《得道多助 失道寡助》部编版八年级文言文实战训练.docx

1、得道多助 失道寡助部编版八年级文言文实战训练得道多助，失道寡助历年中考阅读真题一、(2018年湖南省岳阳市中考题）（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（得道多助，失道寡助）（乙）齐王使使者问赵威王后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？

2、王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”（选自战国策齐策）5解释下列加点的词。(1)七里之郭 （_） （2）委而去之（_）(3)域民不以封疆之界 （_） （4）天下顺之（_）(5)齐王使使者问赵威后（_） （6）使者未说（_）6用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（每句标一处)。（1）天时不如地利（2)岁亦无恙耶7用现代汉语翻译下列句子。(1)得道者多助，失道者寡助。(2)苟无民，何有君？8根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。选文（甲）和（乙）都阐释了_的治

3、国理想，但语言风格不同，（甲）文大量使用_、_句，语言气势磅礴；（乙）文则大量运用_句，语气强硬，不容置辩。二、(2017年北京市中考题）阅读得道多助，失道寡助，完成下列小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。9下列各组加点词句加点

4、词的意思相同的一项是（ ）A天时不如地利 自云先是闻秦时乱B地利不如人和 至若春和景明C环二攻之而不胜 此所谓战胜于朝廷D池非不深也 有良田美池桑竹之属10用现代汉语翻译词句。委而去之。11依据全文对“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”的理解恰当的一项是（ ）【甲】只要有规定的边疆界线，有限要的山河，有强大的武力，就能使人民安居乐业，巩固国防，威慑天下。【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙，靠划定边界是不行的；巩固国防靠山河的险峻是不行的；威慑天下靠武力强大是不行的。12结合上下文和下面的【链接材料】，简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。【链接材料】勾践说于国人曰：“寡

5、人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节矣，请报之。” 果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。 （选自国语勾践灭吴）注：“勾践”春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。“更”改正。“节”节制。“劝”勉励。“孰是君也，而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？“

6、囿”古地名。“没”古地名。三、(2017年广西中考真题）（一）望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（二）岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然

7、，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。（三）得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城

8、非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。1下列对望江南理解不正确的一项是 A“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折，船尽江空，希望落空。B“断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。C这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。D这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。2下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

9、A刻唐贤今人诗赋于其上 奉命于危难之间（出师表）B环面攻之而不胜 辍耕之垄上（陈涉世家）C居庙堂之高则忧其民 其如土石何（愚公移山）D满目萧然 然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）3解释下面句中加点的词语 属予作文以记之 属（_）锦鳞游泳 鳞（_）斜晖脉脉水悠悠 脉脉（_）亲戚畔之 亲戚（_）4用现代汉语翻译下面的句子不以物喜，不以己悲_威天下不以兵革之利_5说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。6选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？四、（2019年湖北中考模拟题）阅读得道多助 失道寡助与孟子论得天下，完成小题。【甲】故曰，域民不以

10、封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔;故君子有不战，战必胜矣。【乙】孟子曰:桀、纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道:得其民，斯得天下矣。得其民有道:得其心，斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之，所恶勿施尔也。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。【注释】: 指夏桀、商纣，古代的暴君。 与:同为，替的意思。 尔也:而已。 圹(kung):原野。13解释加点词语。(1)寡助之至 (2)兽之走圹14翻译句子。得其民，斯得天下矣。15下列加点词的用法和意义相同的一项是：（ ）A威天下

11、不以兵革之利 民之归仁也B得道者多助 得其民有道C以天下之所顺 可以一战D失道者寡助 得其心有道16甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。 乙文中的这个句子是:_ 。乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释 就是:_。17甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思 一样吗?说说你的理解。五、（2018年江苏新洋第二实验学校中考模拟）（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和

12、也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自孟子得道多助，失道寡助)（乙）班彪字叔皮，扶风安陵人也。彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟司徒玉况府。时，东宫初建，诸王国并开，而官属未备，师保多阙。彪上书奏，帝纳之。后察司徒廉为望都长，吏民爱之。建武三十年，年五十二，卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。（选自后汉书班彪列传，

13、有删节）（注释）班固（公元32年公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。敷:铺叙。1解释加点词的意思（1）七里之郭（_） (2) 亲戚畔之（_）（3）师保多阙（_） (4) 后察司徒廉为望都长（_）2用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句，限两处。贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容3将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 然而不胜者，是天时不如地利也。(2) 故君子有不战，战必胜矣。(3) 彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。4（甲）（乙）两文都提到了“道”，甲文中的“道”，指道义，仁政和王道。君王要施仁政，行王道，才能赢得民心。乙文中的“道”，是人臣之道

14、，班彪做到了哪些?请结合选文内容阐述。六、 (2018年山东省菏泽市中考模拟题）阅读下面的文段，完成下列各题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。18下列加点词解释有误的一项是 A兵革非不坚利也 兵：士兵B域民不以封疆之界 域：限制C寡

15、助之至 至：极点D亲戚畔之 畔：通“叛”，背叛19下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 A环而攻之/先天下之忧而忧B委而去之/濯清涟而不妖C威天下不以兵革之利/杀之以应陈涉D然而不胜者以/五十里之地存者20下列对本文理解有误的一项是 A“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。B文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“地利”对战争胜利的决定性作用。C文章“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了统治者施行“仁政”的必要性。D文章论证中运用排比、对比等手法，使文章气势恢宏，层层深入，结构缜密。七、（2018年广州市第十中学中考模拟）（甲文）天时不如地利，地利不如人和。三里

16、之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（孟子得道多助，失道寡助）（乙文）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于

17、心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子生于忧患，死于安乐）11下列句子中，加点词的意义或用法相同的一项是 （ ）A敌 出则无敌国外患者 恐前后受其敌B以 域民不以封疆之界 所以动心忍性C而 委而去之 困于心衡于虑而后作D之 多助之至 攻亲戚之所畔12用现代汉语翻译下列句子。（1）得道者多助，失道者寡助。_（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。_13对本文理解分析不正确的一项是 （ ）A甲文论证了“天时不如地利，地利不如人和”的道理。乙文论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。B乙文中列举六位人物的事例，既引出观点，又充当论据

18、，有很强的说服力。C甲乙两文都运用了排比的修辞手法，不但说理充分，而且加强了文章气势。D甲乙两文都运用了比喻论证的方法，从不同的侧面论述了治国的道理。八、（2018四川中考模拟）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻 之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非 不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国 不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安

19、乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子两章)1下列语句中加线词的解释有误的一项是（ ）A域民不以封疆之界 域:限制。B亲戚畔之 畔:通“叛”，背叛。C多助之至 至:到达。D曾益其所不能 曾:通“增”。2下列语句中加线词的意义和用法不同的一项是（ ）A环而攻之而不胜 而山不加增B固国不以山溪之险

20、 臣以王吏之攻宋C寡助之至 杜少府之任蜀州D困于心衡于虑 搜于国中3对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。A一个国家，国内却没有守法度的大臣和辅佐君王的贤土，国外却没有势力地位相等的国家 和外在的忧患，这个国家就往往会灭亡。B一个国家，国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，国外如果没有势力地位相等的 国家和外在的忧患，这个国家就往往会灭亡。C一个国家，国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，国外如果没有敌对的国家和外 在的忧患，这个国家就往往会灭亡。D一个国家，国内却没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，国外却没有敌对的国家和外在的 忧患，这个国家就

21、往往会灭亡。4下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A得道多助，失道寡助这一章开头即提出中心论点，并用概括性很强的战例加以证明， 然后从理论上进行证，得出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了“人和”的实质。B得道多助，失道寡助一章最后把“多助”和“寡助”进行对比，自然导出“君子有不战，战必胜矣”。C这两则短文都用了对比论证的手法:第一则以战争中的事例作为例证，第二则从个人事例 说起。D生于忧患，死于安乐一章的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。九、（2018年江苏省中考模拟）文言文阅读。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜

22、者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 得道多助，失道寡助【乙】子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首页。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣!”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无病，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 子奇治县11解释下列句中加点的字

23、：（1）域民不以封疆之界 _ （2）亲戚畔之 _（3）追者反曰 _ （4）遂败魏师 _12用现代汉语翻译下面的句子：（1）故君子有不战，战必胜矣。_（2）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣!_13（1）【乙】文中“_”一句，形象地印证了甲文中“君子有不战，战必胜矣”。（2）阿县“遂败魏师”的根本原因是什么？（用自己的话回答）_十、（2017年湖南省中考模拟题）阅读下面文言语段，完成下列小题。【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而

24、去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。 （选自论语）9解释文中加点的字。兵革非不尖利也 （_）域民不以封疆之界 （_）足兵 （_）民信之矣 （_）10将下列句子译成现代汉语。故君子有不战，战必胜矣。译文：_自古皆有死,民无信不立。译文：_11【甲】 文中提

25、出的中心论点是什么？【乙】文重点强调的观点是什么？12你认为【甲】 【乙】两文重点强调的内容有什么关系？十一、（2017年江苏中考模拟题）阅读下面文言文语段，完成下列下题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（孟子得道多助失道寡助）【乙】君使民也，

26、若御良马。善御马者，轻任新节，不完其力，故致千里。善用民者，民日祈用而不可得，苟得为上用，其赴之也若决积水于千仞之谿，孰能当之！然圣人之养民非为用也，性不能已。犹慈父之爱子，非为报也。不可内解于心，故仁义以治之，惠爱以安之，忠信以导之。务除其灾，致其利，不尚于威，而威已有托。否则令苛不听，禁多不行，动之而弥扰矣。故汉武之多欲，不若文帝之无为。书曰：“唯厥攸居，政事唯醇。” （资政要览有删改）注释： 新节：新的鞍辔 谿：山谷唯厥攸居，政事唯醇：只有他担当那个职位，国家政事才能醇正而不杂乱。14用“” 给下面句子划分朗读节奏。然 圣 人 之 养 民 非 为 用 也15解释下列加点的词语。池非不深也（ ） 亲戚畔之（ ）孰能当之（ ）而威已有托（ ）16下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A策之不以其道 得道者多助B惠爱以安之 衣食所安C善用民者 京中有善口技者D固国不以山溪之险 而戍死者固十六七17用现代汉语翻译下面的句子。（1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）犹慈父之爱子，非为报也。（3）故仁义以治之，惠爱以安之，忠信以导之。18【甲】【乙】两篇文章表达的相同的治国思想是什么？