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1、小学普通话教案小学普通话教案精品文档 小学普通话教案 1、了解声母的含义; 2、了解声母的分类方法; 3、掌握声母的发音部位。 教学重点: 发音部位 教学难点: 口腔剖面示意图 教学过程: 一、导入: 一般来说，一个音节的读音取决于三个要求，即声母、韵母、声调。只有读准了这三要素，这个音节才能准确无误。声母是这三要求中较为重要的部分，也是南方方言中容易出错的部分。 二、授新: 1、定义:音节中开头的辅音就是声母。普通话中有21个声母，加上零声母共22个。 零声母:音节中无声母状态，如昂ng。 2、分类方法:按发音部位和发音方法分。 3、类型:按发音部位分为7类。如F: 双唇音:b p m 1-

2、上唇 下唇 唇齿音:f -上齿 下唇 1 / 21 精品文档 舌尖前音:z c s-舌尖 上齿背 舌尖中音:d t n l- 舌尖 上齿龈 舌尖后音:zh ch sh r- 舌尖硬腭前 舌面音:j q x4- 舌面硬腭 舌根音:g k h5-10 舌根软腭 1) 讲解口腔剖面示意图 2) 分类说明 3) 初步练读声母 三、练习: 学生自读词语:训练与测试P42P44 一、具体分析: 要掌握声母的正确发音要领，除了上节课所讲到的发音部位外，还须从发音方法上入手，发音方法，可以从三个方面分析: 1、气流是否受阻:5类 塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音。 b p d t g d k z c zh ch

3、 j q f h x s sh r m n l 2、声带是否振动:2类 清音:17个 浊音:4个m n r l 2 / 21 精品文档 3、气流的强弱:2类 送气音: p t c ch q k 不送气音:b d z zh j g 二、综合归类: 将每个声母的发音部位和发音方法相结合，从而使发音更科学更规范。 如:b双唇 不送气 清塞音 C舌前尖送气 塞擦音 M双唇 浊鼻音 三、练习词语: 1、示范读 2、带读 3、分小组读 四、个别字音校正: 包 ba 忸n? 卑 b 丝so 湃p?ng像xio 要xi? 慷ki 板书:声母概述 发音部位:7类 发音方法:气流是否受阻5类 声带是否振动2类 3

4、 / 21 精品文档 气流强弱类 平、翘舌音辨正 教学目的: 1、了解平、翘舌音的有关概念; 2、掌握平、翘舌音的发音部位。 教学重点: 平、翘舌音发音部位之异 教学难点: 平、翘舌音的异同 教学过程: 一、课前练习: 栽花摘花 木材木柴 老斯老师 塞子筛子 二、导入: 含Z、C、S和zh、 ch、 sh、 r声母的字词在南方方言中是很容易混淆的，掌握其正确的发音要领是我们学习普通话的一大重点也是一大难点。 三、授新: 1、有关概念: 平舌音:舌尖前音z c s 翘舌音:舌尖后音zh ch sh r 2、异同点分析: 4 / 21 精品文档 同:发音方法近乎相同，成一一对应关系。 如z zh

5、不送气塞擦音 c ch 送气塞擦音 s sh 清擦音 异:发音部位及舌位状态不同。 平舌音z c s 舌尖抵上齿背。舌尖平伸 翘舌音zh ch sh r 舌尖抵硬腭。舌尖上翘 3、练读词语: 训练与测试P43 4、结合口腔剖面示意图进行舌位分析。 平舌音:舌尖平伸上齿背 翘舌音:舌尖上翘硬腭 5、词语辨正训练: 训练与测试P78P80 6、绕口令练习: ?四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十和十四，谁来试一试。 ?石狮寺前有四十四个石狮子， 寺前的树上结了四十四个涩柿子， 四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子， 四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。 7、句子练习: 5 / 21 精品

6、文档 ?出租车司机师傅 ?广西僮族自治区 ?随着岁月匆匆流逝 普通话教学 绪论 一、什么是普通话 二、为什么要学好普通话 三、怎样才能学好普通话 第一章 发音 第一节 发声母的音 第二节 发韵母的音 第三节 发声调的音 第四节 发声韵调的变音 第二章 记音 第一节 记字音 第二节 记词语音 第三章 用音 第一节 用准确的音 第二节 用流畅的音 第三节 用合理的音 第四节 用生动形象的音 第五节 用带感情的音 6 / 21 精品文档 第四章 普测训练 第一节 普测简介 第二节 读单音节字词训练 第三节 读多音节词语训练 第四节 朗读作品训练 第五节 命题说话训练 绪 论 一、什么是普通话 普通话

7、是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。简单地说，普通话是现代汉民族的共同语。这个共同语是有其标准的， 其标准是:语音方面以北京语音为标准音，词汇方面以北方话词汇为标准词汇，语法方面以典范的现代白话文著作中的一般语法为标准语法。 由于普通话杂取了北京语音、北方话词汇和典范的现代白话文著作中的一般语法，因此普通话并不是单纯的北京话，而是一种“杂交话”。不过，这种杂交话的主要成分是北京话。由于普通话不是单纯的北京话，因此北京人也需要学习普通话。 虽然普通话的内容有语音、词汇和语法，但重点是语音，因此学习普通话主要指学习普通话的语音。 7 / 2

8、1 精品文档 二、为什么要学好普通话 1、学好普通话是普测的需要 “普测”指普通话水平测试。要想顺利通过普测，就必须学好普通话。 2、学好普通话是修身的需要 修身的范围很广，其中包括修炼自身的形象。人的形象包括视觉形象、听觉形象、嗅觉形象等，其中听觉形象包括语言形象。学好普通话，有利于修好自身的语言形象。 三、怎样才能学好普通话 从根本上来说，只有过好以下三关，才能学好普通话: 1、发音关 发音要准，要能准确发出普通话中的每一个音。 2、记音关 记音要牢，要能牢牢记住每一个常用字、常用词语的正确读音。 3、用音关 用音要妥，要能妥当地使用普通话的语音。 第一章 发音 第一节 发声母的音 教学目

9、标:发准21个辅音声母的音。 一、发准b、p、m、f的音 b b波 b巴 byi杯 bn班 byn崩 8 / 21 精品文档 p p泼 p啪 pyi胚 pn攀 pyn抨 m m摸 m妈 m?i煤 mn瞒 m?n萌 ? f f f发 f?i肥 fn烦 f?n逢 二、发准d、t、n、l的音 d dy d搭 di呆 dn丹 do刀 t ty t他 ti胎 tn贪 to滔 ? n ny n拿 ni耐 nn南 no孬 l ly l拉 li赖 ln蓝 lo捞 三、发准、k、h的音 y歌 夹 i该 n甘 姑 k ky科 k咖 ki开 kn堪 k 哭 ? h hy喝 h哈 hi孩 hn憨 h 呼 四、发准j、

10、q、x的音 ? j j?基 ji家 jiy接 jio交 ji究 ? q q?期 qi掐 qiy切 qio敲 qi秋 ? x x?希 xi虾 xiy些 xio消 xi休 五、发准zh、ch、sh、r的音 ? zh zh?支 zhyn真 zhu州 zho招 zhu?追 ? ch ch?吃 chyn瞋 chu抽 cho超 chu?吹 ? sh sh?师 shyn身 shu收 sho烧 shu水 ? r r? r?n人ru柔ro饶ru蕊 六、发准z、c、s的音 9 / 21 精品文档 z z?资 zi灾 zo遭 zn咱 z租 c c?差 ci猜 co操 cn蚕 c粗 s s?思 si腮 so骚 sn伞

11、 s俗 练习: 1(读下列词语，注意发准声母的音 发挥 耐劳 何苦 积极 漆器 嬉戏 坚强 家乡 真正 车窗 实施 荣辱 仍然 侦察 神州 衰弱 商场 厂商 师长 司长 诗人 私人 主力 阻力 木柴 木材 针线 金线 2(读下列绕口令，注意发准声母的音 ? 四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。 谁能说准四十、十四、四十四，谁来试 yi一 试。 谁说十四是四十，就打谁十四。 谁说四十是细席，就打谁四十。 ? 爬来爬去是蚕，飞来飞去是蝉。 蚕常在桑叶里藏，蝉藏在树林 li里 唱。 第二节 发韵母的音 教学目标:发准39个韵母的音。 一、发准、i、u的音 阿b八m马 ch岔 s卅 10 / 21

12、 精品文档 i y压 ji加 qi卡 xi下 y亚 u w挖 u瓜 ku垮 hu话 w袜 二、发准o、uo的音 ? o 喔b拨p叵m?墨?哦 ? uo w窝 du多 tu妥 lu?落 w?握 三、发准e、er的音 e y 阿? 额 t 恶 a 饿 ? er yr ?r儿tr耳 ar二、贰、2 四、发准?、ie、?e的音 ? ?1欸 ?2欸 ?3欸?3欸 ie yy 椰ji? 节xit 写ya 夜 ? ?eyuy 约ju? 掘xut 雪 yua 月 五、发准i、?、u的音 i y?衣 j?鸡 q?欺 x?西 n你 l?丽 ? ? y迂 j居 q区 x虚 n女 l绿 u w乌 姑 k哭 h呼 n努

13、 l路 六、发准i、ui，ei、uei的音 i i哀i该ki忾zhi债chi拆shi晒 ui wi歪 ui乖 kui快 zhui拽 chui揣 shui帅 ei yi欸 hyi黑 sh?i谁 ti给 zhai这 uei wyi威 hu?灰 shu?谁u鬼zhu?坠 11 / 21 精品文档 七、发准o、io，ou、iou的音 o o凹bo包po抛、 mo毛、 do道、 to讨 io yo邀 bio彪 pio飘 mio苗 dio吊 tio挑 ou u欧 du兜 lu楼 zhu周 chu丑 r?u肉 iou yu优 di丢li流ji纠 xi朽 y?u幼 八、发准n、n，un、un，in的音 ? n

14、n安 dn担kn刊hn韩n敢chn颤 n n肮dn当kn糠 hn杭n岗 chn唱 ? un wn弯un观kun宽hun环 zhun专 chun 串 un wn汪 un光kun筐 hun黄 zhun庄 chun怆 in yn央 jin江qin枪 xin降 nin娘 lin量 九、发准en、en，uen、uen的音 enyn恩zhyn针 ch?n 陈shtn审h?n痕 an亘 ? en yn zhyn争 ch?n城shtn省h?n衡 an更 uen wyn温 wtn稳wan汶 zn尊 hn魂 shn12 / 21 精品文档 吮 n棍 uen wyn翁 wtn蓊 wan瓮 十、发准in、in，?n、

15、ion，on的音 in y?n因b?n宾 p?n贫 m?n民j?n金 q?n沁x?n心 yn引 ? in y?n英 b?n兵 p?n平 m?n名 j?n经 q?n庆 x?n星 yn影 ? ?n yn晕jn军qn群 xn熏yn运 ion yn拥 jin qin琼 xin兄 y?n用 on n dn东tn同nn农 n工 zh?n重 chn宠 十一、发准in、?n的音 in yn胭 jin坚 qin钱 xin险 yn燕 ? ?n yun渊 jun捐 qun权 xun选 yun愿 十二、i、i的音 iz?兹c?慈s死 i zh?之 ch?迟 sh史 r?日 练习: 1(读下列词语，注意发准韵母的音 纪

16、律 怨言 安放 畅谈 文风 登门 新郎 新娘 缘分 盐分 白云 白银 13 / 21 精品文档 权力 潜力 季节 拒绝 信服 幸福 亲近 清静 人民 人名 人参 人生 真诚 成真 2(读下列绕口令，注意发准韵母的音 小金到北京看风景，小京到天津买纱巾。看风景，用眼睛jin，还带一个望远镜。买纱巾，带现金，到了天津把商店进。买纱巾，用现金。看风景，用眼睛jin。巾、金、睛、景要分清。 第三节 发声调的音 教学目标:发准4种基本声调的音。 一、发准阴平的音 55度音:高、平、直、稍短 如:hu花 ki开 o高 shn山 二、发准阳平的音 35度音:中?高、升、斜、较长如:ch茶 hui怀 li留

17、r?n人 三、发准上声的音 214度音:半低?低?半高、降升、曲、长如:shu水 yn永 jit解 kt渴 四、发准去声的音 51度音:高?低、降、斜、较短如:q?气 yn韵 zh?治 b?n病 练习: 14 / 21 精品文档 1(读下列音节，注意发准声调的音 妈 摸 咪 猫 灰 督 虚 之 吃 诗 麻 摩 迷 毛 回 读 徐 执 迟 时 马 抹 米 铆 毁 赌 许 纸 耻 始 骂 莫 密 冒 会 杜 序 志 赤 事 2(读下列词语，注意发准声调的音 星期 符合 复杂 友谊 混合 教室 应用 惩罚 报道 估计 间断 血腥 第四节 发声韵调的变音 教学目标:发准几种应该掌握的变音。 一、发准儿

18、化音 儿化中的“儿”代表er，因此儿化即er化，er化即朝着er音的方向变化。儿化音是韵母的一种变音，是韵母的音朝着er音的方向变化的音，或者说，是韵母的音与er音完全融合的 韵母训练 一、教学目的 1(通过训练使应试人初步了解普通话韵母的基本常识; 2(通过训练了解应试四川人在说普通话时存在的韵母问题; 15 / 21 精品文档 3(通过训练克服应试四川人在说普通话时存在的问题; 4(通过训练掌握普通话韵母的发音技巧，从而提高应试人的普通话测试成绩。 二、教学重点: 通过训练克服四川人说普通话存在的韵母问题，从而提高应试人普通话测试成绩。 三、教学难点: 通过训练克服四川人说普通话存在的韵母

19、问题，提高应试人普通话测试成绩。 四、教学时数: 6学时。 五、教学对象: 大专以上非中文专业、非教师职业需要普通话水平测试的人员。 六:教学过程: 1、引入:教师结合测试中遇到的实际情况，谈谈普通话韵母在四川人说普通话以及参加普 通话水平等级测试中的重要性。 2、简单介绍什么是普通话韵母，以及有关韵母的其它基本知识:用浅显而又生动的例子引出，避免空洞、单调、枯燥，以增加学员的学习兴趣。 16 / 21 精品文档 3、了解四川人说普通话存在的韵母问题: 现场请一位学员结合自己的生活或工作说一段话。 提问:知道他说话中存在的韵母问题是什么吗, 师生分析，教师总结: ?主要元音开口大小的问题; ?

20、复韵母动程问题; ?圆唇韵母圆唇度问题; ?复韵母单音化问题; ?前后鼻韵母区分的问题。 4(教师讲解在普通话水平测试中，韵母发音问题与测试成绩之间的关系: 简单介绍测试员对韵母的评分; 请一个学员念几个单音节词或双音节词语，教师现场为其评判; 5(结合以上分析讲解进行初步的有针对性的训练，教师注意提供行之有效的训练材料，并注意“训”、“测”结合。训练中应注意的要领是: ?选择什么样的点来训练要有针对性; ?为什么训练要有目的性; ?怎么训练要讲究方式方法。 这条训练训练学员口腔开合大小的变化 ? 单音节字词: 17 / 21 精品文档 掰杯牌陪买美来雷改给 抛剖毛谋岛陡套透搞狗 牙爷家接恰怯

21、夏谢甲姐 瓜郭跨阔刷说话或寡果 ? 读双音节词语: 白费 暧昧 采煤 盖被 佩带 内海 擂台 悲哀 外汇 歪嘴 衰微 怪罪 毁坏 对外 鬼怪 追怀 报酬 操守 逃走 遭受 口哨 手套 投保 漏勺 郊游 校友 料酒 表舅 邮票 幼苗 有效 求教 ? 读句子: a(可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。 b(小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 c(冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落。 d(“加把劲”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道。 e(他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。f(读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，

22、我无法排除自己的忧伤。 ? 说话训练 请学员结合测试说话题目来练习。提醒学员注意克服18 / 21 精品文档 韵母上存在的方音。 这条训练纠正学员在前鼻韵母anianuanan上存在的问题 ?存在的问题分析 ?训练技巧:咬准韵头，撑开韵腹，归好韵尾。 ?训练 a(读韵母，打好基础: anianuanananianuanan anuanianananuanianan b(单音节字词: 班 看 盘 满 翻 缠 年 连 间 牵 先 烟 弯 团 专 穿 栓 软 鹃 圈 全 劝 远 冤 读双音节词语: 半天 战线 擀面 缠绵 团员 完全 还原 换选 宣言 远见 圈点 怨言 边缘 田园 健全 检验 c(读

23、句子: l、那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 2、天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。 3、比起在大平原上，浩瀚的海边，或峰峦的顶巅观望日出，心中竟有着完全不同的感受。 19 / 21 精品文档 4、刚去的当晚是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断, 5、我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道，我弯腰弓背喘着粗气，小心翼翼地行驶。 6、“你的名字已经被写到弹劾书上了”书生一听愣了，便问:“下官因何事被弹劾,”巡捕传说:“只一个字贪。” d(说话训练 这条训练帮助学员区分前后鼻韵母ining，eneng ?四川人说普通话在前后鼻韵母区分上存在的问题。 ?不能区分前后鼻韵母在普通话水平测试中面临的问题。 ?训练。 a(读韵母: iningininginingininginingininginingining inginingininginingininginingi20 / 21 精品文档 ninginingin enengenengenengenengenengenengenengenengengenengenengenengenengenengenengenengen 21 / 21