同时也部分的受到来自敦煌的祁连山冰川融水疏勒河的补给,融水从东南通过疏勒河流入湖中。那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 现已成为一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70。天空不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。2、介绍报告文学的文体特征本文是一篇报告文学。报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒情性。作者在调查研究、实地考察、查阅资料上是下了一番功夫的,叙述事实、列举数据都真实可靠。但是报告文学不同于调查研究报告,是富有文学性的。即使引用史书,引用前人
3、著作,也注重形象的描绘,让人回到遥远的过去,有身临其境的感觉。作者形象地描写了今日罗布泊,特别是对枯死的胡杨林的描绘,对罗布泊荒漠的描绘,运用拟人、比喻等手法,写得形象鲜明,情境凸现,饱含痛惜之情。3、走进文章这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一片美丽的仙湖,但现在却成了令人恐怖的沙漠,吞噬了无数的生命。是什么原因造成了这种状况?作者通过翔实的资料说明,人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。课文最后,作者发出了拯救生态环境的呼吁。 课文全篇充满了强烈的忧患意识和痛惜之情,为罗布泊生态之恶化而痛苦,为人们索取之盲目而痛惜。课前学习:自主研读(熟读
4、课文、词义辨析、文句摘抄)1给下列加点字注音。 萧瑟( ) 和煦( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露( ) 戈壁滩( ) 无垠( ) 边缘( ) 鹭鸶( )( ) 庇护( ) 张骞( ) 远眺( )2解释下列词语。萧瑟: 。 和煦: 。干涸: 。 裸露: 。戈壁: 。 沧海桑田: 。 无限: 。 边缘: 。3选择恰当的词语填空。盲目增加耕地 水、盲目修建水库水、盲目掘堤水、盲目建泵站水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河干了。 A、抽 B用 c截 D引 处填_ 处填_ 处填_ 处填_ 处填_4根据上下文填空,衔接最恰当的一项是( )据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游_,_
5、,岸边_,_。 A河水丰盈 碧波荡漾 林木茁壮 胡杨丛生 B碧波荡漾 河水丰盈 胡杨丛生 林木茁壮 C河水丰盈 碧波荡漾 胡杨丛生 林木茁壮 D碧波荡漾 河水丰盈 林木茁壮 胡杨丛生5光看题目不看课文内容,“罗布泊,消逝的仙湖”给了读者哪些信息?_家长签字:合 作 探 究 案【合作展示】小组讨论交流,合作释疑1罗布泊过去是怎样的,现在又是怎样?用四字短语形容。2罗布泊消逝的主要原因有哪些?3、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么?4、本文为什么具有这么强烈的感染力?5全文抒发了作者怎样的思想感情?6语句品析(1) 几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站4
6、00多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。 (2) 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了 (3) 这出悲剧的制造者又是人! 7、拓展延伸请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)我的计策一:_ 我的计策二:_ 检 测 案一、双基积累1下列加点字读音完全正确的一项是( )A清澈(ch)繁衍(yn) 万顷(qn)裸露(lu)B栖息(q) 庇护(p) 鹭鸶(l) 崩塌(t)C远眺(tio) 肋骨(li) 绵延(yn) 干涸(h)D茁壮(zhu) 丰盈(yn) 牲畜(ch) 边缘(yun)2下列句中加点词语使用
7、不恰当的一项是( )A汉书西域传记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。D我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。3.对本文标题含义理解正确的一项是()A.罗布泊已经不存在了。 B.罗布泊是个将要消逝的美丽湖泊。C.美丽的罗布泊已经消亡了。 D.罗布泊是个仙境般的美丽湖泊。4.指出下列语句所运用的说明方法。(1)罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,天空不见一只鸟,没有任何飞禽
8、敢于穿越。可是,从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去,那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 ( )(2)塔里木河全长1 321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。( )(3)号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。 ( )(4)据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。 ( )二、美文品析阅读下文,回答问题。罗布泊:驶入无边的深邃之中越过西气东输的管道,前方面对的将是苍茫无际、寂寥的罗布泊荒原。戈壁上车辙痕很多,多是拉矿石与大理石的大车留下的,像蜘蛛网般布满大地,伸向四面八方。罗布泊曾是我国第二大
9、内陆湖,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。随着塔里木河流量减少,周围沙漠化严重,在20世纪中后期迅速退化,直至20世纪70年代末完全干涸。今日的罗布泊,是很多人心中的“不毛之地”。为揭开罗布泊的真面目,古往今来,无数探险者舍生忘死深入其中。所以也有人称罗布泊地区是亚洲大陆上的一块“魔鬼三角区”。方圆几百公里的罗布泊宽阔无际,如大海般深邃。彭加木在此失踪,探险家余纯顺最终也没能走出这片荒原。荒茫戈壁,艳阳高挂。奔驰在一望无际的戈壁上,车辆驶过后扬起一条长长的尘土,飘荡在空中久久不能散去。两车保持距离前行,途中不时可见一些满载大理石与矿石的车辆缓慢地在戈壁上行驶。我们拦下车辆打听
10、前行的路线。摩托车像两只甲壳虫,在荒原上以每小时20至30公里的速度缓缓行驶着。炽热的光线照射着我们,明显地可以嗅到油箱散发出的汽油味。四周没有一丝一毫生命的迹象,稍不小心,就有可能走错方向。我不时用GPS测定正确方位。路过每处矿点,都会停车问路。虽然有些人多年在罗布泊开矿,可他们也只了解周围百十公里范围内的地形,再远,他们也不甚了解。罗布泊腹地对他们来说是一片空白之地。罗布泊荒原平均海拔不高,最高处海拔只有一千多米,地形极为复杂,到处都存在着凶险。干旱少雨是这里的气候特征,地表遍布着千百年来炽热阳光烤成黑褐色的石块,红色的沙砾覆盖着山丘,似月球表面一样贫瘠、荒芜。5文中写彭加木失踪与余纯顺遇
11、难有何作用? 6“偶尔在一些低洼的盐碱地上,可以看到一簇簇红柳,如驻守边疆的士兵一般顽强地挺立在戈壁中。”这句话中的加点词语有怎样的表达效果? 7文中的画线句运用了怎样的说明方法?有何作用? 8比较阅读本文与课文,说说二者在内容上有什么不同。 9综合性学习。2017年3月29日是世界第11个“地球一小时”活动日,班级举行了以“地球一小时”为主题的综合性实践活动,请你参与。(1)【活动策划】“地球一小时”活动的意义深远,请你策划几项切实可行的活动方案。活动一:准时参加熄灯仪式活动二:_活动三:_活动四:_(2)【热点讨论】在“地球一小时”活动热点讨论会上,有的同学认为,为地球熄灯一小时就是作秀,
12、没有多大的教育意义。你认为这种观点对吗?如果不对,你怎样进行反驳? (3)【超越行动】熄灯是一种信号,它代表着你对保护地球的信仰和参与改变的愿望。然而,除了熄灯,我们还能做些什么?2017年“地球一小时”,让我们用行动超越熄灯一小时。请你写出超越熄灯一小时的具体行动。 学习目标:1理清行文思路,整体把握课文的内容。2了解罗布泊的过去与现在,及其消逝的原因。3感受并理解作者强烈的忧患意识。4树立环保意识和可持续发展的观念。学习重点: 1理清行文思路,整体把握课文的内容。2了解罗布泊的过去与现在,及其消逝的原因。学习难点: 1学习对比和引用数据的方法。2深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教师复备栏
13、或学生笔记栏:参考答案课前预习1、s x h sh lu g yn yun l s b qin tio2、萧瑟:形容风吹树木的声音。 和煦:温暖。干涸:河道、池塘等没有水了。 裸露:没有东西遮盖。戈壁:蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物较少。沧海桑田:大海里的一颗谷粒。 无限:辽阔无边。 边缘:沿边的部分。3、答案:BCDAA4、C5罗布泊曾经是非常美丽的,而现在却消逝了。它告诉了我们罗布泊的过去与现在。【合作展示】小组讨论交流,合作释疑1罗布泊过去是怎样的,现在又是怎样?用四字短语形容。过去:充满生机 广阔美丽 环境怡人 生命绿洲现在:寸草不生 不见飞鸟 令人恐怖 死
14、亡荒漠2罗布泊消逝的主要原因有哪些?盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸,罗布泊断水,生态环境彻底破坏。3、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么?只图眼前利益,盲目开发;不顾长远整体利益,不保护生态平衡,没有可持续发展观念。4、本文为什么具有这么强烈的感染力?根本上,罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠,是令人震惊的悲剧。写法上,对比、拟人、排比等手法的运用大大强化了感情色彩,直接抒情也有撼人心灵的力量。5全文抒发了作者怎样的思想感情?本文字里行间充满作者强烈的忧患意识,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目造成的悲剧而痛惜。警醒世人,要树立全民环保意识,搞好生态保护。6语句品析(1
15、) 几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。 列数字,具体、准确说明人们是盲目地拼命地滥用塔里木河水资源。正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。 “任意”一词,更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。(2) 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了 “盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益;眼光狭隘,不顾整体利益,滥用水资源的悲剧。 连用了四个“盲目”,以排比的句式,大大强化了遗憾之情、谴责之情。(3) 这出悲剧的制造者又是人! “又”字表
16、明这不是第一个悲剧,“人”在不断地制造悲剧,具有强烈的谴责意味,指责生态破坏者的盲目和愚昧。7、拓展延伸示例:多植树造林,还大地一片绿色生机;建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理;加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。 检测案1.C2.A3.【解析】选C。罗布泊过去是生命绿洲,被称为“仙湖”。现在的罗布泊变成了一片死寂的荒漠。4、答案:(1)作比较 (2)列数字 (3)打比方 (4)引用5文中写彭加木失踪与余纯顺遇难有何作用?增添罗布泊的神秘感,突出了罗布泊是一片无人穿越区。6“偶尔在一些低洼的盐碱地上,可以看到一簇簇红柳,如驻守边疆的士兵一般顽强地挺立在戈壁中。”这句
17、话中的加点词语有怎样的表达效果?“顽强”一词原意是指人坚强、不屈服。在这里,运用拟人的写法,表现了红柳在恶劣的环境中顽强的生命力,生动形象。7文中的画线句运用了怎样的说明方法?有何作用?列数字。说明罗布泊虽然海拔不高,但因地形复杂而处处藏着危险。8比较阅读本文与课文,说说二者在内容上有什么不同。本文是一篇游记,以时间为序描写了在罗布泊的所见所感,突出了罗布泊的贫瘠、荒芜与凶险;课文主要写罗布泊的古今不同面貌,揭示罗布泊消逝的原因,并呼吁人类保护自然。9、(1)示例:绿色节能签名承诺低碳生活人人参与环保行动从我做起(2)示例:不对,这不是一场作秀,参与此次熄灯活动,主要是为了让大家有更多的机会参与环保活动,提高节能的意识,引起人们对空气污染、全球变暖、干旱、沙尘暴等环境问题的进一步关注。(3)示例:乘用公交车、使用节能家电、节约用水、垃圾分类、种一株花草,这都是超越熄灯一小时的具体行动。
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