中考语文模拟试题.docx

1、中考语文模拟试题中考语文模拟试题 一、积累与运用(30分) 亲爱的同学们： 你们好！当你打开这份试卷的时候，心情一定很激动吧，别急，请放松些，认真审题、从容作答，相信会取得前所未有的好成绩。我们先来做第一道题 1写字，请将以上文字中划线的词语抄在下面的方格中，要求写得正确、工整、美观。（3分） 2将下面的成语补充完整。（3分） _躬尽瘁 妇_皆知 _而不舍 义愤填_ 语无_次 冻饿之_ 3请根据下面的聊天情景答题： （6分） 长颈鹿说：“小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么好，无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢地通过我的长脖子，那美味可以长时间地享受。” 兔子毫无表情地看着它。 “并且

2、，在夏天，兔子，凉水慢慢地流过我的长脖子，是那么舒服，有个长脖子真是太好了！兔子，你能想像吗？” （1）你能否替兔子说上一个强有力的理由反驳长颈鹿，指出脖子长的不利之处吗？ 答： _（2） 你能否替兔子说上一个理由，炫耀一下短脖子的好处吗？ 答： _4请根据课文将下面的文句补充完整。（9分） （1）几处早莺争暖树， 。（钱塘湖春行） （2）予独爱莲之 ， 。（爱莲说） （3）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，。（三峡） （4）温庭筠的梦江南中，“_”一句，采用拟人手法，令读者情思荡漾。 （5）李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。

3、李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云一诗中“，”两句与之有异曲同工之妙。 （6）请默写两句关于如何对待错误或失败的名言警句。 5读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（5分） 书 名 作者 印象最深 的人物 与该人物有关的一个情 节 6仿写句子（4分） 你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 外语老师：校园

4、里最早与国际接轨的人。 休息：水中月镜中花。 答案：众里寻它千XX，却在书中隐蔽处。 考场：没有硝烟的战场。 班主任的脸：我们的“晴雨表”。 红笔：老师手中的执法工具。 书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 请你依照这种样式，也写两条，词条由你从校园里的身外之物选。 二、阅读（60分） （一）阅读下面的文言语段，完成710题（20分） （甲）与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成

5、韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （乙）西湖二 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道

6、哉! 7 解释下列各组加点的词。（3分）（1）急湍甚箭 甚：_（2）今发春雪甚盛 甚：_（3）石篑数为余言 数： 8翻译下列句子。（4分）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 答： 月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。答： 9用原文回答下列问题：（8分）甲文中描写富春江全景的句子是： 甲文从听觉方面描写景物的对偶句是 乙文中与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是_ 运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是 10阅读下面的相关链接文字，结合甲、乙两文，分别找出能体现这三篇短文共同旨趣文字写在下面的横线上。（3分）【相关链接】承天寺夜游 （苏轼 ）元丰六

7、年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民；怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （二）阅读下文，完成1115题（20分）跑过冬天 写在女儿成人之际牧牧： 还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。 冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出

8、的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有

9、健康的身体和心理。 或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 11相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 12衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不

10、要繁复。 13因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 14尽一切人生之责! 15所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! 16人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! 父 亲 月日11文题中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？（4分）答： 12这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（3分）答： 13下面两小题选做一题（答题前先注明序号）。（4分）（1

11、）在段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要的概括。（2）在1114 段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要的概括。第( )题： 14简要分析下面句子的深刻含义。（4分）（1）在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。答： （2）上帝只救自救之人。答： 15如果你是牧牧，读完此信你是否感受到这位父亲的伟大情怀？请写一则60字左右的短信回复他。（5分）（三）阅读下文，完成1619题（20分）对孩子说 李汉荣你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地

12、的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。 为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。 你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。 你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处

13、那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。 你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。 永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。 但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。 当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条

14、河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。 即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。 孩子，向自己的河流走去吧 （摘自人民日报2005年8月13日）16这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。(6分)答： 17“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语？（4分）答： 18“为此，你必须走向你的河流”“你也必须走向河流”“向自己的河流走去吧”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解？（4分）答： 19文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的？又有哪些话是你耳

15、熟能详的？选择你感触最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的议论性文字，谈谈你自己的观点和看法。（6分）三、作文（60分）同学们，在前面的阅读中，我们听大人们说了许多，他们谆谆告诫、殷殷期盼，那些热乎乎的文字充满生活的智慧、深刻的哲理，读来令人动情、引人深思 现在，我们也拿起笔来，也写写自己的心里话，请大人们听听我想做个好儿子（或者女儿）。 20请以我想做个好儿子（女儿）为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，要求卷面工整、情感真实。 题目：我想做个 参考答案及评分标准 一、积累和运用(30分) 1、书写正确1分，字迹清楚1分，有初步书法功底再给1分，共3分。 2、鞠 孺 锲 膺 伦

16、虞(每字0.5分，共3分) 3、开放题，言之成理，表达通顺即可。(每小题3分，共6分) 4、(1)谁家新燕啄春泥 (2) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 (3)虽乘奔御风不以疾也。 (4) 斜晖脉脉水悠悠 (5)抽刀断水水更流，举怀消愁愁更愁 (6)开放题，课内外、古代现代、中国外国的均可(每句1分，共2分)。 (每处1分，有错别字该句不得分，共9分) 5、书名、作者、人物各1分，情节2分，共5分。 6、开放题，每句2分，共4分。示例： 历史：真希望自己在秦朝，那就没有那么多的历史了。 考场：没有硝烟的战场。 下课铃：你知道我在等你吗？ 小纸条：教室里的移动电话。 粉笔：为了传播知识而不惜牺牲自己

17、。 电脑课：我对你一“网”情深。 圆规：再怎么努力，成绩总是零。 体育课：更多选择更多欢笑，就在体育课。 橡皮：为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己。 二、阅读(60分) (一)：20分 7（1）超过，比过（2）格外，特别（3）多次，屡次（每处1分，共3分） 8那些极力攀高的人，看到这些（雄奇的）山峰就平息热衷于功名利禄的心；那些忙于社会事务的人，看到这些幽深的山谷就会流连忘返。 月景尤其难以用言语形容，花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。 (每小题3分，共6分) 9风烟俱净，天山共色。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 湖光染翠之工，山岚设色之妙，

18、皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!(每小题2分，共8分) 10鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉! 但少闲人如吾两人者耳。 (每小题1分，共3分) (二)：20分 11文题中的“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难，“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。（4分，意思对即可） 12以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆，点题，为下文说理作铺垫。（3分，意思对即可） 13（1）强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我 （2）注重内在气质的培养、衣着整洁协调、珍惜时间热爱生命、尽人生之责。 (每个要点1分，共4分。若

19、两题都做，按第一小题评分。） 14（1）人生短暂，要尽力使自己的人生发出光芒。 （2）从来都没有“救世主”，人生只能靠自己。(每小题2分，共4分) 15对父亲的告诫和希望表示感谢，并表明自己的态度和决心，语言通顺即可。（5分） (三)：20分 16作者告诫我们要学会谦卑，学会感恩和忏悔，要不停地出发，永远向高处、向远处敞开胸怀，并且随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱，必须走向自己的河流(划线的要点答出一点得1分，共6分) 17作者认为我们的生命得到了它们的帮助，它们的牺牲构成我们生命的庙宇，它们值得敬重，我们得感恩、得忏悔（4分，意思对即可） 18“河流”、“你的河流”指的是人

20、生的旅途、自己对生活对生命的体验，生活的真理往往不是言语所能传授的，只有将自己投到生活的河流中去，才获得真正属于自己的感悟和认识。（每一问2分，共4分，意思对即可） 19共6分，观点健康、能进行简要的阐述分析、表达通顺，应给4分以上。 三、作文(60分) 20、参照各地市中考作文评分标准。初三语文模拟试卷注意事项：1本试卷分三部分，共8页。总分值120分。考试时间150分钟。 2用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。一、积累运用（24分）1、 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）祖国统一是华夏儿女的s愿，而陈水扁却倒行逆施，妄

21、图分裂祖国。他抛出“一边一国”的mi论，混xio视听。对此，海峡两岸人民义愤填yng，深恶痛疾。 2、请根据下面的聊天情景答题： （4分）长颈鹿说：“小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么好，无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢地通过我的长脖子，那美味可以长时间地享受。” 兔子毫无表情地看着它。“并且，在夏天，兔子，凉水慢慢地流过我的长脖子，是那么舒服，有个长脖子真是太好了！兔子，你能想像吗？” (1)、请你替兔子说一个强有力的理由反驳长颈鹿，指出脖子长的不利之处。(2分)答： _ （2）、你能替兔子说上一个理由，炫耀一下短脖子的好处吗？（2分）答： _3、下面是某同学作文中的一个片断，仔

22、细阅读后，请选择46处（不得超过6处），用规定的符号（不一定全使用）加以修改。（4分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：每年中考，总有很多遗憾。多少辛辛学子因为十几分、几分，乃至一分之差而落傍。他的命运不可逆转的发生了变化。可能不少学子有这样的假设：假如仔细审好每道题目，假如每个字都认认真真写好，假如利用最后的时间再复查一遍。总之，是事后诸葛，无济于事，再说些什么也没有用了，多么遗憾。其实中考是一把双刃剑，一方面制造悲伤，一方面制造遗憾。4、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下

23、面试题。(4分)（1）、用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。（2分）_(2)、近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（2分）_5、名句积累。（7分）（1）长风破浪会有时， 。（2）_,万钟与我何加焉？（3）_，愁云惨淡万里凝。(4) 了却君王天下事，_ _ ，可怜白发生。（5）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_,_。（6）孟子在鱼我所欲也中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是 （7）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你

24、用学过的一句古诗来表达： 6、就下面两则材料进行探究。(3分)材料一：据新华社电 奥地利作家、剧作家埃尔费里德.耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过 100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。材料二：据青年时报报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得

25、到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：_（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法：_（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？_二、阅读理解（46分）（一）阅读下面小诗，完成79题(7分)献给毕业班老师的歌 有多少欣慰，/有多少鼓励，/在我们即将毕业的时刻；/带着多少叮嘱，/带着多少期望，/您把我们一一送上人生的站台，/目送着我们各自踏上远去的列车/两行慈母泪，万缕恩师情。/您用颤抖的声音鼓励着我们：/去吧/勇敢的孩子，/向着明天，/谱写新生活的赞歌！（节选自献给老师的花束，作者徐鲁，有改动） 7

26、、请写出这首诗的韵脚（句末押韵的字）。_ 、_ 、_ 。（1分） 8、这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。（ ） （1分）A 急促 B高亢 C舒缓 D低沉 选择这样朗读的理由是_ （2分）9、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。（3分）_（二）阅读困境也是一种机遇一文，完成10-14题。（共12分）有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间

27、，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。 。英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！如果，