1、教育局秋季开学工作情况汇报doc教育局2019年秋季开学工作情况汇报 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生xxxx人,初中生4054人,普通高中生xxxx人,职教中心学生xxxx人,特教学校学生53人;接受学前教育幼儿xxxx人。现有在编在岗教职
2、工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发放,开学工作顺利进行,学校教育教学和常规管理工作步入正轨。 我县高度重视进城务工人员子女入学和留守学生教育管理工
3、作。一是开学前召开会议,协调城乡学校,及时安排进城务工人员子女入学。二是全面贯彻执行义务教育法,广泛宣传进城务工人员子女入学政策。今年秋季,共有429名(包括幼儿园188名)进城务工人员子女顺利入学。三是建立进城务工人员子女学生档案,开展进城务工人员子女“手拉手”等帮扶活动,及时解决好教材衔接、寄宿学习等学习、生活问题。四是继续加强留守学生教育管理。今年,共有留守学生xxxxx人(包括幼儿园367名)。留守学生档案已全部建立,真情帮扶、跟踪关爱工作已全面启动。 二、现代化学校创建情况 (一)XX年义务教育现代化学校创建推进情况。已创建义务教育现代化学校14所,占全县义务教育学校总数的63.6%
4、。目前,荷花中学、荷花小学、河口中小学3所学校正积极创建,3所学校塑胶运动场、校园绿化等现代化建设及学校自查已经完成。县政府教育督导室将在近期对以上学校进行县级评估检查。 (二)教育信息化推进情况。根据省教育厅教育信息化试点省工作方案,我局成立以局党组书记、局长为组长的县教育信息化工作领导小组,以分管副局长为主任、仪器站站长为副主任的信息化工作推进办公室,教育信息化工作稳步推进。“三通两平台”建设继续深化,域网正在积极筹建之中,学校“班班通”设备配置率、宽带网接通率均为100%。 (三)督学责任区情况。我县成立四个督学责任区,每个责任区涵盖6所中小学和6所幼儿园,每个责任区聘请3名责任区督学(
5、包括1名学前教育专家责任督学)负责区域内督学工作,实现全县五类教育全覆盖的立体教育督导网络。构建“建强督学队伍、强化保障措施、健全工作机制”支撑督学责任区制度三大支柱,通过“梯次递进的目标策略、示范引领的推进策略”解决督学工作困惑。各责任区督学结合全县教育实际,按照年度督导计划,采用查阅资料、座谈走访、问卷调查、实地查看、随堂听课等明察暗访方式,每学期对责任区内学校(幼儿园)实施全方位督导检查两次以上,为实现办学行为规范化、教育均衡化、素质教育常态化、学校发展特色化“四化”目标起到了巨大的推动作用。 三、职业教育发展情况 (一)规范招生秩序。严格执行教育部、省教育厅“六个严禁”要求,规范招生秩
6、序。县职教中心招生519人,县一高招生650人,县内高中学校招生普职比1.25:1。 (二)创新人才培养模式。认真贯彻落实全国职教工作会及推进宜昌区域、县域职教工作改革发展意见。实行“需求定专业、专业服务社会与企业”的县域供给一体化办学机制。根据学生实际和中职高考政策的调整,组建专业部和升学部。坚持开展“爱专业、学专业、展风采、成专才”专业技能竞赛活动,优化备赛内容,创新备赛方法。目前,新学期技能竞赛方案正在制定。 (三)实行校企人力资源合作。加强与省内外用人单位的联系。与京瓷办公设备科技(东莞)有限公司在学校建立联合办学基地,组建京瓷班3个,学员130人,实现教育教学与工作岗位零距离对接。今
7、年9月,县职教中心成功进入省级示范中等职业学校行列。 四、教学活动开展情况32019-09-20 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生xxxx人,初中生4054人,普通高中生xxxx人,职教中心学生xxxx人,特教学校学生53人;接受学前教育幼儿
8、xxxx人。现有在编在岗教职工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发放,开学工作顺利进行,学校教育教学和常规管理工作步入正轨。 我县高度重视进城务工人员
9、子女入学和留守学生教育管理工作。一是开学前召开会议,协调城乡学校,及时安排进城务工人员子女入学。二是全面贯彻执行义务教育法,广泛宣传进城务工人员子女入学政策。今年秋季,共有429名(包括幼儿园188名)进城务工人员子女顺利入学。三是建立进城务工人员子女学生档案,开展进城务工人员子女“手拉手”等帮扶活动,及时解决好教材衔接、寄宿学习等学习、生活问题。四是继续加强留守学生教育管理。今年,共有留守学生xxxxx人(包括幼儿园367名)。留守学生档案已全部建立,真情帮扶、跟踪关爱工作已全面启动。 二、现代化学校创建情况 (一)XX年义务教育现代化学校创建推进情况。已创建义务教育现代化学校14所,占全县
10、义务教育学校总数的63.6%。目前,荷花中学、荷花小学、河口中小学3所学校正积极创建,3所学校塑胶运动场、校园绿化等现代化建设及学校自查已经完成。县政府教育督导室将在近期对以上学校进行县级评估检查。 (二)教育信息化推进情况。根据省教育厅教育信息化试点省工作方案,我局成立以局党组书记、局长为组长的县教育信息化工作领导小组,以分管副局长为主任、仪器站站长为副主任的信息化工作推进办公室,教育信息化工作稳步推进。“三通两平台”建设继续深化,域网正在积极筹建之中,学校“班班通”设备配置率、宽带网接通率均为100%。 (三)督学责任区情况。我县成立四个督学责任区,每个责任区涵盖6所中小学和6所幼儿园,每
11、个责任区聘请3名责任区督学(包括1名学前教育专家责任督学)负责区域内督学工作,实现全县五类教育全覆盖的立体教育督导网络。构建“建强督学队伍、强化保障措施、健全工作机制”支撑督学责任区制度三大支柱,通过“梯次递进的目标策略、示范引领的推进策略”解决督学工作困惑。各责任区督学结合全县教育实际,按照年度督导计划,采用查阅资料、座谈走访、问卷调查、实地查看、随堂听课等明察暗访方式,每学期对责任区内学校(幼儿园)实施全方位督导检查两次以上,为实现办学行为规范化、教育均衡化、素质教育常态化、学校发展特色化“四化”目标起到了巨大的推动作用。 三、职业教育发展情况 (一)规范招生秩序。严格执行教育部、省教育厅
12、“六个严禁”要求,规范招生秩序。县职教中心招生519人,县一高招生650人,县内高中学校招生普职比1.25:1。 (二)创新人才培养模式。认真贯彻落实全国职教工作会及推进宜昌区域、县域职教工作改革发展意见。实行“需求定专业、专业服务社会与企业”的县域供给一体化办学机制。根据学生实际和中职高考政策的调整,组建专业部和升学部。坚持开展“爱专业、学专业、展风采、成专才”专业技能竞赛活动,优化备赛内容,创新备赛方法。目前,新学期技能竞赛方案正在制定。 (三)实行校企人力资源合作。加强与省内外用人单位的联系。与京瓷办公设备科技(东莞)有限公司在学校建立联合办学基地,组建京瓷班3个,学员130人,实现教育
13、教学与工作岗位零距离对接。今年9月,县职教中心成功进入省级示范中等职业学校行列。 四、教学活动开展情况32019-09-20 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生xxxx人,初中生4054人,普通高中生xxxx人,职教中心学生xxxx人,特教学校
14、学生53人;接受学前教育幼儿xxxx人。现有在编在岗教职工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发放,开学工作顺利进行,学校教育教学和常规管理工作步入正轨
15、。 我县高度重视进城务工人员子女入学和留守学生教育管理工作。一是开学前召开会议,协调城乡学校,及时安排进城务工人员子女入学。二是全面贯彻执行义务教育法,广泛宣传进城务工人员子女入学政策。今年秋季,共有429名(包括幼儿园188名)进城务工人员子女顺利入学。三是建立进城务工人员子女学生档案,开展进城务工人员子女“手拉手”等帮扶活动,及时解决好教材衔接、寄宿学习等学习、生活问题。四是继续加强留守学生教育管理。今年,共有留守学生xxxxx人(包括幼儿园367名)。留守学生档案已全部建立,真情帮扶、跟踪关爱工作已全面启动。 二、现代化学校创建情况 (一)XX年义务教育现代化学校创建推进情况。已创建义务
16、教育现代化学校14所,占全县义务教育学校总数的63.6%。目前,荷花中学、荷花小学、河口中小学3所学校正积极创建,3所学校塑胶运动场、校园绿化等现代化建设及学校自查已经完成。县政府教育督导室将在近期对以上学校进行县级评估检查。 (二)教育信息化推进情况。根据省教育厅教育信息化试点省工作方案,我局成立以局党组书记、局长为组长的县教育信息化工作领导小组,以分管副局长为主任、仪器站站长为副主任的信息化工作推进办公室,教育信息化工作稳步推进。“三通两平台”建设继续深化,域网正在积极筹建之中,学校“班班通”设备配置率、宽带网接通率均为100%。 (三)督学责任区情况。我县成立四个督学责任区,每个责任区涵
17、盖6所中小学和6所幼儿园,每个责任区聘请3名责任区督学(包括1名学前教育专家责任督学)负责区域内督学工作,实现全县五类教育全覆盖的立体教育督导网络。构建“建强督学队伍、强化保障措施、健全工作机制”支撑督学责任区制度三大支柱,通过“梯次递进的目标策略、示范引领的推进策略”解决督学工作困惑。各责任区督学结合全县教育实际,按照年度督导计划,采用查阅资料、座谈走访、问卷调查、实地查看、随堂听课等明察暗访方式,每学期对责任区内学校(幼儿园)实施全方位督导检查两次以上,为实现办学行为规范化、教育均衡化、素质教育常态化、学校发展特色化“四化”目标起到了巨大的推动作用。 三、职业教育发展情况 (一)规范招生秩
18、序。严格执行教育部、省教育厅“六个严禁”要求,规范招生秩序。县职教中心招生519人,县一高招生650人,县内高中学校招生普职比1.25:1。 (二)创新人才培养模式。认真贯彻落实全国职教工作会及推进宜昌区域、县域职教工作改革发展意见。实行“需求定专业、专业服务社会与企业”的县域供给一体化办学机制。根据学生实际和中职高考政策的调整,组建专业部和升学部。坚持开展“爱专业、学专业、展风采、成专才”专业技能竞赛活动,优化备赛内容,创新备赛方法。目前,新学期技能竞赛方案正在制定。 (三)实行校企人力资源合作。加强与省内外用人单位的联系。与京瓷办公设备科技(东莞)有限公司在学校建立联合办学基地,组建京瓷班
19、3个,学员130人,实现教育教学与工作岗位零距离对接。今年9月,县职教中心成功进入省级示范中等职业学校行列。 四、教学活动开展情况32019-09-20 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生xxxx人,初中生4054人,普通高中生xxxx人,职教
20、中心学生xxxx人,特教学校学生53人;接受学前教育幼儿xxxx人。现有在编在岗教职工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发放,开学工作顺利进行,学校教
21、育教学和常规管理工作步入正轨。 我县高度重视进城务工人员子女入学和留守学生教育管理工作。一是开学前召开会议,协调城乡学校,及时安排进城务工人员子女入学。二是全面贯彻执行义务教育法,广泛宣传进城务工人员子女入学政策。今年秋季,共有429名(包括幼儿园188名)进城务工人员子女顺利入学。三是建立进城务工人员子女学生档案,开展进城务工人员子女“手拉手”等帮扶活动,及时解决好教材衔接、寄宿学习等学习、生活问题。四是继续加强留守学生教育管理。今年,共有留守学生xxxxx人(包括幼儿园367名)。留守学生档案已全部建立,真情帮扶、跟踪关爱工作已全面启动。 二、现代化学校创建情况 (一)XX年义务教育现代化
22、学校创建推进情况。已创建义务教育现代化学校14所,占全县义务教育学校总数的63.6%。目前,荷花中学、荷花小学、河口中小学3所学校正积极创建,3所学校塑胶运动场、校园绿化等现代化建设及学校自查已经完成。县政府教育督导室将在近期对以上学校进行县级评估检查。 (二)教育信息化推进情况。根据省教育厅教育信息化试点省工作方案,我局成立以局党组书记、局长为组长的县教育信息化工作领导小组,以分管副局长为主任、仪器站站长为副主任的信息化工作推进办公室,教育信息化工作稳步推进。“三通两平台”建设继续深化,域网正在积极筹建之中,学校“班班通”设备配置率、宽带网接通率均为100%。 (三)督学责任区情况。我县成立
23、四个督学责任区,每个责任区涵盖6所中小学和6所幼儿园,每个责任区聘请3名责任区督学(包括1名学前教育专家责任督学)负责区域内督学工作,实现全县五类教育全覆盖的立体教育督导网络。构建“建强督学队伍、强化保障措施、健全工作机制”支撑督学责任区制度三大支柱,通过“梯次递进的目标策略、示范引领的推进策略”解决督学工作困惑。各责任区督学结合全县教育实际,按照年度督导计划,采用查阅资料、座谈走访、问卷调查、实地查看、随堂听课等明察暗访方式,每学期对责任区内学校(幼儿园)实施全方位督导检查两次以上,为实现办学行为规范化、教育均衡化、素质教育常态化、学校发展特色化“四化”目标起到了巨大的推动作用。 三、职业教
24、育发展情况 (一)规范招生秩序。严格执行教育部、省教育厅“六个严禁”要求,规范招生秩序。县职教中心招生519人,县一高招生650人,县内高中学校招生普职比1.25:1。 (二)创新人才培养模式。认真贯彻落实全国职教工作会及推进宜昌区域、县域职教工作改革发展意见。实行“需求定专业、专业服务社会与企业”的县域供给一体化办学机制。根据学生实际和中职高考政策的调整,组建专业部和升学部。坚持开展“爱专业、学专业、展风采、成专才”专业技能竞赛活动,优化备赛内容,创新备赛方法。目前,新学期技能竞赛方案正在制定。 (三)实行校企人力资源合作。加强与省内外用人单位的联系。与京瓷办公设备科技(东莞)有限公司在学校
25、建立联合办学基地,组建京瓷班3个,学员130人,实现教育教学与工作岗位零距离对接。今年9月,县职教中心成功进入省级示范中等职业学校行列。 四、教学活动开展情况32019-09-20 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生xxxx人,初中生4054人
26、,普通高中生xxxx人,职教中心学生xxxx人,特教学校学生53人;接受学前教育幼儿xxxx人。现有在编在岗教职工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发
27、放,开学工作顺利进行,学校教育教学和常规管理工作步入正轨。 我县高度重视进城务工人员子女入学和留守学生教育管理工作。一是开学前召开会议,协调城乡学校,及时安排进城务工人员子女入学。二是全面贯彻执行义务教育法,广泛宣传进城务工人员子女入学政策。今年秋季,共有429名(包括幼儿园188名)进城务工人员子女顺利入学。三是建立进城务工人员子女学生档案,开展进城务工人员子女“手拉手”等帮扶活动,及时解决好教材衔接、寄宿学习等学习、生活问题。四是继续加强留守学生教育管理。今年,共有留守学生xxxxx人(包括幼儿园367名)。留守学生档案已全部建立,真情帮扶、跟踪关爱工作已全面启动。 二、现代化学校创建情况
28、 (一)XX年义务教育现代化学校创建推进情况。已创建义务教育现代化学校14所,占全县义务教育学校总数的63.6%。目前,荷花中学、荷花小学、河口中小学3所学校正积极创建,3所学校塑胶运动场、校园绿化等现代化建设及学校自查已经完成。县政府教育督导室将在近期对以上学校进行县级评估检查。 (二)教育信息化推进情况。根据省教育厅教育信息化试点省工作方案,我局成立以局党组书记、局长为组长的县教育信息化工作领导小组,以分管副局长为主任、仪器站站长为副主任的信息化工作推进办公室,教育信息化工作稳步推进。“三通两平台”建设继续深化,域网正在积极筹建之中,学校“班班通”设备配置率、宽带网接通率均为100%。 (
29、三)督学责任区情况。我县成立四个督学责任区,每个责任区涵盖6所中小学和6所幼儿园,每个责任区聘请3名责任区督学(包括1名学前教育专家责任督学)负责区域内督学工作,实现全县五类教育全覆盖的立体教育督导网络。构建“建强督学队伍、强化保障措施、健全工作机制”支撑督学责任区制度三大支柱,通过“梯次递进的目标策略、示范引领的推进策略”解决督学工作困惑。各责任区督学结合全县教育实际,按照年度督导计划,采用查阅资料、座谈走访、问卷调查、实地查看、随堂听课等明察暗访方式,每学期对责任区内学校(幼儿园)实施全方位督导检查两次以上,为实现办学行为规范化、教育均衡化、素质教育常态化、学校发展特色化“四化”目标起到了
30、巨大的推动作用。 三、职业教育发展情况 (一)规范招生秩序。严格执行教育部、省教育厅“六个严禁”要求,规范招生秩序。县职教中心招生519人,县一高招生650人,县内高中学校招生普职比1.25:1。 (二)创新人才培养模式。认真贯彻落实全国职教工作会及推进宜昌区域、县域职教工作改革发展意见。实行“需求定专业、专业服务社会与企业”的县域供给一体化办学机制。根据学生实际和中职高考政策的调整,组建专业部和升学部。坚持开展“爱专业、学专业、展风采、成专才”专业技能竞赛活动,优化备赛内容,创新备赛方法。目前,新学期技能竞赛方案正在制定。 (三)实行校企人力资源合作。加强与省内外用人单位的联系。与京瓷办公设
31、备科技(东莞)有限公司在学校建立联合办学基地,组建京瓷班3个,学员130人,实现教育教学与工作岗位零距离对接。今年9月,县职教中心成功进入省级示范中等职业学校行列。 四、教学活动开展情况32019-09-20 市教育局检查组: 为深入贯彻落实省、市XX年秋季开学工作电视电话会议精神,根据市教育局通知要求,现将xx县XX年秋季开学工作情况汇报如下: 全县现有中小学24所,其中:完全小学14所,初中6所,九年一贯制中小学1所,普通高中1所,职教中心1所,特教学校1所。有服务性教育事业单位3个(教研师训中心、电教仪器设备站、青少年活动中心)。XX-XX学年度,全县共有在校学生xxxx人,其中:小学生
32、xxxx人,初中生4054人,普通高中生xxxx人,职教中心学生xxxx人,特教学校学生53人;接受学前教育幼儿xxxx人。现有在编在岗教职工xxxx人,专任教师xxxx人,离退休、退养教师xxx人,合同制教职工xxx人。 一、开学基本情况 全县适龄幼儿应入园xxxx人,已入园xxxx人,学前三年毛入园率xx.49%;小学应入学6920人,已入学xxxx人,入学率100%;初中应入学3772人,已入学xxxx人,入学率100%;普通高中应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率100%;县职教中心应入学xxxx人,已入学xxxx人,入学率93.4%;本学期,特教学校已入学xx人。全县中小学教职工全部按时到岗,教科书全部发放,开学工作顺利进行,学校教育教学和常规管理工作步入正轨。 我县高度重视进城务工
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