山东省普通高中学业水平等级考试模拟卷历史试题及答案2.docx

1、山东省普通高中学业水平等级考试模拟卷历史试题及答案2秘密启用前山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试 （ 模拟卷 ）历史 试题1.答题前 , 考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置 , 认真核对条形 码上的姓名 考生号和座号 , 并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用 2B铅笔 （ 按填涂样例 ） 正确填涂 ; 非选择题答案必须使用0.5 毫米黑色签字笔书写 , 字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答 , 超出答题区域书写的答案无效 ; 在草 稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁 , 不折叠、不破损。一、选择题 : 本题共 15 小题 , 每小题

2、3 分, 共 45 分。每小题给出的四个选项中 , 只有一项是最符合题目要求的。1.唐开元二十二年 （734 年） 颁布诏令 : “货物兼通 , 将以利用。自今以后 , 所有 庄宅以 （ 及） 马交易 , 并先用绢布绫罗丝绵等 , 其余市价至一千以上 , 亦令钱物兼 用。违者科罪。”该诏令在当时A.打破了原有交易规范B.抑制了土地兼并活动C.妨碍了商品经济发展D.顺应了经济发展趋势2.朱熹认为 , 家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之 实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这 样做旨在A.推广儒家礼仪B.实现儒学生活化C.重塑儒家伦理规范D.巩

3、固儒学主导地位3.乾隆元年修的山东通志改旧志的赋役志为田赋志 , 稍后修的福 建续志也改户役为户口。这些改动反映了清朝前期A.专制集权继续加强B.重农抑商政策日益弱化C.文化控制趋于严密D.人身依附关系渐趋松弛4.表 1 是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国A.废除了封建土地所有制B.基本上实现了男女平等C.冲击了社会成员的固有角色定位D.打破了封建礼教对妇女的束缚5.1902 年,清政府官员铁良检阅安徽武备练军 , 见其“多系举人、廪贡、秀 之优秀分子”。 1905年 12月 22日大公报报道 ,有举人,秀才 30多人“充 当兵勇”。由上述现象可知A.社变动引发了价值观念变

4、化3. 维新变法解放了知识分子的思想C.西学传播开启了军队近代化D.科举制废除加速了社会阶层流动6.19 世纪中期开始 , 求进步的中国人不断向西方学习。 20 世纪初, 梁启超、张东 荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于A.第一次世界大战的刺激B.民族资产阶级的壮大C.新文化运动的洗礼D.马克思主义的广泛传播7.20 世纪 20年代, 在吸取屡次革命失败教训的基础上 ,孙中山认识到要使中国 革命成功就必须唤起民众。基于这一认识 , 他进行的努力是A.寻求共产国际帮助B.发动护法运动C.重新解释三民主义D.创立黄埔军校8.影响表 2 中 1927年至 1928

5、年、 1949年至 1956年中国共产党党员构成比例 变化的共同因素是A.工农联盟的发展壮大B.革命统一战线的巩固C.中国共产党工作中心的转移D.中国民主革命任务的变化9.一直到 1952年, 河北定县都没有一台大型农机具。 1955年,定县农民开始使 用拖拉机耕地 ,1958 年又开始使用柴油机和电动机灌溉农田。这一变化的原因 是A.农业生产技术的进步B.国家以农业为经济建设中心C.农村生产关系的变革D.社会主义工业化基本实现10.下列不同年代新中国建交国家数目统计示意图中 ,反映 20世纪 60 年代末建 交状况的是11.古代雅典 ,在公民大会审议城邦管理事务时 , “站起来发言的可能是工

6、匠、铁 匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人” ; 在雅典的外邦人“要像奴隶那 样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是A.雅典人与生俱来的权利B.界定公民身份的重要标志C.区分公民与外邦人的依据D.政治家左右政局的主要手段12.西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述 : “它是破坏现存秩序的 个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化 和堕落”。这场运动是A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.科学革命13.巴黎公社期间 , 凡尔赛当局大肆宣称 :外省农民不愿支持巴黎工人 , 德国人则 已经混入了社员之中。凡尔赛当局的用意是A.挑起巴黎公社的内部矛盾B.破

7、坏法国的工农联盟C.防止普鲁士军队支持公社D.孤立巴黎公社的斗争14.1979 年, 联邦德国上映了电影玛丽亚 ? 布劳恩的婚姻。影片中女主角从 二战的废墟上爬起来 , 抛弃了过去的历史 , 投入到全民性的赚钱行列 , 为了生存变 得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫 , 然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。 影片意在A.剖析冷战态势下人的矛盾心理B.唤起民众对战争的深层反思C.揭示经济繁荣背后的道德危机D.反映民族分裂的痛苦现实15.表 3 是 1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其 中 , 乙国是A.英国B.法国C.联邦德国D.美国、非选择题 : 本题共 5 题, 共

8、55分。16.（10 分）战国时期 ,选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料 , 回答问 题。材料一故尊圣者王 , 贵贤者霸 ,敬贤者存 ;慢贤者亡 ,古今一也。 （荀子） 立君而尊贤 , 是贤与君争 , 其乱甚于无君。 （慎子） 材料二故古者圣王之为政 ,列徳而尚贤。虽在农与工肆之人 , 有能则举之。 （ 墨子） 为国之道 ,食有劳而禄有功 , 使有能而赏必行 , 罚必当。 （李悝）（1） 指出材料一中两人对“贤”的不同态度 , 并说明他们目的上的相同之处。 （4 分）（2） 结合商鞅变法 , 说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。 （6 分 ）17.（12 分）图 1、图 2、图 3分

9、别是西汉不同时期侯国分布示意图。阅读材料 , 回答问题。18.据林小标等两汉候国时空特征及其影响因素分析（1） 指出图 1 的侯国类型特征及其形成的政治因素。 （4 分）（2） 比较图 1 和图 2, 说明图 2反映出西汉政治统治发生了哪些变化。 （4 分）（3） 结合图 3 说明西汉政治统治出现了什么问题。 （4 分）19.（10 分 ）道光元年 （1821 年 ）十月 ,两广总督阮元就美国商船水手伤毙民妇案向道光帝 上折奏报。阅读材料 ,回答问题。（1）此案办理反映了当时清政府对外交往的哪些特点 ?（ 6 分）（2）此类案件若发生在 19 世纪 50 年代,处理结果会有何不同 ?说明理由。

10、 （4 分）20.（12 分 ）阅读材料 ,回答问题材料申报月刊“中国现代化问题”讨论1933 年 ,申报月刊发起了“中国现代化问题”的讨论。讨论范围集中于生产和经济方 面,并将问题析分为两项 :（1）中国现代化的困难和障碍 ;（2）实现中国现代化的方式申报月刊第二卷第七号出版了“中国现代化问题”特辑 ,并对发起讨论的原因进行了说明。编辑之言 指出 : “中国现代化”这个问,题与其说它是一个新问题 ,无（母）宁说它是一个 八九十年来的宿题。 须知今后中国 ,若于生产方面 ,再不赶快顺着“现代化”的方向进展我们整 个的民族 ,将难逃渐归淘汰 ,万劫不复的厄运。讨论共收到 10 篇短文和 16 篇

11、专论。其中 ,明确主张采取社会主义方式的有 9 篇 ,将社会主义作为现代化终极目标的 1 篇,主张非资本主义的 3篇,主张计划经济的 1篇,主张兼采个人 主义与社会主义的 1 篇,主张受节制的资本主义的 1 篇,明确主张个人主义方式的 1 篇,未回答 采取社会主义抑或资本主义 ,只是提出具体主张的 8 篇。一据申报月刊 第二卷第七号等 根据材料并结合所学知识 ,对“申报月刊中国现代化问题”讨论”进行评述。 （12 分 （要求 :表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰 ）20.（11 分）表 4是英国主要进出口品分类统计表 （1701-1894 年） 。阅读材料 ,回 答问题。据 英B.R. 米

12、切尔英国历史统计资料等 采用一个新的时间尺度 , 对这一时期的英国经济发展进行阶段划分 ,并说明划分 依据。 （11 分）山东普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题答案一、选择题：每小题3 分，共 45 分1.C2.D3.D4.C5.A6.A7.C8.C9.C10.B11.B12.B13.D14.B15.A二、选择题：本题共5 题，共 55 分16.（10 分）（1）态度：荀子主张贵贤、敬贤，慎子主张尊君轻贤（ 2 分）；目的：为君主治国提供用人建议（ 2 分）。（2 ）墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准（ 2 分）。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措（ 2 分），打破了世

13、卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进 步，使秦国成为当时的强国（ 2 分）。17.（12 分）（1）特征：以功臣侯国为主（ 2 分）； 因素：刘邦为建立和巩固统治，实行了分封，大封功臣（ 2 分） （2 ）侯国数量特别是功臣侯国大量减少，归义侯国数量增加（ 2 分）；西汉中央集权进一步加强，国家统一进一步巩固（ 2 分）。（3）恩泽侯国、外戚侯国增多（ 2分），汉代政治趋于腐败，统治逐渐衰落。 （2 分）18.（10 分）（1 ）有天朝上国心态（ 2 分）； 严格限制对外交往（严格限制对外贸易） （2 分） 遵循清朝律例（司法自主） （2 分）。（2 ）不同：涉案外国人会由本国领事处理

14、，清政府无权干涉（ 2 分）；理由：鸦片战争后，列强通过不平等条约攫取了“领事裁判权”。 （2 分）19.【评分参考】观点：层次二：观点明确、合理（ 2 分）。层次二：观点较为明确、合理（ 1 分）。阐释：评述应结合史实，主要包括以下角度：1鸦片战争以来中国现代化历程及镜况（ 2 分）；220世纪三十年代国内背景，包括民族危机严重，国内经济落后等（ 3 分）；320 世纪二三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机（ 3分）。（若从其他角度论述，合理即可得 2 分） 表述：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密（ 2 分）。 层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰

15、（ 1 分）。 层次一：仅罗列要点，思路不清（ 0 分）。20.（11 分 ）【评分参考】水平三： 能够将表中所示年份转换为某种恰当的时间尺度， 并结合表中数据， 对划分依据的 解释合理充分，思路清晰，逻辑严密（ 8-11 分），示例：一、工场手工业时期（ 1701 1754 年），在这一时期，原材料、制成品的进出口虽不断增 加，但总体上增长速度缓慢，这是由英国工场手工业发展水平决定的。二、机器大工业时期（ 1774 1894 年），这一时期可以分为两个阶段，即工业革命时期 （1774 1864 年）和第二次工业革命时期（ 1874 1894 年）。1774 至 1864 年，原材料进口和制成品出口明显增加， 原材料出口和制成品进口规模一 直较小。 这是因为与英国率先开展了工业革命， 随着生产力的提高， 它需要进口大量的原材 料，并逐步推行自由贸易政策，积极开拓海外市场，对外倾销商品，逐渐成为“世界工厂”。1874 年至 1894 年，原材料进口和制成品出口呈减少趋势， 增加趋势， 这是因为英国在第二次工业革命中发展速度放缓， 开激烈的竞争所致。水平二： 能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度， 据的解释较为合理，思路较清晰。 （47 分）水平一： 能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度， 合理性，思路较清晰。 （06 分）