文秘写作 不停地欣赏赞赏不住地感叹.docx

1、文秘写作 不停地欣赏赞赏不住地感叹不停地欣赏,赞赏,不住地感叹课外阅读练习（一）橘园清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。一团团，一簇簇，绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中间有一根像火柴一样的花柱花柱头长大了就是橘子。这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜爱。有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。有的则高立

2、枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女翩翩起舞。忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜蜂正在贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！不管是，谁经过我家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策。1.把下面的词语补充完整。群（）斗艳苍翠（）滴晶（）透亮婀娜多（）妩媚（）丽赞叹不（）久别重（）（）足观看2.找出和“像”相近的词语。3.联系上下文理解词语。情不自禁：生机勃勃：4.短文第二自然段细致地描写了橘花，作者的观察顺序是5.摘抄你喜欢的句子。（二）一颗种子有个农民在播种的时候，一不小心撒落了

3、一颗麦种。这颗麦种掉在田头边的田缝里，谁也没有注意。掉在田头缝里的麦种伤心得大声哭泣，它哭得非常悲切，让人撕心裂肺。风伯伯听见它的哭声，呼呼地跑来，安慰说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该努力发芽！”说着，给它撒下了一把泥土。雨妈妈听见它的哭声，匆匆地赶来，劝告说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该不断长大！”说着，给它浇下了一阵雨水。太阳公公听见它的哭声，关心地伸头探望，鼓励说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该扬花吐穗！”于是，夹在石头缝里的种子停止了哭泣。它咬紧了牙关，勉励自己：“别再哭了，别再哭了！是种子，就应该开花结果，顶天立地！”它拼命从泥土中吸取营养，从雨中吸取水分，在阳光下不断向上

4、，终于长成一棵坚实的麦苗，结出了一串饱满的麦穗。收获季节到了，农民有来到了田间。当他收完田里的麦子，转身擦汗的时候，突然瞥见了长在石头缝里的麦穗。它高兴地喊了起来：“啊！这是一棵多么好的麦穗！真是难得的良种，人间罕有的奇迹！”说着把麦穗摘了下来，托在掌心里，不停地赞赏，不住地感叹。据说，那些长在沃土里的麦子，后来磨成了面粉；而长在石头缝里的麦种，几年后撒遍了四面八方。1.摘抄文中描写心情的词语。2.给加点字选择正确的读音。田缝（fngfng）种子（zhngzhng）应该（yngyng）3.把下面的词语补充完整。（）的麦苗（）的麦穗（）奇迹4.人们称田缝中的麦穗是人间的奇迹，是因为。5.读了短文

5、后，你从中明白了什么？篇二:五年级语文(上)单元检测卷(一)xx学年度第一学期小学五年级语文单元测试卷（一）班别姓名评分我保证卷面书写工整、认真。（3分）一、基础知识大本营。(43分）1、听录音,把听到的词语写在田字格里。（4分）2、听句子，把听到的句子正确地写在横线上。（2分）3听短文，提取信息。（2+2分）（1）列车停靠在站的时间是是。（2）听完短文，你想说什么？4比一比,组个词语写下来。(4分）舔()嗓()宫()宠()添()噪()官()庞()5补充词语,并任选其中一个词语写一句话。（6+2分）惊慌（）（）欢（）喜（）劳（）功（）满不（）（）（）头（）气（）（）有礼6我会给下列句子加标点符

6、号。(6分）（1）妈妈纠正说你说得不对他是人人没有翅膀（2）怎么啦默林问为什么愁眉苦脸呢（3）嗯没什么普季克说总得一样一样学嘛7句子沙龙。(8分）（1）地球环境保护组织的使者授予乌鸦金奖章。（改为“被”字句）（2）“不高兴”想了想，说：“我想变个大人，做件大事让大家瞧瞧。”（改为转述句）（3）瞧你这模样，长大了能干什么呢？（改为陈述句）（4）母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。（用带点的词语造句）8我会给下列各句选择适当的描写手法。(4分）A心理描写B语言描写C动作描写D外貌描写（1）“一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。（）（2）“

7、多可爱的小姑娘啊！”他心里想。（）（3）女仆把鱼带进厨房，用一把大刀剖开鱼的肚子。她用两个手指把锡兵拦腰掐住，拿到客厅里。（）（4）她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎带，上面点缀着一些亮晶晶的装饰品。（）9我会品读句子。(5分）（1）妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。这些加点词说明了麻雀妈妈。（2）大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖子，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。从句中加点的词语可以体会出鸟儿们的心情。二、综合实践新天地。(8分）10我会把下面的歇后语补充完整。(4分）（1）赶鸭子上架（2）老鼠钻烟

8、筒（3）猪鼻子插葱（4）黄牛吃草11你像普季克一样曾经因自作聪明和妈妈发生过争执吗？你能把争执的原因、经过、结果告诉大家吗？从中你又学会了什么呢？写一写吧。(4分）三、阅读联通课内外。(21分）（一）金奖章（节选）黄莺一听，马上嚷开了：“准是颁发给我的。我唱的歌最动听！”百灵不服气了：“唱得最动听的要数我！”他们俩你一言我一语地吵了起来。喜鹊平时总夸他俩歌声悦耳动听，这时却说：“歌唱得好有啥用，我天天向人类报喜讯，奖章当然是我的。”老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。”12近义词：颁发（）反义词：噩耗（）(2分）13这几段话写了、四种鸟，他们在为而争吵。(5分）14你认为金奖章该不该颁给以

9、上四种鸟，为什么？(4分）（二）一颗种子有个农民在播种的时候，不小心撒落了一颗麦种。这颗麦种掉在田边的石头缝里，谁也没有注意。掉在石缝里的麦种，感到很孤单，伤心地大哭起来。风伯伯听见它的哭声，呼呼地跑来，安慰说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该努力发芽！”说着，给它撒下一把泥土。雨妈妈听见它的哭声，匆匆地走来，劝告说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该不断长大！”说着给它浇下一阵雨水。太阳公公听见它的哭声，关心地伸头探望，(甲)说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该扬花吐穗！”于是，夹在石缝里的麦种停止了哭泣，它咬紧了牙关，(乙)自己：“别再哭了，别再哭了！是种子，就应该开花结果，顶天立地！”它拼

10、命从泥土中吸取营养，从雨中吸取水分，在阳光下不断向上，终于长成一株坚实的麦苗，结成一串饱满的麦穗。收获的季节到了，农民又来到田间。当他收完田里的麦子，转身擦汗的时候，突然瞥见了长在石头缝里的麦穗。他高兴地喊了起来：“啊，这是一株多么好的麦穗！”真是难得的良种，人间罕有的奇迹！”说着，把麦穗摘下来，托在掌心里，不停地赞赏，不住地感叹。据说，那些长在沃土里的麦子，后来磨成了面粉；而长在石缝里的麦种，几年后却撒遍了四面八方。15从文中找出两个描写心情的词：分）16文中甲、乙两处应分别填入（）和（）两个词语。（填序号）(2分）A激励B勉励C鼓励D鼓舞17落在石头缝里的这颗种子能够长成一株麦穗的原因是什

11、么？用“画出。（3分）18读了这篇童话，你懂得了什么道理？(3分）四、快乐习作芳草地。(30分）本单元的大拇指汤姆讲了一个神奇的故事：化装成乞丐的魔法师施展法力，让热情款待他的农家夫妇有了一个大拇指一样的儿子汤姆。汤姆在一番神厅的经历后，得到了国王的宠爱。汤姆既使他的父母很开心，也很自豪。在作家笔下，这个的故事多有趣啊！汤姆还可能发生什么惊险的事呢？请你也展开想象编一个童话故事吧。篇三:三语试卷题五、用适当的关联词把前后两个句子连接起来。(10分)1、天气很热。同学们坚持在操场上上体育课。三级语文2、今天下雨了。秋游活动取消了。3、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。qpinzhhuj

12、mtngbpihui巷道学区xx学年第二学期期末考试卷：第考场场考()()()()()答Hufzhliozhwxnchjizh()()()()()准二、给加点的字选择正确的读音（6分）：名调查（tiodio）重复（zhngchng）积累（l姓蒙骗（mngmng）混合（hnhn）落伍ili）（l不三、lu）把下列词语补充完整（10分）无影无（）大禹（）水满（）而归和氏献（）救死（）伤（）（）酷署（）不可言内（）（）向荣傲然（）立怒气（）（）四、选词填空(10分)维持维护线1、我们要处处（）祖国的尊严。不停地欣赏,赞赏,不住地感叹.：2、交警叔叔每天都要站在十字路口（）秩序。级班隐蔽隐藏不停地欣赏

13、,赞赏,不住地感叹.1、这个地方很（），谁也找不到。封2、捉迷藏活动开始了，我（）在大树的后面。盼望渴望1、我（）能拥有一架属于自己的钢琴。密2、祖国人民（）台湾早日回到祖国的怀抱。繁重沉重：1、小明同学生病住院了，老师同学的心情好（）。校学2、周总理每天都要处理一大堆（）的工作。严肃严厉1、小东犯错误了，受到老师（）的批评。2、爸爸的微笑消失了，脸色变得（）起来。-1-4、你认识了错误。你改正错误。5、我们不断地努力奋斗。我们创造出辉煌的业绩。六、课内阅读(18分)1、默写古诗（8分）村居石灰吟2、根据课文内容填空。(10分)（1）、珍贵的教科书一文中，那来之不易的教科书是（2）、孙膑只，就

14、使田忌反败为胜。（3）、捞铁牛中的和尚怀丙，靠的是把陷在河底的淤泥里的铁牛捞上来的。（4）、大自然的语言妙不可言。只是的人才能发现。（5）、给家乡孩子的信是写给家乡孩子们的。七、课外阅读.（16分）一颗种子有个农民在播种的时候，一不小心撒落了一颗麦种。这颗麦种掉在田头边的田缝里，谁也没注意。掉在田头缝里的麦种伤心得大声哭泣，它哭得非常悲切，让人撕心裂肺。风伯伯听见它的哭声，呼呼地跑来，安慰说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该努力发芽！”说着，给它撒下了一把泥土。雨妈妈听见它的哭声，匆匆地赶来，劝告说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该不断长大！”说着，给它浇下了一阵雨水。太阳公公听见它的哭声，关

15、心地伸头探望，鼓励说：“孩子，不要哭了！是种子，就应该扬花吐穗！”于是，夹在石头缝里的种子停止了哭泣。它咬紧了牙关，鼓励自己：“别再哭了，别再哭了！是种子，就应该开花结果，顶天立地！”它拼命从泥土中吸取营养，从雨中吸取水分，在阳光下不断向上，终于长成一棵坚实的麦苗，结出了一串饱满的麦穗。收获季节到了，农民又来到了田间。当他收完田里的麦子，转身擦汗的时候，突瞥见了长在石头缝里的麦穗。他高兴地喊了起来：“啊！这是一棵多么好的麦穗！真是难得的良种，人间罕有的奇迹！”说着，把麦穗摘了下来，托在掌心里，不停地赞赏，不住地感叹。据说，那些长在沃土里的麦子，后来磨成了面粉；而长在石头缝里的麦种，几年后撒遍了

16、四面八方。1、摘抄文中描写心情的词语。（3分）2、给加点字选择正确的读音。(3分)田缝（fngfng）种子（zhngzhng）应该（yngyng）3、把下面的词语补充完整。(3分)（）的麦苗（）的麦穗（）的奇迹4、人们称田缝中的麦穗是人间的奇迹，是因为3分5、读了短文后，你从中明白了什么？4分八、作文：我喜欢。（20分）要求：1、把题目补充完整。2、注意表达自己热爱的思想感情，要写出爱的原因。3、语句通顺连贯，写好后读一读，改一改。-2-3-篇四:xx人教版初二语文下册期中试题(一)人教版初二语文下册期中试题（一）出题：杨会芳亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进

17、考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到硕果累累。一、基础（20分）1、根据课文内容默写。（10分）文为时而著。走进“不汲汲于富贵”的五柳先生，体验他“读书”“饮酒”“著文章”的性格乐趣；和韩愈对话，在“，然后有千里马”的喟叹中感受统治者对人才的埋没；宋濂”幼时即嗜学”，但“家贫，”，靠着“勤”和“艰”终成一代鸿儒。诗为事而作。刘禹锡笔下，病树前头万木春的诗句包含着新陈代谢的哲理，启迪了一代代的后人；，留取丹心照汗青折射着文天祥的生死关；同对一轮明月，苏轼把对手足但愿人长久，的怀念寓于醉酒之中；而李白则在抒发，欲上青天览明月的抱负的同时，慨叹明朝散发弄扁舟的遭际；都是怀古 内容仅供参考