全国“创新杯”旅游服务类说课大赛优秀作品：《民航服务英语》语言文化说课课件.pptx

1、,English for Civil Aviation Service民航服务英语语言文化Personal Space私人空间,教材内容 教学策略 教学过程 教学反思,ABOUT ME,TOOL,高等教育出版社,民航服务英语第二版,第四章 办理出港手续,理论与实践结合 重要的典范作用,贴近学生的职业取向 最感兴趣的一个内容,设计前,设计后,第四章办理出港手续,海关申报,办理登机,行李托运,安全检查,一篇课文,12个对话,课后练习,语言是学习文化的主要工具,人在学习和运用的过程中获得整个文化 当你理解了文化背景就能更好地运用语言 Florence Laura Goodenough,1,知识,情感

2、,行为,单词句型 文化背景,文化热爱 职业热情,熟记内容 实际操练,22,33,美国心理学家,重点,难点,在安全检查时针对西方乘客文化背景 合理使用服务用语,熟记并运用 所学语言内容,知识,情感,行为,死记硬背 一知半解,情感淡漠 热情欠缺,操练较少 激情不够,旅游航空服务专业 中专二年级,1,2,3,视图点评法 小组讨论法,四位一体法 全身反应法,情景演示法 角色扮演法,积累资料,=,+,网络资源,教学资源,1 课前准备,教学环境,1 课前准备,机舱外景,START,1,2,3,4,TIME,15视图点评 明确重点,15四位一体 激发兴趣,10情景演示 操作实践,课堂总结 作业布置5,45,

3、2 课堂教学,视图点评 明确重点（15mins）1,Security check安全检查,导入视频,Good morning,madam.,早上好，夫人.Let me help you,madam.夫人，让我来帮您。,?西方乘客视图点评 明确重点（15mins）1,PersonalSpace私人空间视图点评 明确重点(15mins)1,Let mehelp you.,让我来帮您。,变,语言+行为,YES,MayCan Ihelp you？我能帮您吗？,四位一体 激发兴趣(15mins)2,Excuse meMadam and Sir AttentionFasten seat belt Let

4、me doNo no noMay I doYes yes yes办理出港安全检查 提供帮助注意询问 私人空间一个座位,您的文化我的尊重,说唱歌谣,Step 1讲解,Step 2示范,Step 3操练,Here is your ticket,passport and your boarding pass这是您的机票、护照和登机牌（注意距离）,May I help you put your baggage on the conveyor belt我可以帮您把行李放在传送带上吗,Here are the declaration forms for you to fill in这是您需要填写的申报单（

5、注意距离）,海关申报,办理登机,行李托运,安全检查May I help you put your things back我可以帮您把东西放进去吗情景演示 操作实践(10mins)3,Language&Culture-Personal Space语言文化之私人空间,Excuse meMadam and Sir AttentionFasten seat beltLet me doNo no noMay I doYes yes yes,办理出港安全检查 提供帮助注意询问 私人空间一个座位 您的文化我的尊重,Homework课后作业 一组一句 课堂总结 作业布置(5mins)4,回顾本堂教学 温习歌谣动作 加深理解记忆,板书设计,4教学反思,视图点评、明确重点知识目标,四位一体、激发兴趣情感目标,情景演示、操作实践行为目标,课堂总结、作业布置巩固教学,4321,得,教法学法,失,4教学反思,环环相扣 衔接紧密,四位一体教学法 全身反应法,课时有限,课堂氛围 轻松有趣,调动学习兴趣,教学时间 略为紧张,教学目标 顺利完成,学生成为课堂主体,参与力度 受到制约,谢谢Thanks for your listening and watching,