1、有关活动方案汇总七篇最新有关活动方案汇总七篇建材店五一劳动节促销活动方案一、前言 消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的长假也来临,切合消费者的心理需求,制定相应的促销手段才能起到好的效果。二、活动主题 黄金周大放“价” xx地板五一特价促销火热促销 随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。注:需要设计“黄金周大放价”
2、图标 三、活动背景 五一劳动节,各.一、活动背景又是一年丹桂飘香时,栖凤山下,我们有缘相聚,汤逊湖畔,我们有幸同为投资人。十月的金秋,我们相约经院。在这样一个温暖的季节,我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活,同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动,让他们感受团组织生活大学生活中有趣的活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围,积极开展团组织活动来丰富同学们的课外生活,有益于同学们的生活和学习,同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。二、活动意义及目的通过举办此次活动,增进大一大二投资班的交流,帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外,也有利于分享各自学
3、习和生活中的收获与经验,促进相互学习与交流,丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,同时鼓舞同学们努力奋斗,为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。三、活动时间及地点时间:20xx年10月18日下午七八节课地点:多媒体大教室四、活动开展(一)全班同学起立唱团歌两遍(二)主持人登场致开场白,进入活动主题相约经院(三)由王薏锫带来的萨克斯演奏莫斯科郊外的晚上(四)由王牧源等人带来的小品表演(五)游戏一(六)由吴甜甜等人带来的舞蹈表演(七)由张麒学长分享学习考证经验(八)游戏二(九)由胡梦春等人带来的话剧表演经院梁祝(十)由何濂鑫等人带来的表演(十一)由马舒萱等人带来的舞蹈表
4、演五、经费预算活动过程中将发放糖果,还有互动环节的小奖励,以及购买装饰会场的主要装饰物品,预计在70元以内。(迎接十八大主题团日活动策划书)六、参与人员及主持人参与人员:大一大二投资班全体同学主持人:xxx一、活动背景学校本着以“奉献社会、传递爱心,传播文明”为宗旨,教育学生有一颗感恩的心,特举办“同心携手,为爱传递”爱心募捐活动。此活动分两项内容:(一)“心连心,传友谊,手拉手,读书乐”爱心捐书活动六年级学生即将告别母校、告别美好的童年,学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们,同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动,将评选出20位“最佳贡献毕业生”,两个“
5、最佳贡献班级”。(二)“撒播爱心,传递真情”活动发动全校师生为他捐款,帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。二、活动目的:通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。三、活动时间:20xx年5月12日四、活动地点:各班级教室五、活动对象:全校师生六、募捐活动安排:(一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。(二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,(三)德育室进行最后物品的统计,并
6、做好登记及时公布。(五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)(六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。(七)活动结束后及时做好总结工作。七、注意事项:(一)此次募捐应完全的自愿。(二)活动期间不能出现不公开行为。(三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。(四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。为提高广大师生员工的消防意识,检验学校消防设施的.功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,学校计划进行师生火灾应急疏散演习。一、指导思想为全面贯
7、彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。二、活动细则1.活动主题:构建和谐校园 展示阳光风采2.活动口号: 艺术,冶情启智我参与,我快乐我展示,我成功3.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动时间:20xx年11月20xx年12月5.活动内容:书画比赛和书画展览 音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共
8、分为二个篇章:(一)第一篇章:美无处不在(书画比赛)“科学.幻想”画作品比赛1内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。2时间:11月28日前上交文印室陶平处。3对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。4作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。5规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)6设奖:按年级组设个人奖。7评委:z8具体负责:z书法比赛1时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。2对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从z处领取)3内容:内容健康、积极向上均可4规
9、格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文一篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。5设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。6评委:z。7具体负责:z(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)(二)第二篇章:我和音乐有约1.活动内容(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);c.服装、乐器自行解决。(2)十佳“小歌手”: 全校学生独唱比赛a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;c.服装要求大方得体(
10、自行解决)。(3)校合唱比赛:三-六年级大合唱比赛参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;b.要求服装统一;c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。2.活动时间11月28日12月2日3.组织成员组长: z 组员: z四、活动要求1.早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩 建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。2.推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有
11、条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。3.精心组织,扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长:z副组长:z成员:z 各班班主任六、其它1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。2.各项具体比赛方法见附表。3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。鸡岭小学健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本
12、前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“让我们一生幸福成长”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园文化,突出学校体育特色,特制定本方案。一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合
13、,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。二、特色项目领导小组组长:xxx副组长:xxx成员:xxx三、特色项目(市级)男子篮球围棋四、项目活动要求班级有团队学校有活动县市有比赛五、项目活动保障1、认真学习,转变观念,达成共识以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注
14、入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导,保证时间,形成制度以将快乐体艺、趣味体艺、传统体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。3、全员参与,注重评价,强化激励坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并开展体育竞赛活动,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光特色体育活动的有效开展。六、工作奋斗目标
15、:1学校根据学生的年龄、性别及体质状况积极探索、适应小学生特点的体育教学的活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力,达到健康标准。2阳光体育活动,我校组建了校篮球队、围棋队为特色项目。每周安排三天的课外活动时间加强训练,确保训练收到实效。七、改善体育条件学校在办学经费十分吃紧的情况下,加大对体育条件的经费投入力度,想尽一切办法购置体育器材和开展体育活动,把建设和完善学校体育设施纳入校园美化和人文环境建设,为全体学生提供健康、安全的锻炼环境。八、营造舆论氛围学校通过举办体育运动,宣传体育锻炼的重要性及意义,呼唤全社会都来关心学校体育工作和
16、学生的身心健康,以“我运动、我健康、我快乐”为主题,使全体学生跑起来、跳起来、动起来、掀起我校阳光体育的锻炼热潮,让阳光体育运动在我校蓬勃发展。一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀.”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、
17、父女间的感情。二、活动时间:父亲节前几天左右。三、主题目标:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案:1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。3
18、、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心,用舞蹈表达对爸爸的爱。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!这里是网整理的一篇学校毕业典礼活
19、动方案,光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵,接下来让我们一起看看吧!一、活动主题:温馨感动希望二、活动时间:20xx年6月27日上午三、前期准备:1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间:20xx-6-20前,上交方式通过QQ直接传给xx老师。2.每班制作1块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后通过QQ直接传给xx老师,以班级名命名,6.23日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)3.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生
20、活动剪影6.25日前完成。(党政服务中心)4.提前通知毕业生7:30到校,学生自行车统一停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场,车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)9.活动方案(德育研究中心草拟,校长室审核)10.九年级相关会议组织:徐子健、姚志胜、蒋玲(1)班主任会议:时间:6月18日,数学考试进场后,地点:图书馆一楼东阶(2)班长、团支书会议:时间:中考最后一场结束后,地点:图书馆一楼东阶11.八年级各班邀请10-15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)四、具体分工:1.策划:校长室、德育研究中心、团委2.活动总负责:蔡君、王笃生、叶纪元负责教师:A部:姚志胜、姚毅,B部:徐子健、蒋玲负责学生:A部:李宗泽、姚炆邑、杨润等,B部:杨冬宁等
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