上海市高等学校信息技术水平考试.docx

1、上海市高等学校信息技术水平考试上海市高等学校信息技术水平考试考试大纲（2020年试行版）1.一级大学信息技术+数据分析与可视化基础（2020年试行版） 12.一级大学信息技术+数字媒体基础（2020年试行版） 63.一级大学信息技术+人工智能基础（2020年试行版） 124.二三级C程序设计及应用（2020年试行版） 175.二三级C#程序设计及应用（2020年试行版） 226.二三级Python程序设计及应用（2020年试行版） 277.三级数据科学技术及应用（2020年试行版） 318.二三级物联网技术及应用（2020年试行版） 349.二三级区块链技术及应用（2020年试行版） 3710

2、.二三级人工智能技术及应用（2020年试行版） 4111.四级 人工智能（2020年试行版） 4512.四级 大数据与云计算（2020年试行版） 5213.四级 基础软件（2020年试行版） 55上海市高等学校信息技术水平考试（一级）大学信息技术+数据分析与可视化基础考试大纲（2020年试行版）一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作，提高学生的信息技术应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下

3、旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、数据分析方法与数据可视化技术的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。三、

4、考试细则1.考试时间: 90分钟。2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。3.考试环境:上海市高校信息技术水平考试通用平台。操作系统：Windows 10中文版。应用软件环境：Microsoft Office 2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint）或 WPS Office 2016（包括 WPS文字、WPS表格、WPS演示），Microsoft Access 2016或MySQL 5.0 以上，Tableau Desktop 2018.3 以上、Oracle AD 5.5或 FineBI V5.1。四、试卷结构考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据

5、处理、计算机网络基础和数据分析与可视化基础。按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“了解”、“理解”和“掌握”分别占20、40 和40左右；在技能要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20、40和40左右。详细见下表：题型信息技术基础文件管理与数据处理计算机网络基础数据分析与可视化基础合计基础题单选题917825填空题11125小计10281030操作题文件管理数据处理计算机网络应用数据分析基础数据库应用数据分析与可视化应用合计62045152070合计100注：以上是每次考试的总体要求，每份试卷的具体分值分布

6、可以略有偏差。五、考试内容和要求（一）信息技术基础一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握信息技术基础信息技术信息技术发展历程（信息技术的发展）掌握现代信息技术的内涵理解计算机的发展及趋势理解信息技术的发展趋势了解计算机系统通用计算机系统（基本组成、二进制编码1-2）掌握通用计算机系统（其他3-7）理解嵌入式系统理解智能手机系统理解信息在计算机中的表示与存储理解软件和软件系统理解计算思维计算思维概述理解计算思维的本质理解计算思维与计算机的关系理解计算思维的应用领域了解新一代信息技术云计算了解大数据了解人工智能了解数字媒体了解物联网了解5G了解区块链了解信息安全与信息素养信息安全、计算机安

7、全和网络安全理解常用的信息安全技术理解信息社会的道德伦理要求掌握信息素养掌握（二）文件管理与数据处理一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握文件管理文件系统Windows文件系统掌握Linux文件系统理解Mac文件系统理解iOS与Android文件系统理解文件资源管理器文件资源管理器和库掌握熟练文件及文件夹的操作掌握熟练其他操作系统中的相关操作了解搜索功能掌握熟练应用程序管理应用程序的安装掌握比较熟练应用程序的管理掌握比较熟练系统设置环境设置掌握系统备份与恢复掌握打印设置掌握比较熟练投影仪设置理解数据处理基础常用文字处理软件文字信息处理常用文字处理软件理解排版设计技术掌握熟练长文档规范化

8、和自动化技术理解比较熟练电子表格处理常用电子表格软件理解公式与函数掌握熟练数据管理技术掌握熟练数据可视化技术（图表）掌握熟练演示文稿设计（制作）常用演示文稿软件理解演示文稿设计（布局）理解熟练（三）计算机网络基础及应用一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握计算机网络基础及应用数据通信技术基础数据通信基本概念理解常用通信网络理解计算机网络基础计算机网络的分类理解计算机网络体系的结构理解计算机网络的常用设备理解计算机网络的发展了解互联网基础及应用互联网的基础理解构建无线网络的工作环境理解学会网络存储（OneDrive）了解互联网主要应用理解物联网基础及应用传感器技术了解RFID技术了解NF

9、C技术了解信息时代的安全技术防火墙技术理解学会防病毒技术理解学会远程控制了解备份与还原了解学会（四）数据分析与可视化基础一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握数据思维数据思维基础数据、信息、知识、智慧及相互关系理解数据思维的本质理解大数据思维与技术大数据概念、特点、价值和战略地位理解大数据思维的特点理解大数据技术了解大数据的发展大数据应用、前景和面临的挑战了解数据分析基础模拟分析模拟运算表和单变量求解掌握熟练方案管理器了解学会规划求解规划求解方法理解比较熟练数据分析工具库预测分析、相关性分析和回归分析掌握比较熟练数据库应用基础数据库技术基础数据库管理的基本思想了解数据模型了解数据库技术

10、发展了解数据表关系模型定义掌握比较熟练关系运算理解表和关系的创建掌握比较熟练记录的输入和编辑掌握比较熟练表结构的修改掌握比较熟练规范化设计方法理解数据库设计数据库设计的基本过程和方法了解数据查询SQL语言基础理解SQL数据定义理解比较熟练数据选择查询掌握熟练数据操作查询掌握比较熟练数据交换数据导入和导出掌握比较熟练数据可视化数据可视化基础数据可视化概念理解数据可视化过程理解数据可视化实现常用数据可视化工具了解数据可视化分析图表绘制与分析掌握熟练地图绘制与分析掌握熟练分析汇总图表整合与交互掌握熟练六、说明1. 建议学时数：总学时不低于90学时。2. 参考教材： 大学信息技术 华东师范大学出版社，

11、2019年8月。 数据分析与可视化实践 华东师范大学出版社，2019年8月。上海市高等学校信息技术水平考试（一级）大学信息技术+数字媒体基础考试大纲（2020年试行版）一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作，提高学生的信息技术应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导

12、，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识和数字媒体基础知识的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。三、考试细则1.考试时间: 90分钟。2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。3.考试环境:上海市高等学校信息技术水平考试通用平台。

13、操作系统：Windows 10中文版。应用软件环境：Microsoft Office 2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint）或 WPS Office 2016（包括 WPS文字、WPS表格、WPS演示）、Photoshop CC 2015中文版、Flash Professional CC 2015中文版。 四、试卷结构考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据处理、计算机网络基础和数字媒体基础。按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“了解”、“理解”和“掌握”分别占20、40 和40左右；在

14、技能要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20、40和40左右。详细见下表：题型信息技术基础文件管理与数据处理计算机网络基础数字媒体基础合计基础题单选题917825填空题11125小计10281030操作题文件管理数据处理计算机网络应用图像处理动画制作合计6204251570合计100注：以上是每次考试的总体要求，每份试卷的具体分值分布可以略有偏差。五、考试内容和要求（一）信息技术基础一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握信息技术基础信息技术信息技术发展历程（信息技术的发展）掌握现代信息技术的内涵理解计算机的发展及趋势理解信息技术的发展趋势了解计算机系统通用计算机系统（基本组

15、成、二进制编码1-2）掌握通用计算机系统（其他3-7）理解嵌入式系统理解智能手机系统理解信息在计算机中的表示与存储理解软件和软件系统理解计算思维计算思维概述理解计算思维的本质理解计算思维与计算机的关系理解计算思维的应用领域了解新一代信息技术云计算了解大数据了解人工智能了解数字媒体了解物联网了解5G了解区块链了解信息安全与信息素养信息安全、计算机安全和网络安全理解常用的信息安全技术理解信息社会的道德伦理要求掌握信息素养掌握（二）文件管理与数据处理一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握文件管理文件系统Windows文件系统掌握Linux文件系统理解Mac文件系统理解iOS与Android文

16、件系统理解文件资源管理器文件资源管理器和库掌握熟练文件及文件夹的操作掌握熟练其他操作系统中的相关操作了解搜索功能掌握熟练应用程序管理应用程序的安装掌握比较熟练应用程序的管理掌握比较熟练系统设置环境设置掌握系统备份与恢复掌握打印设置掌握比较熟练投影仪设置理解数据处理基础常用文字处理软件文字信息处理常用文字处理软件理解排版设计技术掌握熟练长文档规范化和自动化技术理解比较熟练电子表格处理常用电子表格软件理解公式与函数掌握熟练数据管理技术掌握熟练数据可视化技术（图表）掌握熟练演示文稿设计（制作）常用演示文稿软件理解演示文稿设计（布局）理解熟练（三）计算机网络基础及应用一级知识点二级知识点三级知识点知识

17、认知技能掌握计算机网络基础及应用数据通信技术基础数据通信基本概念理解常用通信网络理解计算机网络基础计算机网络的分类理解计算机网络体系的结构理解计算机网络的常用设备理解计算机网络的发展了解互联网基础及应用互联网的基础理解构建无线网络的工作环境理解学会网络存储（OneDrive）了解互联网主要应用理解物联网基础及应用传感器技术了解RFID技术了解NFC技术了解信息时代的安全技术防火墙技术理解学会防病毒技术理解学会远程控制了解备份与还原了解学会（四）数字媒体基础一级知识点二级知识点三级知识点知识认知技能掌握数字媒体基础知识数字媒体数字媒体及其分类掌握数字媒体的表示与存储文本的表示与存储掌握图像的表示

18、与存储掌握图形的表示与存储理解声音的表示与存储理解动画的表示与存储理解视频的表示与存储理解数字水印技术了解数字媒体的压缩与编码理解数字媒体传输技术数字媒体传输技术理解数字媒体处理系统硬件系统理解软件系统理解数字媒体新技术互联网与移动应用了解多媒体云计算了解人机交互新技术了解三维建模与3D打印了解数据可视化了解人工智能相关技术了解数字声音数字声音的获取通过麦克风录制声音掌握学会通过Audition获取视频中的声音掌握熟练通过录制立体声混音获取视频中的声音掌握熟练通过格式工厂提取视频中的声音掌握熟练虚拟变声了解TTS语音合成了解在线语音合成理解学会数字化声音的处理声音的物理特征、声音的三要素理解音

19、频压缩编码、音频文件格式理解混音的处理（合成配音诗朗诵）掌握熟练声音的编辑（淡入淡出效果）掌握熟练音效处理（降噪、提取伴奏音）掌握熟练声音的压缩掌握比较熟练视频配音掌握比较熟练语音识别技术语音识别的基本原理了解语音识别技术的发展了解语音识别技术的应用了解数字图像图像的数字化数字图像的获取方法,图形、图像等基本概念了解图像处理基础色彩空间模型：RGB、CMYK、Lab、HSB模型的特点了解分辨率：屏幕、图像、扫描、打印分辨率了解常用图像处理软件了解数字图形、图像文件格式：BMP,WMF,TIF,GIF,JPEG,PSD,PNG等格式的特点与应用理解图像处理图像选取（魔棒工具、矩形选框工具、椭圆选

20、框工具、套索工具、快速蒙版工具等）；选区编辑（移动、缩放、羽化、反选、取消、变换、描边）掌握熟练绘图、修图工具（笔类、橡皮擦、填充、图章工具等）掌握熟练图像变换（移动、缩放、旋转、裁剪）掌握熟练添加文字（文字编辑、文字层栅格化）掌握熟练色彩调整（色阶、色彩平衡、色相/饱和度、曲线）的基本方法理解比较熟练图层操作（新建、删除、复制、合并、不透明度等）；掌握熟练图层样式（投影、斜面与浮雕等）掌握熟练图层混合模式了解学会图层蒙版理解比较熟练滤镜掌握通道及计算了解图像识别与图像检索图像识别技术及应用了解动画基础传统动画与数字动画动画的产生原理了解数字动画的类型（二维动画、三维动画、真实感三维动画）了解

21、数字动画常用软件了解二维动画的制作前期准备（设置舞台大小、背景色、帧频，导入素材，分层创建动画）掌握熟练前期准备（舞台、时间轴与帧、帧频、场景、角色的基本概念）理解动画制作（逐帧动画）掌握熟练动画制作（补间形状动画）掌握熟练动画制作（补间动画）掌握熟练动画制作（保存动画文件）掌握熟练动画制作（导出影片）掌握熟练动画制作（在动画中使用元件）掌握熟练动画制作（在动画中使用遮罩）理解熟练动画制作（骨骼动画）了解简单三维动画的制作简单三维动画的制作了解视频处理基础数字视频信息的获取数字视频获取的途径了解数字视频基本概念帧速率、视频分辨率、码率、标清、高清、2K和4K的概念了解数字视频信息压缩编码视频冗

22、余数据：空间冗余、时间冗余和视觉冗余的概念了解常用的视频编码标准：JPEG标准、H.26X系列，MPEG系列了解视频信息格式的转换格式工厂的基本用法了解视频播放工具Windows Media Player、Apple QuickTime等了解视频编辑软件家用级、准专业级、专业级、智能手机上的视频编辑工具了解数字视频的编辑处理准备素材、新建项目、导入素材、视频合成、保存和导出、上传分享理解数字媒体的集成与应用互联网上的数字媒体应用可视化网页媒体集成工具了解网页中的数字媒体集成（文本、图像、视频、音频的集成与布局）理解HTML网页多媒体集成理解移动终端中的数字媒体应用微信公众号了解微信小程序了解数

23、字媒体集成平台iH5平台了解数字媒体的跨平台发布了解六、说明1. 建议学时数：总学时不低于90学时。2. 参考教材： 大学信息技术 华东师范大学出版社，2019年8月。 数字媒体基础与实践 华东师范大学出版社，2019年8月。上海市高等学校信息技术水平考试（一级）大学信息技术+人工智能基础考试大纲（2020年试行版）一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作，提高学生的信息技术应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，

24、通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、人工智能基础知识的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定

25、基础。三、考试细则1.考试时间: 90分钟。2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。3.考试环境:上海市高等学校信息技术水平考试通用平台。操作系统：Windows 10中文版。应用软件环境：Microsoft Office 2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint）或 WPS Office 2016（包括 WPS文字、WPS表格、WPS演示），Anaconda3-2020.02，Raptor 4.0.5，Python3.7。四、试卷结构考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据处理、计算机网络基础和人工智能基础。按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“了解”、“理解”和“掌握”分别占20、40 和40左右；在技能要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20、40和40左右。详细见下表：题型信息技术基础文件管理与数据